Конспекты спортивных занятий для дошкольников

Примеры написания план-конспектов утренней гимнастики в разных возрастных группах детского сада

Воспитатели ГБОУ ООШ № 21 СП «Детский сад «Гвоздичка» г.Новокуйбышевска Самарской области Макарцова Марина Васильевна, Шустова Надежда Адексеевна

План-конспект организации и проведения утренней гимнастики с детьми I младшей группы

Задачи:

1. Формирование правильной осанки, профилактика плоскостопия;
2. Развитие всех групп мышц, координации движений, силы и выносливости;
3. Дать заряд бодрости на весь предстоящий день, пробудить ото сна.

Спортивный досуг совместно с родителями «Я и моя — спортивная семья» (средняя группа)

Мамыркина Вера Андреевна МБДОУ Детский сад №6 Краснодарский край г.Крымск Крымский район Воспитатель

Цель: сплочение семей, вовлечение дошкольников в систематические занятия физкультурой и спортом.

Задачи:

1. Развитие волевых качеств у дошкольников
2. Развитие у детей интереса к физическим упражнениям и элементам спортивных игр через организацию спортивного праздника.
3. Укрепление здоровья детей и их родителей.
4. Пропаганда здорового образа жизни.

Ведущий: Ребята! Уважаемые взрослые! Мы очень рады, что собрались сегодня в этом зале, чтобы ещё раз убедиться, какими мы выросли крепкими, здоровыми, сильными, ловкими. Ну, и, конечно же это отличный повод для того, чтобы поиграть, посоревноваться – ВСЕ ВМЕСТЕ! Чтобы наши с вами дети на нашем с вами примере посмотрели, что подвижные игры, спортивные эстафеты – это очень здорово! Весело! И полезно для здоровья!

Конспект занятия по физической культуре для подготовительной группы по формированию математической, естественнонаучной и читательской грамотности «Гуси-Лебеди»

инструктор по физической культуре: Ахмедова А.В.

Цель: способствовать формированию двигательных навыков и физических качеств, развивать интерес к занятиям по физической культуре.

Задачи:

1. Формировать правильную осанку у детей во время ходьбы, бега и упражнений и закреплять навыки разных видов ходьбы;
2. Упражнять в прыжках на двух ногах через канат с продвижением вперед (отработка приземления на полусогнутые ноги и на носочки);
3. Упражнять детей в сохранении устойчивого равновесия при ходьбе по гимнастической скамейке;
4. Воспитывать интерес к русским народным сказкам;
5. Продолжать закреплять математический счет до 10;
6. Развивать внимание, быстроту реакции, ловкость, чувство ритма.

Оборудование: музыкальное сопровождение; картины Печки, Яблони, Речки; конусы 8 шт.; следы 8 пар; малые кольца 8 шт., гимнастические палки по количеству детей; примеры по количеству детей; прищепки по количеству детей; цифры от 0 до 10 висящие на шнурках; гимнастический мат голубого цвета 1 шт.; канат 1 шт.; малые мячи по количеству детей; корзина; туннель; гимнастическая скамья.

Игровое физкультурное занятие в средней группе с использованием координационной лестницы «Зверушки»

Рашева Алёна Александровна инструктор по физической культуре Филиал МАОУ «Холмогорская средняя школа имени М.В. Ломоносова» — детский сад №1 «Журавушка»

Цель: закреплять умения детей выполнять упражнения на координационной лестнице Задачи:

• Закреплять умения детей в прыжках на двух ногах с продвижением и ходьбе различными способами;
• Развивать координацию движений, умение синхронизировать действия;
• Воспитывать дружелюбие, отзывчивость и выносливость.

Физкультурно-оздоровительные мероприятия, как форма сотрудничества ДОУ и семьи.

ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ КЛИМАТ В СЕМЬЕ.

