Дошкольник - сайт воспитателя              
Получить сертификат публикации

Педагогам

Поиск

Дошкольник.ру

Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.

Рейтинг@Mail.ru Яндекс цитирования
Яндекс.Метрика

Размещаем статьи

Публикация статей бесплатно для педагогов с выдачей сертификата

Условия выдачи Сертификата

Фейсбук

Подписаться на facebook.com
Учим Чтению

Конспекты занятий по чтениюКонспекты занятий с детьми по теме "Чтение"

Раздел для педагогов и родителей, содержит статьи на тему "Чтение", вы можете добавлять свои статьи сами и принимть участие в обсуждение статей.

Предлагаем педагогам помощь в аттестации. Размещаем творческий материал в официальном всероссийском сетевом журнале "Дошкольник.рф". Журнал выходит 1 числа каждого месяца и имеет вид .pdf формата. Выдаются документы о публикации. Рассылается всем авторам номера и его можно скачать с главной страницы сайта. Имеет лицензию СМИ и зарегистрирован в Роскомнадзоре (ЭЛ №ФС77-55754).  Для публикации в журнале и получения Сертификата публикации Вам нужно: прислать свой материал по адресу: doshkolnik@list.ru

Мы соцсетях - вступайте в группы - будем рады видеть Вас в наших рядах!

ВКОНТАКТЕ - http://vk.com/doshkolnikru 
В ОДНОКЛАССНИКАХ - http://ok.ru/doshkolnik 
В ФЕЙСБУКЕ https://www.facebook.com/groups/doshkolnik/

Условия выдачи Сертификата публикации

Условия выдачи Свидетельства публикации

Как попасть в журнал

 


Учимся любить книги
Учим Чтению
Автор: Гулнора Яппарова   
12.09.2013 11:36

Учимся любить книгиНаше время — время великих достижений науки, техники, время замечательных открытий. Но из всех чудес, созданных человеком, наиболее сложным и великим, Максим Горький, считал книгу.

В книге заключен огромный духовный мир человечества.

«Я, вероятно, не сумею передать достаточно ярко, убедительно, как было велико мое изумление, когда я почувствовал, что почти каждая книга как бы открывает передо мною окно в новый неведомый мир» (М. Горький). Эти слова писателя точно отражают желание всех взрослых подобрать для детей такие книги, которые ответили бы на все их «почему».

Прозорливые родители всегда стремятся к тому, чтобы дети имели собственные книги и, чтобы таких книг было много. Они читают малышам вслух, а те сосредоточенно слушают... Однако такая картинка из жизни несколько идеализирована. Сегодня многим детям вообще никто ничего не читает, некоторым от случая к случаю читают что-нибудь по вечерам или в выходные. А без помощи взрослых ребенку не войти в прекрасный мир книги. Дети, получившие "книжную прививку" в раннем детстве, несравненно лучше готовы к обучению в школе. Они умеют слушать, сосредотачиваться на определенном занятии, хорошо говорят.

Подробнее...
 
Чтения художественной литературы с использованием средств наглядного моделирования
Учим Чтению
Автор: Спиридонова Татьяна Владимировна   
18.06.2013 07:32

Чтения художественной литературы с использованием средств наглядного моделированияСпиридонова Татьяна Владимировна
Воспитатель IIKK МАДОУ "Золушка"  г.Ноябрьск  ЯНАО

Основные средства наглядного моделирования :
- замещение персонажей сказок,
- использование двигательной модели сказки,
- развитие действий детализации и
- освоение пространственно-временной модели.
Взаимодействие речевых и познавательных задач
1.Освоение действий замещения персонажей сказок    Развитие умения использовать в своей речи эпитеты, обозначающие внешние и внутренние характеристики объектов; сравнения, синонимы и антонимы

Подробнее...
 
Сценарий праздника «Неделя детской книги» старший дошкольный возраст
Учим Чтению
Автор: Левченко Виктория Викторовна   
19.05.2013 07:50

Сценарий праздника «Неделя детской книги» старший дошкольный возрастЛевченко Виктория Викторовна
Учитель-логопед МБДОУ ДС КВ №12 ст. Выселки Краснодарского края

Цель: Закреплять и систематизировать знания детей о сказках и их героях, воспитывать бережное, трепетное отношение к книге.
Задачи: Образовательные: закреплять знания детей об особенностях сказки. Продолжать воспитывать интерес к художественной литературе.
Развивающие: развивать зрительное и слуховое восприятие, мышление, память, внимание. Развивать творческое воображение.
Воспитательные: воспитывать любовь к чтению художественной литературы.
Предварительная работа: тематическая выставка «Моя любимая книга», конкурс «Рисунок к любимой сказке», изготовление закладок для книг, конкурс «Лучший книжный уголок», беседа на тему «Нужны ли нам книги?», экскурсия в библиотеку Ведущая: Именины, именины! У Володи? Шуры? Нины? У девчонок? У мальчишек? Нет! У детских наших книжек! Тает снег, клокочут воды, Звонко птицы гомонят. По-весеннему сегодня Расцвели глаза ребят. Очень любят праздник книжки И девчонки, и мальчишки! -

Подробнее...
 
