Сценарий утренника «Наследники Победы» для детей старшего дошкольного возраста

ХОД УТРЕННИКА:

На сцене располагается бутафорская комната, стоит стол, за столом сидит семья и пьет чай. Во дворе бегают дети. Девочки с коляской ходят по парку

Недалеко звучит музыка «Мирное небо над крепостью Братской». Несколько пар танцуют вальс.

Ребёнок: Солнце светит, пахнет хлебом,

Лес шумит, река, трава.

Хорошо под мирным небом

Слышать добрые слова.

Хорошо зимой и летом,

В день осенний и весной

Наслаждаться ярким светом,

Звонкой, мирной тишиной.

Методическая разработка проекта «Победная весна»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Радуга» город Рославль Смоленской области Рославль 2024

Авторы: Усачёва Ирина Анатольевна, Должность: музыкальный руководитель.

Тип проекта: краткосрочный, информационно-познавательный.

Длительность проекта: апрель — май

Участники проекта: музыкальный руководитель, воспитатели группы, дети 5-6 лет, родители воспитанников.

Цель: обогащать представления и знания детей о Великой Отечественной Войне.

Конспект образовательного мероприятия «Путь к Победе»

• Магдалина Людмила Сергеевна учитель-логопед МБДОУ «ЦРР – д/с «Светлячок»
• Семеняк Светлана Валерьевна воспитатель группы компенсирующей направленности

Интегрированное образовательное мероприятие учителя-логопеда и воспитателя группы компенсирующей направленности. Тема: «Путь к Победе».

Цель:

• развитие речи детей старшего дошкольного возраста с ТНР в процессе нравственно-патриотического воспитания
• сохранение и увековечивание памяти о Великой Отечественной войне 1941-1945.

Задачи:

Беседа: «Георгиевской лента»

Цель:

• познакомить детей с символом Дня Победы
• рассказать об истории возникновения Георгиевской ленточки
• воспитывать интерес и уважение к историческому прошлому своей Родины.

Оборудование:

Георгиевские ленточки по количеству детей, иллюстрации с орденами Славы, с историческими фактами и событиями России.

Ход занятия:

Раздаю детям ленточки, дети их рассматривают.

- Ребята, а что это за ленточки у вас сейчас в руках? Какого цвета ленточки? Что обозначают эти цвета?

Конкурс чтецов «Дети о Великой Победе»

В МБДОУ ДС №47 «Успех» город Нижневартовск, проводился конкурс чтецов, посвященный победе в Великой Отечественной войне «Дети о Великой Победе». В этот день дети читали стихотворения о войне, о победе, о тех людях — героях, кто в грозные годы войны показывали образцы смелости, доблести, мужества, стойкости и умения побеждать.

Конкурс чтецов был направлен на повышение духовной культуры, речевое развитие и формирование интереса к художественному слову, развитие умения чувствовать красоту и выразительность поэтичного слова; предоставление возможности продемонстрировать свои творческие способности; пробуждение интереса к чтению и расширение читательского кругозора; развитие исполнительской культуры. Дети продемонстрировали все свои умения в чтении стихотворений о Великой Победе.

Текст: Агапова А. А.

Фото: Агапова А. А.

Сценарий музыкально-литературной гостиной, с участием семей воспитанников «Будем помнить» для старшего дошкольного возраста.

Авторы:

• музыкальный руководитель МБДОУ "ЦРР — д/с " Василек" Голубкова Н.А.
• музыкальный руководитель МБДОУ "ЦРР — д/с "Светлячок" Дмитриева Н.Г.
• педагог-хореограф МБДОУ "ЦРР д/с "Светлячок" Ужакина О.А.

