|
Дошкольник.ru
Педагогам
Праздники
Детям
Дошкольник.ру
Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.
Сервисы
|
Дошкольник
|
Математика детям
|
|
Автор: Солухова Альфия Искандаровна
|
|
12.12.2024 12:48 |
|
 Конспект занятия по ФЭМП «Сравнение предметов по величине»
Реализация содержания программы в образовательных областях: Познавательное развитие (формирование элементарных математических представлений).
Виды детской деятельности: коммуникативная, игровая, познавательная деятельность.
Возраст: средняя группа
Целевые ориентиры:
- Развитие интереса и познавательной мотивации.
- Учить сравнивать предметы по величине, отражать в речи результат сравнения: большой, маленький, закрепить название геометрических фигур, сравнение двух групп предметов.
- Развитие общения и взаимодействия ребёнка со взрослыми и сверстниками, саморегуляция собственной деятельности.
|
|
Подробнее...
|
|
|
Фольклор
|
|
Автор: Фирсова Иванна Васильевна Гончарова Анна Сергеевна
|
|
03.01.2025 22:05 |
|
 Сценарий «Веселые Святки у Любушки»
Цель: Способствовать приобщению дошкольников к русским народным традициям через фольклорное творчество.
Задачи:
- воспитание в детях эмоционального отклика на русские народные песни пляски, игры;
- развитие танцевального творчества
- формирование интереса к русским традициям.
Приплясывая, в зал входят ряженые
Ведущая (Любушка)
|
|
Подробнее...
|
|
Патриотизм детям
|
|
Автор: Кириллова Татьяна Евгеньевна
|
|
23.02.2025 05:57 |
|
 Образовательный маршрут для организации совместной деятельности детей и родителей в сети интернет «Моя Родина – Россия»
государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа №1 «Образовательный центр» имени Героя Советского Союза Ганюшина П.М. с. Сергиевск муниципального района Сергиевский Самарской области структурное подразделение детский сад «Сказка»
Подготовила: воспитатель Кириллова Т.Е. Сергиевск, 2025 г.
Цели: Познакомить с понятиями «Родина», «Отечество». Воспитывать любовь к своему Отечеству, родному краю, родной природе. Формировать у детей первичные представления о Москве – столице нашей Родины.
|
|
Подробнее...
|
|
|
Развитие речи у детей
|
|
Автор: Е. Ю. Царегородцева С. О. Васильева
|
|
03.02.2025 14:28 |
|
 Партнерское взаимодействие психолога, логопеда и родителей в ГБДОУ для детей с речевой патологией
- Е. Ю. Царегородцева учитель-логопед,
- С. О. Васильева педагог-психолог
ГБДОУ детский сад №11 компенсирующего вида Калининского района Санкт- Петербурга
У дете логопедических групп при нормальном интеллекте зачастую наблюдается снижение познавательной деятельности и входящих в ее структуру процессов: меньший объем запоминания и воспроизведение материала, неустойчивость внимания, быстрая отвлекаемость, истощаемость психических процессов, снижение уровня обобщения и осмысления действительности; у них затруднена развернутая связная речь. Со стороны эмоционально- волевой сферы также наблюдается ряд особенностей: повышенная возбудимость, раздражительность или общая заторможенность, замкнутость, обидчивость, плаксивость, многократная смена настроения.
|
|
Подробнее...
|
|
Занятия с детьми
|
|
Автор: Ипатьева Оксана Викторовна
|
|
22.02.2025 08:50 |
|
 НОД «Рано утром, на рассвете умываются ребята!»
Цель: закрепить название предметов туалета и их назначение, развивать речь детей, умение называть характерные признаки предмета.
Задачи:
Помочь заметить рост своих достижений, ощутить радость от чистоты своего тела. Активизировать словарь за счет слов: мыло, мыльница, намыливать, расчесывать, чистить зубы.
- выполнять имитационные движения в соответствии с текстом
- соотносить цвет и форму предмета
- устанавливать причинно – следственные отношения и формировать умения ориентироваться в пространстве (на листе бумаги- поле дидактических игр)
Развивать:
- внимание детей
- речь как средство общения
- умения действий с условными заместителями (карточки –схемы, карточки дидактических игр)
- звуковую культуру речи
- умение изменять силу голоса при произношении потешки.
Воспитательные:
- формировать умение соблюдать безопасное поведение во время исследовательской и игровой деятельности
- совершенствовать коммуникативные навыки через общение с детьми и взрослым
- формировать культурно-гигиенические навыки, желание следить за собой.
Демонстрационный материал: кукла Катя, кукла Петя, предметы туалета, дидактический материал.
Предварительная работа: чтение художественной литературы: «Мойдодыр» К.Чуковского, стих А. Барто «Девочка чумазая», потешки о воде, игра «Чудесный мешочек».
ХОД ЗАНЯТИЯ
Дети сидят на стульчиках полукругом.
|
|
Подробнее...
|
|
|
|
|
<< Первая < Предыдущая 431 432 433 434 435 436 437 438 439 440 Следующая > Последняя >>
|
|
Страница 434 из 704 |
|
|
