|
Дошкольник.ru
Педагогам
Праздники
Детям
Рукоделие
Дошкольник.ру
Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.
Сервисы
|
Дошкольник
|
Занятия с детьми
|
|
Автор: Гува Лариса Александровна, Константинова Мария Васильевна
|
|
26.12.2024 16:22 |
|
 Проектная деятельность старших дошкольников
Дети любят искать, сами находить. В этом их сила.
А. Эйнштейн.
Проектная деятельность — это целенаправленная деятельность с определенной целью, по определенному плану для решения поисковых, исследовательских, практических задач по любому направлению содержания образования. В основе проектной деятельности лежит идея о направленности деятельности (в ходе которой ребенок открывает для себя много нового и неизведанного ранее) на результат, который достигается в процессе совместной работы взрослого и детей над определенной практи-ческой проблемой. Этот результат можно увидеть, осмыслить, применить в реальной практической деятельности. Технология проектирования является одной из форм поисковой деятельности ( «активного поведения в условиях неопределенности») детей дошкольного возраста и способствует развитию их творческих способностей. Для ребенка характерна колоссальная жажда жизни, что ярко проявляется в его потребности в активных действиях, общении, самовыражении, разнообразных впечатлениях. Известно, что уважение к личности ребенка, его достоинству, принятие его целей, запросов, интересов, создание условие для самоопределения, самореализации, удовлетворение потребностей ребенка в конструировании собственного мира детства способствуют развитию его творчества.
|
|
Подробнее...
|
|
|
Педагогика
|
|
Автор: Ломова Елена Анатольевна Жукова Екатерина Александровна
|
|
30.01.2025 10:16 |
|
 Современный подход к реализации системы наставничества в СП «Детский сад «Чудо-Град» ГБОУ СОШ «ОЦ «Южный город» в формате «ПЕДАГОГ — РОДИТЕЛЬ»
- Жукова Екатерина Александровна, старший воспитатель
- Ломова Елена Анатольевна, старший воспитатель
СПДС «Чудо-Град», ГБОУ СОШ ОЦ «Южный город» пос. Придорожный
В современной России интерес к наставничеству стал возрождаться примерно пять-шесть лет назад. В феврале 2018 года состоялся первый всероссийский форум «Наставник». Минпросвещения России 23 января 2020 года направило в регионы методические рекомендации по внедрению методологии (целевой модели) наставничества обучающихся. Следующим ключевым документом стали методические рекомендации, направленные совместным письмом Минпросвещения России и Общероссийского профсоюза образования от 21 января 2021 года. Здесь уже шла речь о педагогическом наставничестве. Опираясь на ключевые документы по внедрению системы наставничества педагогический коллектив СП «Детский сад «Чудо-Град» разработал проект «ТраеКТОриЯ НАСТАВНИЧЕСТВА», целью которого является создание условий для эффективной реализации целевой модели наставничества в четырёх формах:
- «педагог-педагог» (реализация подпроекта «Хроники наставничества или 5 шагов к успеху в профессии»),
- «педагог-родитель» (реализация подпроекта «Энергия равных»),
- «педагог-ребёнок» (реализация подпроекта «ПРО-Движение»),
- «ребёнок-ребёнок» (реализация подпроекта «Помогатор 6+»).
|
|
Подробнее...
|
|
Познание
|
|
Автор: Шемионова Юлия Сергеевна
|
|
18.01.2025 18:32 |
|
 Конспект занятия по краеведению «Путеводитель от «колокольчиков»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №96 города Пензы «Колокольчик»
Составил воспитатель старшей группы №1 Шемионова Юлия Сергеевна Пенза 2024
Возраст воспитанников: старшая группа (5-6 лет)
Цель занятия: обобщение представлений о достопримечательностях города Пензы.
Задачи:
- актуализировать знания детей о некоторых достопримечательностях города
- формировать способность к планированию
- поддерживать детскую любознательность по отношению к родному краю.
Оборудование: фото с изображением достопримечательностей города Пензы и Пензенской области, проектор, презентация «Интересные места Пензы», нарисованная карты Пензы, полоски-мерки, картон разного цвета, ножницы, числа от 1-4, клей, салфетки, шнур.
|
|
Подробнее...
|
|
|
Патриотизм детям
|
|
Автор: Дамбраускене Людмила Викторовна
|
|
29.01.2025 21:37 |
|
 Марш и песня в патриотическом воспитании
Патриотизм не заложен в генах, это не природное, а социальное качество и потому не наследуется, а формируется.
Приобщение детей к народной культуре является средством формирования нравственно-патриотических чувств и развития духовности. В детском саду мы закладываем фундамент, происходит накопление первых музыкальных впечатлений. Ребёнок никогда не забудет то, чему его здесь научили, что он здесь услышал.
В настоящее время современные дети, плохо знакомы с народными танцами, песнями, музыкой и мало знакомы с русским фольклором. Данная проблема очень актуальна, так как дети обязательно должны знать культуру своей Родины и все, что с ней непосредственно связано. Невозможно переоценить роль музыки в данном направлении. Нравственно-патриотическое воспитании проходит через все виды музыкальной деятельности.
|
|
Подробнее...
|
|
Логопедия
|
|
Автор: Зубрилина Светлана Геннадьевна
|
|
12.09.2024 12:32 |
|
 Доклад родительского собрания «Особенности логопедической работы с детьми старшей и подготовительной групп в условиях реализации ФГОС ДО»
Цель доклада родительского собрания — информировать родителей о специфике логопедической работы с детьми в дошкольном возрасте в рамках реализации ФГОС ДО.
Задачи доклада:
- Познакомить родителей с основными принципами логопедической работы с детьми в дошкольном возрасте.
- Подчеркнуть роль логопедической работы в формировании речевых навыков у детей старшей и подготовительной групп.
- Рассказать о особенностях логопедической работы в условиях реализации ФГОС ДО.
- Объяснить родителям, как они могут поддержать логопедическую работу с их детьми в домашних условиях.
- Создать понимание у родителей значимости логопедической работы для успешного обучения детей в школе.
Добрый день, уважаемые родители! Сегодня мы хотели бы поделиться с вами особенностями логопедической работы с детьми старшей и подготовительной групп в условиях реализации ФГОС ДО.
|
|
Подробнее...
|
|
|
|
|
<< Первая < Предыдущая 521 522 523 524 525 526 527 528 529 530 Следующая > Последняя >>
|
|
Страница 525 из 696 |
|
|
