Занятия по теме "Осень"
- Details
- Written by: Яшина Светлана Александровна
- Category: Занятия по теме "Осень"
- Hits: 1111
Конспект осенней прогулки в старшей группе детского сада.
Подготовила: воспитатель Яшина С.А.
Цель:
- продолжать расширять и обогащать знания детей об окружающем мире,
- обобщить представления детей об осенних изменениях в природе,
- закрепить знания детей о деревьях, листьях, об изменениях, происходящих в осенний период;
- развивать познавательную деятельность, обогащать словарь детей;
Задачи:
Образовательные: обогащать словарь детей.
Развивающие: развивать логическое мышление, умение отгадывать загадки и обосновывать свой ответ, делать умозаключения.
Речевые: развивать связную речь, умение излагать свои мысли последовательно, обогащать словарь: золотая, рыжая, дождливая, хмурая, ветреная, разноцветные, листопад.
Воспитательные: воспитывать любовь к природе.
Read more: Конспект осенней прогулки в старшей группе детского сада.
- Details
- Written by: Кучеренко Марина Александровна
- Category: Занятия по теме "Осень"
- Hits: 1120
Интегрированное фронтальное занятие по развитию связной речи для детей подготовительной группы «Волшебница осень»
Цель: коррекция и совершенствование связной речи.
Задачи: Область «Познавательное развитие»
- закрепление и систематизация знаний по темам: «Осень», «Деревья», «Овощи», «Фрукты»
- развитие мыслительных операций сравнения и аналогии
- развитие зрительного гнозиса.
Область «Речевое развитие»
- совершенствование речи детей, как средства общения
- уточнение и активизация словаря по темам
- закрепление умения формулировать грамматически правильный ответ
- формирование умения образовывать притяжательные прилагательные
- совершенствование связной речи.
- Details
- Written by: Максименко Ольга Леонидовна Симакова Галина Васильевна
- Category: Занятия по теме "Осень"
- Hits: 1220
Интегрированное занятие «Осенний калейдоскоп» (подготовительная к школе группа)
Цель: Закрепление знаний и представлений детей об осени, как времени года.
Программные задачи:
Образовательные:
- систематизировать знания детей по теме «Осень»;
- продолжать развивать у детей представления о приметах осени;
- активизировать и расширять словарь детей по теме, совершенствовать лексико-грамматические категории;
- совершенствовать умение внимательно слушать, отвечать на вопросы.
Read more: Интегрированное занятие «Осенний калейдоскоп» (подготовительная к школе группа)
- Details
- Written by: Кукина Марина Владимировна
- Category: Занятия по теме "Осень"
- Hits: 1659
СЦЕНАРИЙ ОСЕННЕГО ПРАЗДНИКА «ПРОГУЛКА В ОСЕННИЙ ЛЕС»
Сценарий для детей средней группы.
Задачи:
- создать радостное настроение
- закрепить полученные на музыкальных занятиях знания и умения
- развивать социально-коммуникативные навыки детей.
Действующие лица:
Осень, Лесовичок, Туча — взрослые.
Белочки, грибы, ежик, зайка — дети.
Read more: СЦЕНАРИЙ ОСЕННЕГО ПРАЗДНИКА «ПРОГУЛКА В ОСЕННИЙ ЛЕС»
- Details
- Written by: Антонова Татьяна Яковлевна
- Category: Занятия по теме "Осень"
- Hits: 1112
Конспект непрерывной образовательной деятельности «Осень в гости к нам пришла».
(старшая группа)
Программные задачи:
- Закрепить умения устанавливать связь между признаками в природе и умения отстаивать свою точку зрения, делать выводы.
- Закрепить навык образования прилагательного от существительного.
- Обобщить и систематизировать знания детей об осенних явлениях в природе.
- Развивать память, внимание, мышление, наблюдательность, связную речь, коммуникативные навыки.
- Воспитывать любовь к природе.
Словарная работа: дождливая, ветреная, пасмурная, хмурая, сырая, ранняя, золотая, поздняя, разноцветные, термометр.
Read more: Конспект непрерывной образовательной деятельности «Осень в гости к нам пришла».
- Details
- Written by: Тарасенко Виктория Николаевна
- Category: Занятия по теме "Осень"
- Hits: 1101
«Картины из опавших листьев в детском саду»
Тарасенко Виктория Николаевна
Осень подходит к концу. Листопад. Желто-красные листья вызывают грусть и восхищение: как же красиво природа прощается с теплым летом. К сожалению, опавшие листья обычно собирают и выбрасывают, или же используют для компоста. Однако, оказывается, они еще могут пригодиться и в творчестве!
- Details
- Written by: Потапова Ольга Александровна Потапова Наталья Александровна Малиновская Ольга Павловна Конорева Любовь Васильевна
- Category: Занятия по теме "Осень"
- Hits: 1178
Образовательная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста в условиях образовательного центра «Эколята» на тему «Путешествие в осенний лес».
Подготовили:
- Потапова Ольга Александровна воспитатель
- Потапова Наталья Александровна инструктор по физической культуре
- Малиновская Ольга Павловна воспитатель
- Конорева Любовь Васильевна учитель-логопед МДОУ «Детский сад № 23 с. Таврово».
Цель: Обобщить и систематизировать знания детей об осени, представления детей о лесе как о сообществе деревьев, птиц.
Программное содержание:
Познавательное развитие:
«Экология» — углубить и конкретизировать представление об условиях жизни деревьев, птиц и животных осенью (меняются условия жизни для зверей и птиц; насекомые прячутся и замирают, перелётные птицы улетают на юг; животные готовятся к зиме; дни становятся короче и холоднее, постоянно идёт дождь).
«Музыка» — развивать умение внимательно слушать музыку.
Речевое развитие:
- Details
- Written by: Константинова Елена Геннадьевна
- Category: Занятия по теме "Осень"
- Hits: 1140
Конспект непосредственно — образовательной деятельности с детьми средней группы «Прогулка по осеннему лесу»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №83 «Ручеек» города Чебоксары Чувашской Республики
Подготовила: Воспитатель первой категории Константинова Елена Геннадьевна г. Чебоксары 2022г.
Программное содержание:
Образовательные:
- Продолжать учить узнавать и называть 3-4 вида дерева (елка, береза, клен, дуб). Упражнять в счете до 3
- Совершенствовать умение сравнивать два предмета по длине.
- Продолжать развивать представления о геометрических фигур (квадрат, треугольник). Совершенствовать пространственное представление (левая сторона – правая сторона, рядом, внизу, на вверху, около); обозначающие размерные отношения предметов (синяя дорожка длинная, а красная и зеленная короткие
Речевые:
- Активизировать употребление в речи названия деревьев, листьев (береза, клен, дуб, березовые листья, дубовые, кленовые)
- Развивать речь, внимание, мыслительную активность, умение высказывать свои ответы на поставленные вопросы
Продолжать учить согласовывать движения с речью.
- Конспект занятия «Экскурсия в парк» в старшей группе
- Информационно – творческий проект для детей среднего и старшего дошкольного возраста «Осенний калейдоскоп».
- Аппликация «Осеннее дерево»
- Конспект НОД для детей второй младшей группы «Путешествие в осенний лес»
- Конспект НОД по познавательно-исследовательскому развитию в старшей группе «Осень»
- Конспект музыкального занятия в младшей группе «Осень»
- Поход Выходного дня в парк «Ильинка».
- Конспект занятия по окружающему миру «Осень» в младшей группе
- Конспект НОД во второй младшей группе «Осеннее путешествие»
- Конспект занятия по изобразительной деятельности в подготовительной группе «Осенний пейзаж»