Тренажёр "Работаем над техникой чтения"
Учим Чтению
Автор: Ербулатова Надежда Владимировна   
15.05.2013 12:00

Тренажёр "Работаем над техникой чтения"Ербулатова Надежда Владимировна
Воспитатель МБДОУ ДСКВ 31 "Медвежонок"  г.Нижневартовск

Прочитай внимательно приготовься ответить на вопросы!

Выбери доступный тебе  уровень и читай вслух

Я сорву ромашку, колокольчик, василёк. Букет подарю маме. Она будет рада.

Я рисую туман. Вот он: белый, как молоко. Ничего на рисунке не видно.

Витя играл у моря. Он строил дом из песка. Песок надо брать мокрый, тогда дом будет хорош. Ура! Дом готов и красив.

Подробнее...
 
Надо ли учить детей читать до школы
Учим Чтению
Автор: Главный Редактор   
05.05.2013 03:12

Надо ли учить детей читать до школыНадо ли учить детей читать до школы: размышления по следам исследования тревожности первоклассников, умевших читать до школы.

Метелкина Т.Н.,

Ст. преподаватель кафедры психологии КГПУ

Уметь читать до школы, учить ребенка чтению в дошкольном  детстве – хорошо это или плохо? Умение читать для первоклассников – это «плюс» или «минус» для успешности его обучения? Этот вопрос дискуссионный, часто обсуждаемый в психолого-педагогической теории и практике. В обществе бытует достаточно распространенное мнение, о том, что ребенок должен пойти в школу уже читающим. Родители зачастую гордятся рано начавшим читать ребенком. Более того, ряд школ выдвигают это условием для поступления в первый класс, и это является совершенно неправомерным. С каждым годом количество «читающих» детей в первых классах увеличивается. Как умение или неумение читать при поступлении в первый класс отражается на его эмоциональном благополучии, на  эффективности обучения? Считать ли ребенка умеющего читать безусловно готовым к обучению. Вот те вопросы, которые  побудили нас  провести небольшое психологическое исследование.

Подробнее...
 
ННОД по образовательной области «Чтение художественной литературы»
Учим Чтению
Автор: Корелина Наталья Сергеевна   
24.01.2012 01:10

ННОД по образовательной области


 «Чтение художественной литературы»

Старшая группа

Конспект составлен в соответствии с задачами программы «Детство».

Литературная викторина «Мои любимые сказки».

Задачи:

-Способствовать развитию художественного восприятия текста.

-Обобщить знания по изученным литературным произведениям.

-Закрепить умение отличать сказку от рассказа.

Подробнее...
 
Конспект ННОД по области «Чтение художественной литературы» - творчество С.Я. Маршака
Учим Чтению
Автор: Чусовлянкина Екатерина Тимофеевна   
22.01.2012 10:26

Конспект ННОД  по области «Чтение художественной литературы» - творчество С.Я. Маршака Чусовлянкина Екатерина Тимофеевна
воспитатель 1 квалификационной категории

Цель: Знакомство  с творчеством С.Я. Маршака.
Задачи:
Учить эмоционально, воспринимать и осознавать содержание текста.
Учить понимать юмор ситуации, закреплять знания об особенностях рассказа, его композиции, отличии от других литературных жанров.
Развивать умение отвечать на вопросы по произведениям Маршака.
Воспитывать желание помогать тем кто нуждается в помощи.
Материал:
Разрезные картинки по произведению.
Письмо для детей группы.
Кроссворд.

Подробнее...
 
Воспитание у детей любви к народному творчеству через ознакомление с книгой.
Учим Чтению
Автор: Харабутова Татьяна Витальевна   
08.10.2011 18:57

Воспитание у детей любви к народному творчеству через ознакомление с книгой.Воспитание любви к Родине является одной из главных задач нравственного воспитания подрастающего поколения. Такое воспитание необходимо начинать у детей с дошкольного возраста.
В использовании народного творчества заключается особая воспитательная ценность, так как оно несёт в себе конкретные образы, краски, доступные и интересные ребёнку. С русским народным творчеством необходимо знакомить детей через чтение книг. Литература для детей является источником всестороннего воспитания. Она помогает больше узнать о своей стране, её народе, развивает интерес к историческим событиям, к русскому народу, традициям.
Во время чтения книги ребёнок должен сосредоточиться. Необходимо стимулировать интерес и внимание, добиваться, чтобы ребёнок вдумывался в содержание произведения, осмысливал происходящие события, давал правильную оценку поступкам героев, самостоятельно делал сравнения и выводы. Использовать можно разнообразные жанры детской литературы, но прежде всего сказку.