Здоровье детей зависит не только от физических особенностей, но и от условий жизни, санитарной грамотности и гигиенической культуры родителей. Ни одна, даже самая лучшая физкультурно-оздоровительная программа не сможет дать хороших результатов, если она не решается совместно с семьей.

Дошкольный возраст – это фундамент здоровой личности а, следовательно, и здорового общества в настоящем и будущем. Развитие физической культуры – одно из приоритетных направлений государственной политики, нацеленной на укрепление и здоровье детей. Формирование у ребенка потребности в движении в значительной степени зависит от особенностей жизни и воспитания, возможности окружающих его взрослых создать благоприятные условия для физического развития.

В настоящее время отмечается ухудшение состояния здоровья и физического воспитания детей дошкольного возраста. Одна из причин неблагополучного физического состояния дошкольников кроется в недооценке родителями значимости физической культуре для ребенка.

«Обучения прыжкам младших дошкольников»

ПРЫЖОК – один из видов основных движений, относится к ациклическим, скоростно-силовым упражнениям.

Существуют разнообразные виды прыжков, в детском саду применяются:

• подскоки на месте;
• подскоки с продвижением;
• прыжки с места и с разбега в длину и высоту;
• прыжки с высоты, или, как их еще называют в глубину;
• прыжки со скакалкой как разновидность подскоков.

В прыжках нет повторяющихся фаз: каждый прыжок представляет собой одно законченное, протекающее в определённой последовательности движение.

Сценарий спортивного праздника «Олимпийский День» (для детей старшего дошкольного возраста).

Подготовила:

• инструктор по физической культуре: Хлыскова Т.А.
• воспитатели: Бляблина П.С., Муляр Н.Н., Аникеева Н.В.

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение образовательный комплекс «Перспектива» г. Химки

Цель: пропаганда здорового образа жизни.

КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО ЗАНЯТИЯ на тему: «Партерная гимнастика. Упражнения для развития и укрепления мышц спины и гибкости позвоночника». «В мире загадок»

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Центр детского творчества «Южный»

(из учебно-тематического плана 1 года обучения дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Ритмика»

Автор: педагог дополнительного образования, Томилина Елена Алексеевна Рязань 2023г.

Аннотация:

Тема занятия: «Партерная гимнастика. Упражнения для развития и укрепления мышц спины и гибкости позвоночника». «В стране загадок»

Состав учебной группы: Обучающиеся 1 года обучения, 5-6 лет. Предполагаемое количество детей — 15.

Конспект занятия по физической культуре с элементами обучения игре футбол в старшей дошкольной группе

Место проведения: музыкально-спортивный зал.

Цель: Обогащение двигательного опыта детей посредством обучения элементам игры в футбол, развитие физических качеств через выполнение упражнений спортивной игры.

Задачи:

Образовательные:

• Продолжать знакомить детей с техникой владения мячом.
• Закреплять технику выполнения передачи мяча от игрока к игроку носком ноги (расстояние между партнерами- 2- 2.5 м).
• Совершенствовать технику владения мячом — удар по воротам внутренней стороной стопы — «щечкой», серединой подъема.

«Физическое развитие с ФОП ДО»

КОМИТЕТ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ БАЛАКОВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ – ДЕТСКИЙ САД №67 г. БАЛАКОВО САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ

Подготовила: инструктор по физической культуре высшей квалификационной категории Храмова С.В. Саратовская обл. г. Балаково МАДОУ детский сад №67

Что предусматривает

Образовательная область «Физическое развитие» предусматривает конкретные задачи и содержание образовательной деятельности для освоения детьми в возрасте от 2 месяцев до 7 лет. Включает подразделы: основная гимнастика, спортивные упражнения, подвижные игры, формирование основ здорового образа жизни, активный отдых.

Кто решает задачи физического развития детей

Все педагоги детского сада, а не только инструктор по физической культуре, организовывают режим двигательной активности детей в течении дня с учётом их возрастных особенностей и состояния здоровья (п. 2. 10 СП 2.43648-20)