Сценарий на 9 мая «СПАСИБО ДЕДУ ЗА ПОБЕДУ»

Цель:

• воспитывать чувства гордости за героизм нашего народа.
• развивать слуховое восприятие
• воспитывать чувства любви к Родине

Танец с флагами

Ведущий: Казалось, было холодно цветам

И от росы они слегка поблёкли.

Зарю, что шла по травам и кустам,

Обшарили немецкие бинокли.

Такою всё дышало тишиной,

Аппликация «Помним, Гордимся»

Пояснительная записка к открытке «Помним, Гордимся»

Цель: изготовление открытки посвященную Дню победы

Задачи: Расширять и закреплять знания о Великой Отечественной войне

Развивающие задачи:

• Развивать мелкую моторику
• Творческие способности
• Воображение
• Самостоятельность
• Внимание
• Совершенствовать навыки и умения в аппликации.
• Активизировать речь детей.

Эссе-воспоминание о ветеране Великой Отечественной войны Майе Семёновне Маркиной

В год 78-летия Победы хочется вспомнить добрым словом светлого человека, с которым, к сожалению, я общался совсем недолго. С Майей Семёновной Маркиной мы жили в одном доме. Она была очень тактичным и доброжелательным человеком. Майя Семёновна – представитель старой интеллигенции Центрального района Челябинска.

В коммуникативном контакте с ней чувствовался высокий уровень культуры общения и умение выстраивать позитивные взаимоотношения с людьми. Нас объединял общий профессиональный интерес к книжной отрасли.

М. С. Маркина родилась 19 ноября 1928 г. Судьба была непростой. Работать начала очень рано: в годы Великой Отечественной войны, будучи подростком, трудилась в тылу.

Сценарий конкурса чтецов, посвященного празднованию Дня Победы в старшей группе «Мы о войне стихами говорим»

Дети входят в зал под марш «День Победы»

Слайд 1

Вед.: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, уважаемые гости!

Каждый год 9 мая наш народ празднует День Победы в Великой Отечественной войне. В этот день мы вспоминаем, как стойко сражалась наша Армия с врагом, чтим память погибших, вспоминаем солдат, не вернувшихся в свои семьи с войны. В этот день мы чествуем ветеранов, защитивших нашу страну и подаривших всем нам мир.

А вы знаете, что проходит на Красной площади 9 мая?

СТАТЬЯ О РЕЗУЛЬТАТАХ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЕКТА «МЫ — НАСЛЕДНИКИ ВЕЛИКОЙ ПОБЕДЫ»

Автор – педагог дополнительного образования: Ляхович Екатерина Артуровна Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Центр детского творчества» г. Щекино, 2023 г.

Мир детям

В маленькой ручке — цветы у мальчишки.
Он этот букетик на мрамор положит.
Не может войну помнить этот малышка,
Однако забыть ее тоже не может.

Как позабыть, если мир подарили
Те, для кого он принес свой букет.
Цветы возложил мальчик к братской могиле,
Людям планету, спасшим от бед.

За то, чтоб резвились, за то, чтоб играли,
Спокойные сны чтобы видеть могли,
За то, чтобы дети войны не видали,
Бороться обязаны люди Земли!

Т. Маршалова

ОД, посвящённая празднику Великой Победы в подготовительной к школе группе «День Победы»

Составили:

• учитель-логопед Зайцева Л.В.
• воспитатели: Шаповалова Ю.Н.
• Лобанова Т. Ю.
• Грищенко В. С.
• Данилова А. Г.

Цель. Интегрировать коррекционно-речевые задачи образовательной области «Речевое развитие» в процесс познавательного и коммуникативногоразвития (через игры).

Задачи.

Нам не дано забыть…

Слава Вам, храбрые!
Слава, бесстрашные!
Вечную славу поет
Вам народ.

Доблестно жившие,
Смерть победившие,
Память о Вас никогда
не умрет.

Победа советского народа в Великой Отечественной Войне возвысила нашу страну, прославила ее. Она закалила и сплотила наш народ. Победа в 1945 году дала нам возможность мирно жить.

Наш президент, В.В. Путин сказал «Вы, ветераны, выстояли в тяжелейшие для нашего отечества годы, защитили Родину в кровопролитной битве с врагом, смогли поднять из руин и укрепить страну. Мы всегда будем гордится поколением победителей»

Музыкально-поэтический конкурс для детей старшего дошкольного возраста «Родина! Мир! Победа!».

Цель: осуществлять патриотическое воспитание. Воспитывать уважение к ветеранам войны и их воинскому подвигу.

Задачи:

• учить детей выразительно читать стихотворения, приобщать дошкольников к художественному слову
• формировать интерес дошкольников к истории своей страны, расширять знания о событиях ВОВ
• совершенствовать интонацию, дикцию, темп речи, силу голоса и речевой слух
• развивать и тренировать память через заучивание стихов наизусть
• развивать поэтический и музыкальный слух, эмоциональную сферу
• приучать детей самим называть автора произведения и его название
• пополнять словарный запас дошкольника
• побуждать детей к творческому исполнению своего номера
• выявлять и поддерживать талантливых детей
• воспитывать положительное эмоциональное отношение к литературным поэтическим произведениям
• воспитывать доброжелательность в отношениях со сверстниками, формировать умение детей «слушать» и «слышать».

Статья о проведении торжественного мероприятия «День Победы»

Светлый праздник День Победы
Отмечает вся страна,
Наши бабушки и деды
надевают ордена…

Праздник 9 Мая – это праздник Великой Победы. В далёком 1941 году вся страна встала на защиту Отечества и смогла отстоять право на жизнь под мирным небом. В день Победы каждый из нас особенно ярко чувствует гордость за свою историю.

Но как рассказать об этом маленьким жителям нашей страны, которые только начинают жить, и может даже, не совсем понимают смысл этих слов – война, горе, слёзы, голод и наконец, долгожданный мир!

Воспитатели рассказали воспитанникам о важных моментах нашей истории, доступно объяснили, что такое День Победы, почему мы так свято к нему относимся, почему это радостный праздник со слезами на глазах, почему нам нельзя его забывать.

Праздник, посвященный дню Победы для детей старших групп «Волшебный бинокль»

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА ЕКАТЕРИНБУРГА Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение – детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому развитию воспитанников № 121 МБДОУ – детский сад № 121

Автор проекта: Бандорина Т.Г. — музыкальный руководитель высшей квалификационной категории Екатеринбург 2023год

Цель: Повышение уровня духовно-нравственного и патриотического воспитания.

Задачи:

1. Активизировать творческую, интеллектуальную, познавательную инициативу дошкольников.
2. Воспитывать внимательное и благодарное отношение к ветеранам войны, труженикам тыла и пожилым людям, пережившим тяготы военного времени.
3. Привлекать к участию в данном проекте все субъекты образовательного процесса.
4. Развивать поисковую деятельность.