Конспект линейного квеста, посвященный Дню Победы для детей старшей группы «Патриот»

Цель квеста:

Создание условий для развития познавательных способностей детей в процессе игры и формирование самостоятельности и инициативы в различных видах деятельности,

сплочение детско-родительского коллектива.

Задачи:

1. Развивать пространственные ориентировки через умение ориентироваться в помещениях ДОУ;
2. Совершенствовать координацию движений, формировать ловкость и меткость у детей;
3. Формировать социально-коммуникативные навыки – сотрудничества и доброжелательности;
4. закреплять знания о военных профессиях, названиях военной техники;
5. Воспитывать детей в духе патриотизма, любви к Родине.

Материалы и оборудование: 2 парашюта, 2 гимнастических палки, 4 обруча, ноутбук, стереокартинки и изображения объектов с них, разрезные паззлы,, карточки с военной техникой и оружием, конструкторы и схемы техники, карта, листы бумаги, маркеры.

Предварительная работа:

• беседа о значении праздника «День Победы»,
• беседа о военных профессиях,
• рассматривание иллюстраций о военной технике,
• разучивание стихотворений, песен,
• знакомство с пословицами о Родине, победе, дружбе,
• подготовка шаблонов военной техники.

Ход праздника:

Дорогие ребята и уважаемые родители, сегодня мы с вами в честь великого Дня Победы поиграем в военную игру «Патриот». Станции для выполнения заданий расположены по всему детскому саду. В ходе игры вам будет нужно собрать 4 звезды. Но карты маршрута нет! Может письмо из генерального штаба нам поможет?

Дети с воспитателем открывают письмо из генерального штаба, читают.

ПРИКАЗ "О выполнении боевого задания".

В наш детский сад проник диверсант, его цель нарушить работу учреждения, и запутать вам прохождение маршрута. Ваша задача:

1. Найти и доставить в штаб четыре красных звезды.
2. Обнаружить и уничтожить вражеские объекты.
3. Восстановить объекты испорченные диверсантом по пути следования внимательно смотреть по сторонам, замечать новое!
4. Вернуться в полном составе (без потерь) в расположение части.

Найти первую станцию вам поможет зашифрованная карта».

Ребята, нас с вами много и если мы пойдем выполнять задание все вместе, то враг нас может заметить. Как вы думаете, что надо сделать, чтобы стать менее заметными для врага? (Идти тихо, не бежать, говорить шепотом).

В-ль.: Отправляемся в путь. Впереди нас ждет много препятствий и заданий. (Дети разгадывают нахождение первой станции)

Станция №1. ШТАБ

Задание 1: Диверсант испортил военное оружие. Вам нужно разделиться на 2 команды и починить-собрать его. (Одна команда собирает пазлы с военной техникой, другая по схеме строит из конструктора заданный объект)

Станция №2. Военный полигон

Задание 1. «Переправа» Дети и родителиделяться на 2 команды по свистку переправляются с помощью двух обручей и палки до ориентира. Обратно собрав обручи бегом, передают следующему.

Задание 2. «Маскировка» На полу расстелены два парашута. Обе команды под музыку ходят по кругу, когда музыка заканчивается всей команде надо укрыться под парашют.

Станция №3. Разведывательная база..

Задание «Шифровка» На нашей разведывательной базе все очень секретно! Вам нужно рассмотреть на стереокартинках объемное изображение объекта, затем найти картинку этого обекта на столе на обратной стороне, если вы правильно рассмотрели объект будет кодовое слово. Собрав все кодовые слова и составив девиз вы узнаете засекреченный род войск. И ваша задача будет выполнена! (Чтобы увидеть стереокартинку, вам необходимо сфокусировать зрение на точке между глазами и изображением, при этом важно находиться на расстоянии вытянутой руки от изображения. В двадцати сантиметрах от кончика носа нужно расположить указательный палец.)

Ответ: «Отвага, вера, честь, победа!» (Спецназ)

Станция №4. Привал.

Ребята сколько звезд вы уже собрали? Чтобы получить последнюю и обменять её на приз, вы должныВыполнить два задания:

Задание 1 «Аэрофотосъемка» Во время военных действий важно быстро и точно передать в штаб месторасположение объектов. Вы должны за одну минуту запомнить как можно больше объктов и воспроизвести их по памяти создав новую карту.

Задание2спеть песню про военных или поиграть в игру с кубиками про военные профессии. Получают звезду.

Когда после прохождения маршрута все команды соберутся в музыкальном зале все участники исполняют флешмоб «Давай Россия» (Газманов)