Планирование по темам недели «Чтение художественной литературы»

Перспективное планирование познавательно-исследовательской деятельности детей в старшей группе

Победитель всероссийского конкурса "Самая востребованная статья месяца"  Октябрь 2016

Условия конкурса: http://doshkolnik.ru/konkursi/13466-vnimanie-konkurs.html

Сентябрь
Занятие №1 : «Наши помощники»
Опыт: «Слушай во все уши»       
Цель: Дать детям представление об органах слуха – ухо (улавливает и различает звуки, слова и т.д.). Познакомить со строением уха человека и животного, уточнить, что уши у всех разные, учить при помощи опытов различать силу, высоту, тембр звуков. Закрепить знания о правилах ухода за ушами, составить коллективные рекомендации по предупреждению нарушения слуха.    

Единое календарно-тематическое планирование воспитательно – образовательной деятельности в дошкольном учреждении с учётом ФГОС ДО.

ГБОУ «Школа № 842» дошкольные группы, корпус 115

Творческая группа, разработавшая документ:

Воспитатели:

• Вяткина Н.В.
• Смирнова Г.Н.
• Степанова О.Б.
• Долгопятова Е.И.
• Кукушкина Г.Н. Учитель – логопед:
• Королева А.В. Педагог – психолог:

«Чтобы изменить общество, нужно воспитать другого человека,
человека, умеющего жить в современном мире,
ориентироваться в любой жизненной ситуации»

Эрих Зелигманн Фромм

Перспективно-тематическое планирование работы по обучению грамоте в подготовительной к школе группе

Автор-составитель: Миронова Надежда Александровна, воспитатель, МБДОУ «Детский сад № 80» города Дзержинска Нижегородской области

СЕНТЯБРЬ

Вот и стали мы на год взрослей. Знакомство детей с термином «слово». Расширение представлений о многообразии слов. Знакомство детей со звучащим словом. Развитие произвольных движений пальцев рук.

Я и моя семья. Расширение представлений о значении слов. Знакомство с протяженностью слов. Сравнение слов по звучанию. Развитие умения подбирать слова-друзья к заданному слову. Развитие произвольных движений пальцев рук.

Творческий план средней группы №4 «Теремок» «Проектная деятельность по экологии»

Выполнили:

• воспитатель I КК Павельева О.А.
• воспитатель ВКК Штыкова О.Н.

МКДОУ» Детский сад ОВ №1» Верхнехавского муниципального района Воронежской области

Сентябрь «Овощи и фрукты»

Беседы «Что нам осень подарила?», «Овощи и фрукты», «Садоводы и огородники».

Экскурсии С родителями на огород и в сад.

Целевая прогулка в уголок фруктового сада.

КАЛЕНДАРНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВО ВТОРОЙ ГРУППЕ РАННЕГО ВОЗРАСТА

МДОУ детский сад № 89 «СВЕТЛЯЧОК»

Неделя № I Дата 9.01. 2018-12. 01. 2018 (Каникулы)

Тема: Зима

Цель:

• Формировать элементарные представления о зиме (сезонные изменения в природе, одежда людей, на участке детского сада).
• Рождественский праздник «Зимняя сказка»
• Эмоционально откликаться на игру, предложенную взрослыми, подражать его действиям.
• Двигаться в соответствии с характером музыки, начинать движение с первыми звуками музыки.
• Уметь раскатывать комок глины круговыми движениями, лепить несложные предметы.
• Слушать доступные по содержанию стихи.
• Уметь самостоятельно одеваться и раздеваться.
• Иметь элементарное представление о природных сезонных изменениях.

Календарный план проведения зимних каникул в средней группе

25 декабря – понедельник «А у нас праздник Новогодний»

Задачи: Создание положительной эмоциональной обстановки в преддверии праздника (новогоднего утренника). Вызвать у детей интерес к конкретному объекту – ёлке.

Рассказ об истории возникновения новогодней елки

Я — Зелёная Ёлочка. Вам это о чём-то говорит? То-то. Я — та, которая нужна всем, пусть только раз в году. А вообще-то в стране, где мы с вами живём, есть целых три праздника, которые не обходятся без меня: Рождество, Новый Год и Старый Новый Год.

Технологическая карта организации совместной непосредственно организованной деятельности с детьми «Цветик — Cемицветик»

Подготовила: Остапкевич О.Ф. Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Золушка»

Возрастная группа: старшая группа.

Цель: Продолжать формировать элементарные математические представления.

Задачи:

Образовательные:

• Закреплять умение соотносить цифры с количеством предметов.
• Совершенствовать знания о геометрических фигурах, последовательности чисел, умение считать в пределах 7.
• Формировать навыки моделирования, умения ориентироваться на листе бумаги, в пространстве.
• Закреплять знания о последовательности дней недели и частях суток.

Технологическая карта организации непосредственно образовательной деятельности «Познавательное развитие» (ФЕМП) «Три медведя»

Подготовила: Остапкевич О.Ф. Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Золушка»

Цель: Формирование элементарных математических представлений у детей в совместной игровой деятельности.

Возрастная группа: средняя группа.

Форма НОД: занятие

Форма организации: фронтальная, индивидуальная.

Предварительная работа: Рассказывание русской народной сказки «Три медведя». Выполнение заданий на формирование зрительного восприятие.

Комплексно – тематический план на неделю «Зимние забавы»

Победитель всероссийского конкурса «Самая востребованная статья месяца»  ЯНВАРЬ 2018

Подготовительная группа Воспитатель Казакова Л. И.

Задачи:

• Расширять представление детей о зимних забавах и развлечениях.
• Формировать представления о безопасном поведении людей зимой.
• Закреплять знания о свойствах снега и льда.
• Воспитывать любовь к родной природе, к русской зиме.

Итоговое мероприятие: Постройка снежной горки на участке.

День недели Непосредственно-образовательная деятельность Образовательная деятельность в режимных моментах Организация развивающей среды для самостоятельной деятельности детей (центры активности, все помещения группы) Взаимодействие с родителями/ социальными партнерами