Актуальность

С каждым годом уменьшается социальный фактор в осознании роли Великой Отечественной войны. Уже наши правнуки вряд ли будут воспринимать её как нечто особенное, значимое событие. И уже многие дошкольники воспринимают 9 мая как обычный праздник, а нет у них чувства гордости за своих прадедов и благодарности за подаренный мир. В.А. Сухомлинский подчеркивал необходимость формирования сознательной, активной личности, обладающей пониманием гражданского долга и ответственности, цельным мировоззрением, основы которой закладываются в семье. Но современная семья переживает сложный этап, во многом утрачивая прежние традиции, не успев сформировать новые формы семейного уклада. Патриотизм необходимо прививать через любовь к истории своей семьи. Цена и память о войне у каждой семьи разная. И жива эта личная память, пока живы свидетели, те люди, которых не обманешь, и которые не позволят забыть. Поэтому и через века не должна ослабевать память о них, не должен умаляться их героизм. Прикосновение к истории своей семьи вызывает у дошкольника сильные эмоции, заставляет сопереживать, внимательно относиться к памяти прошлого, к своим историческим корням. На конкретных фактах из жизни старших членов семей (прадедушек, прабабушек – участников Великой Отечественной войны, их трудовых и фронтовых подвигах) можно привить детям такие важные понятия, как «долг перед Родиной», «любовь к Отечеству».

Сценарий праздничного концерта, посвящённый Победе в Великой Отечественной войне «Этот День Победы!»

Составили: Исаченко В.А. Трелис О.П. г. Новосибирск

Цель:

• создать условия для формирования чувства гордости за свою Родину, сохранение памяти о подвиге нашего народа в Великой Отечественной войне.

Задачи:

• развивать интерес детей к историческому прошлому нашей страны, военной истории нашего Отечества
• воспитание чувства гордости за свой народ, уважение к памяти воинов-победителей, любовь к своей Родине
• пропагандировать песни военных лет и стихи на военную тематику.

Звучат Фанфары «ДЕНЬ ПОБЕДЫ». В зал входят двое ведущих.

Сценарий досуга ко Дню Победы для детей старшей и подготовительной группы

(авторы-Шаповалова Е. А., Богоявленская Е. В., Григорьева Н.Л.)

ГБОУ Школа № 1454 «Тимирязевская» ДОП «Дмитровская 15» Москва 2020

Цель:

развитие у воспитанников гражданственности, патриотизма, как важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей, формирование умения и готовности к их активному проявлению в различных сферах жизни общества.

Обучающие задачи:

• Расширять представление детей об армии (в годы В.О. В. воины храбро сражались и защищали нашу страну от врагов).
• Познакомить с понятием герои В.О. В.
• Закрепить знания детей о том, как живущие помнят об участниках В.О. В, вспомнить семейные традиции.

Методическая разработка сценария развлечения ко Дню Победы в подготовительной группе

Составили и провели:

• Воспитатели — Битютская Н.А., Метелицына А.А
• Муз. руководитель — Малетина С.В.

Цель: Формирование познавательного интереса к истории своей страны, формировать у детей патриотические чувства, любовь и уважение к защитникам Родины. Поощрять желание подражать их смелости, ловкости, отваге, в стремлении быть похожими на них.

Задачи:

1. Продолжать знакомить детей с героическим прошлым нашего народа на примере Великой Отечественной войны
2. Воспитывать любовь к Родине, уважение и благодарность к ветеранам Великой Отечественной войны.
3. Формировать и совершенствовать жизненно необходимые двигательные умения и навыки (ходьба, бег, лазание, метание)
4. Содействовать развитию положительных эмоций, умения общаться со сверстниками, взаимопонимания и сопереживания во время игр — соревнований

Ход

Под торжественную музыку выходят дети, читают стихи. Мини-центр
Ведущий 1:
Ведущий 2: Здравствуйте, дорогие друзья! За окнами бушует май, звенят детские голоса. Мирный Казахстан. И это очень хорошо! Нужно только, чтобы иногда посреди бескрайних просторов страны звучал набат нашей памяти.
Ведущий 1: Слово для поздравления предоставляется директору беловской средней школы Садриевой Б. Т.
Ведущий 1: 22 июня 1941 года. Кто не помнит этой даты? Она вошла в жизнь нашего народа ненавистным воем вражеских бомб, разрушенными  селами и городами, миллионами  убитых людей.
Ведущий 2: Около 40 миллионов советских людей погибло.
Ведущий 1: Представляете, что это значит?
Ведущий 2: 28 тысяч убитых ежедневно, каждый четвёртый житель нашей страны.
Ведущий 1: Тяжелую войну вынес на плечах наш народ. Он проливал кровь, голодал, отдавал фронту последнее.