День космонавтики

Конспект интегрированной непосредственно-образовательной деятельности в старшей группе по теме «Космическое путешествие».

Авторы конспекта ННОД:

• Воробьёва Алла Петровна, воспитатель высшей квалификационной категории, МАДОУ № 48;
• Мартынова Наталья Леонидовна, воспитатель высшей квалификационной категории, МАДОУ № 48.

Участники непосредственно-образовательной деятельности: дети 5-6 лет.

Задачи приоритетной образовательной области:

Познавательное развитие:

• Развивать интерес к самостоятельному познанию объектов окружающего мира в его разнообразных проявлениях и простейших зависимостях.
• Развивать аналитическое восприятие, умение использовать разные способы познания: обследование объектов, установление связей между спосо-бом обследования и познаваемым свойством предмета, сравнение по разным основаниям, измерение, упорядочивание, классификация.
• Развивать умение отражать результаты познания в речи, рассуждать, пояснять, приводить примеры и аналогии.
• Воспитывать эмоционально-ценностное отношение к окружающему миру (природе, людям, предметам).
• Поддерживать творческое отражение результатов познания в продуктах детской деятельности.

Конспект логопедического занятия «День космонавтики» для детей подготовительной группы.

Учитель-логопед Лопацкая Екатерина Сергеевна

• Коррекционно-образовательные задачи. Автоматизация звука «р» в слогах, словах, предложениях. Закрепление знаний о космонавтах. Обогащение словаря по теме космос. Совершенствование грамматического строя речи, навыков звукового анализа. Закрепление знаний о космонавтах
• Коррекционно-развивающие задачи. Развитие связной речи, фонематического восприятия, внимания, артикуляционной моторики.
• Коррекционно-воспитательные задачи. Воспитание интереса к занятиям, желания правильно говорить, умения слушать друг друга. Воспитание патриотических чувств.

Оборудование. Магнитная доска, картинки к артикуляционной гимнастике, картинки для игры «Еда космонавтов». Опорные картинки для пересказа о дне космонавтики.

Ход занятия.

I. Организационный момент.

Логопед. Ребята, сегодня я зачитаю вам стих: Юрий Гагарин

В космической ракете
С названием «Восток»
Он первым на планете
Подняться к звездам смог.

Поет об этом песни
Весенняя капель:
Навеки будут вместе
Гагарин и апрель!

Автор: Степанов В.

Скажите о ком говорится в этом стихе? (О Ю. Гагарине)

НОД Рельефная лепка «Звёзды и планеты».

Цель: Продолжать знакомить детей с техниками лепки из пластилина.

Задачи:

1. Закреплять умение детей самостоятельно катать колбаски одинаковой толщины; смешивать пластилин, передавая оттенки космоса.
2. Закреплять умение подбирать и смешивать цвета для отдельных планет; катать шарообразную форму.
3. Закреплять умение работать в коллективе; составлять барельеф звёздного неба, согласовывая работу совместно с другими детьми; дополнять барельеф отдельными элементами: звёздами, планетами и т.д.
4. Развивать чувство композиции.
5. Воспитывать интерес к космосу.

Конструкт НОД организации совместной непосредственно образовательной деятельности с детьми подготовительной группы «Большое космическое путешествие»

Составитель: Чиканова Г.А.

Возрастная группа: подготовительная

Форма НОД: Познавательно — исследовательская деятельность ФЭМП «Космическое путешествие»

Форма организации (групповая, подгрупповая, индивидуальная, парная) групповая, подгрупповая, индивидуальная

Учебно-методический комплект: Примерная основная образовательная программа дошкольного образования (Проект) «Успех», Программа развития математических представлений у дошкольников «Математические ступеньки» Е. В. Колесникова.

Конспект непосредственно образовательной деятельности в старшей группе «Космическое путешествие»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД «СОЛНЫШКО» (МБДОУ «ДС «СОЛНЫШКО»)

Воспитатель: Никерина Виктория Андреевна Муравленко, 2021

Конспект непосредственно образовательной деятельности в старшей группе «Космическое путешествие»

Цель:

• Расширить представления детей о космосе.

Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе «Путешествие в космос»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «детский сад комбинированного вида «Орешек»

Составила: Воспитатель первой квалификационной категории Богданова Ирина Анатольевна Шлиссельбург 2021г.

Цель:

• Продолжать формирование представлений детей о космосе, о планетах солнечной системы;
• закрепление знаний о планете Земля.
• Развитие познавательных и интеллектуальных способностей детей.