Подробнее...
 
Организация образовательной деятельности детей подготовительной группы "Тайны Малахитовой шкатулки"
Учим Чтению
Автор: Удавицкая Наталья Сергеевна   
26.09.2011 16:04

Организация образовательной  деятельности детей  подготовительной группы Тайны Малахитовой шкатулкиЦЕЛЬ: Развитие представлений детей о литературном творчестве уральского писателя П.П. Бажова, о красоте и богатстве Уральских гор.
ЗАДАЧИ:
1.    Приобщение к словесному искусству, в том числе развитие художественного восприятия и эстетического вкуса.
2.    Формирование первичных представлений о труде взрослых, его роли в обществе и жизни каждого человека (писатель, ювелир, горняк, спелеолог и др.).
3.    Развитие познавательно-исследовательской деятельности и воплощение собственного замысла в аппликации, рассказе, постройке.
4.    Приобщение к элементарным правилам взаимоотношений со сверстниками и взрослыми в рамках игровой деятельности (нормы сотрудничества, взаимопомощи).
5.    Накопление и обогащение двигательного опыта детей в рамках группового взаимодействия (тренинг командного взаимодействия).
6.    Воспитание чувства гордости и сопричастности к судьбе родного края, к его культурным ценностям и наследию.

 

Подробнее...
 
Как привить детям любовь к чтению книг
Учим Чтению
Автор: Стрельцова Ольга Викторовна   
23.09.2011 16:26

Как привить детям любовь к чтению книгКнига-это хорошо?! или от книги до Интернета и наоборот

Мы дружны с печатным словом,
Если б не было его,
Ни о старом, ни о новом
Мы не знали б ничего…

Все мы, конечно, согласимся со стихотворными строками замечательного детского поэта С.В.Михалкова, которое написал он о…книге.
-Причём тут книга,- это не актуально, - скажут «продвинутые» взрослые.
-В век новых информационных технологий не до шуршащих пахнущих типографией страниц. Быстрее и проще залезть в Интернет, скачать нужную статью, главу, отрывок из текста. Да я и не спорю, что прогресс-это здорово! Вот только у таких взрослых есть дети, которые лишены общения с книгой и художественным словом дома. Приходится нам, воспитателям, вдвойне стараться прививать детям любовь к художественному слову, уважение к книге; всего того, что составляет основание для воспитания будущего взрослого талантливого читателя и литературно образованного человека, а заодно приобщать родителей к  данной теме,- тяжело, а что делать?!

Подробнее...
 
Памятки для родителей и детей для увеличения скорости чтения
Учим Чтению
Автор: Скрипникова Анна Павловна   
21.11.2010 23:05

Памятки для родителей и детей для увеличения скорости чтенияЯ работаю учителем начальных классов 21 год. Очень хочется поделиться памятками для родителей.

Памятка 1 для родителей.
1. читайте вслух с ребёнком не менее 10-15 минут в день.
2. прежде чем читать, проветрите комнату, уберите со стола отвлекающие предметы.
3. если ребёнок устал, проведите физкультминутку.
4. хвалите ребёнка за чтение.

Памятка 2 для детей.
1. читай вслух правильно, обращай внимание на каждый слог и каждое слово.
2. читай вслух выразительно – соблюдай правильный темп, меняй высоту и силу голоса, интонацию согласуй знаками препинания, делай паузы.
3. читай вслух бегло – произнося первый слог, смотри на второй.

Подробнее...
 
<< Первая < Предыдущая 11 12 13 14 15 16 17 18 19 Следующая > Последняя >>

Страница 18 из 19

Журнал

Дошкольник.РФ

Как попасть в журнал

Предлагаем педагогам, психологам, воспитателям, методистам, учителям и др. размещение творческого материала. Статьи можно присылать по адресу: doshkolnik@list.ru

"Дошкольник.РФ"

Скачать Номер 5 (102) за 2018 год
Скачать Номер 4 (101) за 2018 год
Скачать Номер 3 (100) за 2018 год
Скачать Номер 2 (99) за 2018 год
Скачать Номер 1 (98) за 2018 год
Скачать Номер 12 (97) за 2017 год
Скачать Номер 11 (96) за 2017 год
Скачать Номер 10 (95) за 2017 год
Скачать Номер 9 (94) за 2017 год
Скачать Номер 8 (93) за 2017 год
Скачать Номер 7 (92) за 2017 год
Скачать Номер 6 (91) за 2017 год