День космонавтики

Презентация «Путешествие по космосу»

Терренкур — как средство активизации интереса детей, в процессе познавательно – исследовательской деятельности дошкольников.

воспитатель высшей категории Балабанова Мария Геннадьевна МАДОУ№24 г. Мончегорск 2021г.

Цель:

Актуализация и закрепление знаний о космосе, Земле, планетах солнечной системы, звездах, космонавтах, космической технике и ее назначении.

Задачи:

Образовательные:

Повышать у детей познавательную и творческую активность.

Игра-викторина «Космическое путешествие»

МБДОУ «ЦРР детский сад «Колокольчик» Воспитатель первой квалификационной категории Рынова Юлия Васильевна

Подготовительная группа

Цель: закрепление имеющихся у детей знаний о космосе.

• Образовательные: систематизировать знания детей о планетах солнечной системы, космонавтах, космической технике. Обогащать словарь детей.
• Развивающие: развивать познавательный интерес, внимание, память, воображение, логическое мышление, конструктивные и творческие способности, мелкую моторику.
• Воспитательные: воспитывать умение работать в команде, слушать взрослых и друг друга, сопереживать друг другу. Воспитывать чувство гордости за свою Родину.

Ознакомление дошкольников с окружающим миром «Космос».

Некоторое время назад мало кто из дошкольников мечтал о покорении космического пространства. Космические пираты, звездные войны и другие инопланетные существа – это герои любимых мультфильмов современных дошкольников. Эти герои продолжают пугать детей, вызывать отрицательные эмоции, а у некоторых детей способствуют развитию страхов. Работая с детьми 6-7 лет, выявляя у них знания по теме «Космос», оказывалось, что вымышленные персонажи дезинформировали малышей, давая знания о несуществующих планетах, космических летательных аппаратах, терминологии, которая является литературным вымыслом. Передо мной встала задача рассказать детям об устройстве звёздного мира, уникальности нашей планеты и важности изучения космического пространства для человечества. Зная, что дети всегда с удовольствием вовлекаются в деятельность, связанную с неизведанными открытиями, я стала подбирать доступную информацию для их понимания, делая процесс изучения темы увлекательным и наглядным. Я стала применять проектный метод для формирования представлений о космосе у детей старшего дошкольного возраста. Я поставила перед собой задачи:

1. Формирование представлений о космосе у детей старшего дошкольного возраста.
2. Пополнение развивающей предметно-пространственную среды по теме «Освоение космоса».
3. Дать детям знания, которые станут достоянием их личного опыта.

Квест в подготовительной к школе группе «Планета Знаек»

Свеженцева Елена Дмитриевна МБДОУ «Детский сад комбинированного вида» № 5

Цель: закрепление знаний, умений и навыков, сформированных на совместных на занятиях воспитателя и учителя логопеда, применение их в игровой деятельности.

Интеграция образовательных областей: «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие»

Задачи:

Тематический музыкальный досуг для средней группы «ДЕНЬ КОСМОНАВТИКИ»

Задачи:

• «Познавательное развитие»: Познакомить детей с историей развития космонавтики, с созвездиями, планетами Солнечной системы, вызвать интерес к космосу.
• «Социально-коммуникативное развитие»: Прививать любовь к родному краю и стране.
• «Речевое развитие»: Активизировать словарь дошкольников, расширять их кругозор.
• «Художественно-эстетическое развитие»: Развивать воображение и танцевальную импровизацию. Учить правильно интонировать мелодию.

Ход занятия.

Дети под космическую музыку входят в зал и садятся на стульчики.

Ведущий: Ребята, а вы любите смотреть на небо ночью? (Ответы детей) А что можно ночью увидеть на небе? Вы можете сосчитать, сколько на небе звёзд? Да, их несчётное количество. В безоблачный ясный вечер небо над нашей головой усыпано тысячами звёзд. Они нам кажутся маленькими сверкающими точками, потому что находятся далеко от Земли. На самом деле звёзды очень большие. У многих звёзд есть свои названия: СИРИУС, ВЕГА, ПОЛЯРНАЯ ЗВЕЗДА и т. д. Большие звёзды соединяются в созвездия, у которых тоже есть свои имена: Большая и Малая Медведицы, Овен, Телец, Близнецы, Рак, Лев, Дева, Весы, Скорпион, Стрелец, Козерог, Водолей, Рыбы.

ДЕНЬ КОСМОНАВТИКИ

Звучит музыкальная композиция «Волшебный полёт».

Ведущий В день весенний, в день апрельский

Много лет тому назад

Мчалась в космосе ракета,

Завораживая взгляд.

Гагарин в космос полетел.

Все его встречали,

Экскурсия: «Космос»

Подготовили:Исмаилова. З. Р, Нагибина Л.В.

Цель, Приобщить детей к изучению космоса.

Задачи.

• Расширить кругозор детей.
• Развивать любознательность.
• Воспитывать интерес, желание больше узнать о космосе.
• Познавательное развитие.
• Речевое развитие.

ХОД ЗАНЯТИЯ.

С давних времен люди всегда интересовались небом. Небо заменяло им и компас и часы. Небо было нужно человеку всегда и во всем. Люди смотрели на него по долгу, смотрели,

- Вопрос Какие животные побывали в космосе? (ответы)

А потом 12 апреля 1961 года в космос впервые полетел человек.

НОД по познавательной деятельности (ФЭМП) в старшей группе «Космос»

Цель: Развивать мышление, стимулировать желание детей к познанию мира живой природы.

Задачи:

Образовательные:

• Совершенствование навыков количественного и порядкового счета в пределах десяти
• Совершенствование умения делить целое число на части
• Совершенствование умения сравнивать геометрические фигуры по величине Совершенствование навыков ориентировки на плоскости.

День космонавтики в детском саду.

Настанет день,
когда мы подрастем,
ракеты в космос
смело поведём.

Отважными и стойкими
Ребята быть готовы,
Мы будем космонавтами
Даём вам это слово!

Звездное небо всегда привлекало взоры людей, манило своей неизвестностью. Люди мечтали узнать о космосе как можно больше.

Двенадцатого апреля наша стран отмечает День космонавтики – один из самых любимых праздников в нашей стране. Это неудивительно, ведь в детстве многие мечтали стать космонавтами и побывать в космосе. Но до того, как отправить человека в космическое пространство, нужно было убедиться, что это возможно. Сначала в космосе побывали мыши, кролики, собаки. Животных специально дрессировали, приучали не бояться тряски и шума, терпеть холод и жару. Первыми животными, совершившими орбитальный космический полёт и вернувшимися на Землю невредимыми, стали советские собаки-космонавты Белка и Стрелка.

Викторина на тему «Космос»

в 1 средней группе «Веселые капельки» ГБДОУ д/с №31 г. Ломоносова Петродворцового района г. Санкт-Петербурга Воспитатели: Карасева И.В. Козлова Г.А.

Цель: Обобщать и систематизировать знания детей о космосе и космонавтах о планете Земля

Задачи:

• воспитание любви к своей планете, внимательного отношения к человеку.
• формирование у детей целостной картины мира, развитие творческого мышления
• обогащение, активизация словаря дошкольников, расширение их кругозора.
• развивать у детей любознательность, мышление, речь, память, внимание,

Оборудование и материалы:

• Слайды с изображениями Земли и других планет, звездного неба, ракеты; фотография Белки и Стрелки, Ю. Гагарина; В. Терешковой, А. Леонова, Солнца, комет, метеоритов; бумага, картинки, клей, листы с заданием «Найди отличия», «космическая музыка», ракеты из бросового материала по 2 на команду.