Задачи:

Коррекционно-обучающие:

• Расширять знания детей о планетах солнечной системы
• Закрепить знания о планете «Земля»
• Закрепить знания о последовательности дней недели, времен года, месяцев
• Закрепить умение считать в прямом и обратном порядке (в пределах 10), называть соседей числа
• Закрепить знание букв
• Закрепить умение определять и называть лишнее слово из ряда слов, объяснять свой выбор; продолжать логическую цепочку из слов
• Продолжать учить отвечать на вопросы полным ответом, правильно строить предложение

«Путешествие в космос». Конспект занятия по ИЗО для детей старшей группы и тему «Космос»

Воспитатель: Тимонина Ольга Викторовна МБДОУ детский сад №56 «Медвежонок» Г.Брянск

Цель: создание композиции на тему космоса.

Задачи: расширить кругозор, знание о космосе; учить создавать композицию в сотворчестве, работать с гуашью, создавать выразительные образы; побуждать к

поиску изобразительно — выразительных средств для создания космических сюжетов; развивать художественный вкус, фантазию, творческие способности.

Методическое обеспечение: альбомные листы, гуашь, кисти, картинки с изображением космических ракет, космонавтов (Гагарин и Терешкова); пена для бритья, палитра, линейка, карта звездного неба для обыгрывания, игрушечный космический корабль, ватные палочки.

Презентация «Что такое Космос» для детей старшего и подготовительного возраста.

Презентация содержит 13 слайдов. В каждом слайде краткое описание планет, стихи и загадки. Слайд 1 – содержит название презентации «Что такое Космос». Слайд 2 – стихотворение о космосе. Слайд 3 – «Солнце» — единственная звезда Солнечной системы – Солнце. Солнце – источник жизни на Земле. Единственная звезда Солнечной системы – Солнце. Если посмотреть на небо, то Солнце кажется плоским и маленьким. Но на самом деле – это огромный огненный шар, состоящий из раскаленных газов. Солнце очень горячее, а его поверхность – газы. Солнце во много раз больше Земли – если представить Землю в виде зернышка, то Солнце рядом с ним будет размером с арбуз. Оно в 109 раз больше Земли. Слайд 4 – понятие Солнечной системы, вокруг Солнца вращаются 8 планет: Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун. Планеты и Солнце напоминают дружную семью. Глава этой семьи – Солнце! Среди планет есть большие и малые. Одни из них находятся ближе к Солнцу, другие – дальше от него. Каждая из планет вращается по своей орбите. Ни одна из планет никогда не сталкивается с другой и не покидает пределы Солнечной Системы. Самая близкая к Солнцу планета – Меркурий. По размерам он меньше Земли, у него твердая, каменистая поверхность. На Меркурии нет атмосферы, которая могла бы защитить его от ударов метеоритов и обжигающих солнечных лучей. На этой планете очень жарко! Назван в честь греческого бога Меркурия. Слайд 5 – описание планеты Венера. Вторая от Солнца планета – Венера. Венера светится на небесном темно-синем бархате, как кристаллик горного хрусталя, и кажется удивительно красивой! Поэтому и назвали ее в честь богини красоты – Венеры.

Информационно – творческий краткосрочный проект в подготовительной группе компенсирующей направленности ЗПР № 07 «Космос»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида № 06

Руководители проекта: воспитатель: Носачева Г.В. ст. Кущевская 2021 год

Паспорт краткосрочного информационно-творческого проекта «Космос» в подготовительной группе компенсирующей направленности ЗПР № 07.

Вид: информационно-творческий.

Продолжительность: краткосрочный (2 недели).

Участники проекта: воспитанники подготовительной группы компенсирующей направленности ЗПР (6 — 7лет), родители, воспитатели группы.

Руководители проекта: воспитатель — Крамарь Елена Александровна, учитель-дефектолог — Филоненко Екатерина Вячеславовна.

Образовательная область: познавательное развитие, речевое, художественно-эстетическое развитие.

Цель: формирование у детей старшего дошкольного возраста представлений о космическом пространстве, Солнечной системе и ее планетах, освоении космоса людьми.

Учебно-методическое пособие по теме: «Наша вселенная»

Авторы:

• Ольга Викторовна Любич
• Ольга Андреевна Лонтратова

МКДОУ д/c № 488, Советский район

Образовательная область: Познавательное развитие

Возрастная категория: Дети 6 – 7 лет

Содержание:

• Пояснительная записка;
• Назначение;
• Техническое оснащение;
• Техника безопасности;
• Цель;
• Задачи;
• Дорогой друг;
• Солнце;
• Солнечная система;
• Голубая планета – «Земля»;
• Космическая ракета;
• Солнечный ветер;
• Литература.