Праздник "День Семьи"

Конспект занятия в средней группе «Моя семья»

Цель: Формирование у детей представления о семье, закрепление умения называть членов своей семьи.

Задачи:

Образовательные:

• Расширить представление детей о семье как о людях, которые живут вместе, сформировать элементарные представления о родственных связях в семье.

Развивающие:

• Совершенствовать навыки связной речи

Сценарий семейного досуга «День семьи, любви и верности»

Разработка сценария и проведение досуга:

• Карябина Клавдия Юрьевна (воспитатель)
• Насырова Лариса Рахильевна (воспитатель)

МБДОУ «Детский сад №328» г.о. Самара 2024г.

«День семьи, любви и верности» семейный досуг (рекомендовано для детей старшей и подготовительной групп)

Цель: Воспитывать у детей любовь к своей семье и своим родственникам, уважение к ним.

Круглый стол с участием родителей и детей «Папа, мама, я – дружная семья».

Цель: формирование у участников представления о семейных ценностях в современных семьях.

Задачи:

• обучающие: актуализация ценности семьи, особенности семей, обобщение понятия семьи.
• развивающие: развитие личностных качеств, способствующих формированию ценности семьи.
• воспитательные: формирование ценностей семьи, умения слушать и давать обратную связь.

Атрибуты: мягкая игрушка в виде сердца, бланки тестов, карандаши; чайник; чай; салфетки; разные кондитерские изделия и сладости; аудиозаписи.

План проведения:

1. Организационный этап.
2. Основной этап:

• упражнение «Знакомство»;
• игра «Закончи пословицу»;
• социограмма «Моя семья»;
• игра-разминка «Австралийский дождь»;
• составление кластера «Идеальная семья»;
• упражнение «Дерево семейных ценностей»;
• беседа «Папа, мама, я – дружная семья».

Конспект непосредственной образовательной деятельности для детей младшей группы по образовательной области социально – коммуникативное развитие «Мурка в гостях у ребят»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 6 «Колосок» города Алатыря Чувашской Республики

Подготовила воспитатель: Лукишина М.Н. г. Алатырь 2024год

Цель: Формировать у детей представление о «семье».

Задачи:

• воспитывать добрые, чувства к своим родителям.
• вызвать у ребенка радость и гордость за то, что у него есть семья.
• развивать навыки общения, отвечать на вопросы
• закрепить умение называть свое имя.
• закреплять умение назвать домашних животных и их детёнышей.

Материалы и оборудование:

КРОССВОРД НА ТЕМУ «ТВОЯ СЕМЬЯ – САМОЕ ЦЕННОЕ ЧТО У ТЕБЯ ЕСТЬ»

Першина Марина Владиславовна, Шут Светлана Владимировна Воспитатели МБДОУ "Детский сад № 92" г. Красноярск

г.Красноярск

КРОССВОРД НА ТЕМУ «СЕМЬЯ»

ПО ГОРИЗОНТАЛИ:

1. Это слово каждый знает, ни на что не променяет! К цифре «семь» добавлю «я» — что получится? (Семья)
2. Добрый бородатый это папин папа. (Дедушка)
3. Что такое перед нами: две оглобли за ушами, на глазах по колесу и седелка на носу? (Очки)
4. Я у мамы не один,

У неё ещё есть сын,

ПРОЕКТ «МОЯ СЕМЬЯ» (младший дошкольный возраст)

Тип проекта: краткосрочный, совместный, творческий

Участники проекта: дети младшей группы, воспитатели, семьи воспитанников (родители, бабушки, дедушки, братья, сестры)

Актуальность проекта:

Актуальность проекта «Моя семья» заключается в социальной значимости. Семья — это первый социальный институт, с которым ребенок встречается в жизни и частью которого является. Семья занимает центральное место в воспитании ребенка, играет основную роль в формировании мировоззрения, нравственных форм поведения, чувств, социально-нравственного облика и позиции ребенка.

Конспект занятия для старшей группы аппликация с элементами рисования «Портрет моей семьи»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 4»

Подготовили: Авдеева А.Г., Скопцова С.Н., Никонова И. И., Шафиева Ш. Ф.

г. Рязань, 2024 г.

Цель: систематизировать и расширить знания о семье.

Задачи:

Образовательные:

• Учить создавать аппликации из геометрических фигур, оформлять работы по образцу.
• Упражнять детей в умении правильно отвечать на вопросы, правильно подбирать к словам прилагательные и глаголы.

Развивающие:

• Развивать творческие способности, фантазию, воображение, самостоятельность в создании рисунка. -
• Развивать связную речь, логическое мышление, внимание, познавательный интерес.

ФОРМИРОВАНИЕ СЕМЕЙНЫХ ЦЕННОСТЕЙ У ДОШКОЛЬНИКОВ

Федина Татьяна Николаевна, воспитатель МБДОУ «Детский сад №31» г.Саров, Нижегородская область

Формирование семейных ценностей у дошкольников зависит от тесного взаимодействия с семьей. Педагоги дошкольного учреждения придают большое значение установлению крепких связей с семьей как ближайшим окружением ребенка, поскольку такое партнерство является основой для формирования основных жизненных ценностей и нравственно-патриотических качеств у малышей.

«Семейные ценности и традиции в воспитании детей»

Подготовила: Кубак М.А.

"Семья — эта та самая среда, в которой человек учится, и сам творит добро" В. А. Сухомлинский.

Ведущим факторами в формировании личности ребенка являются нравственная атмосфера жизни семьи, ее уклад, стиль. Под этими понятиями подразумеваются социальные установки и система ценностей семьи, взаимоотношения членов семьи друг с другом и с окружающими людьми, семейные традиции, педагогическая образованность, культура родителей, их умение организовать жизнь и деятельность детей в семье соответственно возрасту ребенка и целям его всестороннего воспитания.

Образовательный маршрут для организации совместной деятельности детей и родителей в сети интернет «Начинается семья с мамы, папы и меня»

государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа №1 «Образовательный центр» имени Героя Советского Союза Ганюшина П.М. с. Сергиевск муниципального района Сергиевский подразделение детский сад «Сказка»

Подготовила: воспитатель Кириллова Т.Е. Сергиевск, 2024.

Уважаемые родители!

Каждому из нас хочется, чтобы наши дети выросли добрыми, мудрыми, уважительными. То, какими людьми станут наши дети, во многом зависит от отношений, царящих в нашей семье. Мир ребенка начинается с его семьи, где он впервые осознает себя членом человеческого общества. Семья. Что значит для вас это слово? Что вы чувствуете, когда видите улыбку сына, дочери? Какие воспоминания приходят к вам, когда вы держите в своих руках руки матери? Именно семья является для всех нас проводником в жизнь, богатую разными событиями, впечатлениями. Семья наполняет наш мир чувственным смыслом, окрашивает его в различные цвета эмоций. А для ребенка родители, семья смысл жизни, любви.