Образовательный маршрут для организации совместной деятельности детей и родителей в сети интернет «Моя Родина – Россия»

государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа №1 «Образовательный центр» имени Героя Советского Союза Ганюшина П.М. с. Сергиевск муниципального района Сергиевский Самарской области структурное подразделение детский сад «Сказка»

Подготовила: воспитатель Кириллова Т.Е. Сергиевск, 2025 г.

Цели: Познакомить с понятиями «Родина», «Отечество». Воспитывать любовь к своему Отечеству, родному краю, родной природе. Формировать у детей первичные представления о Москве – столице нашей Родины.

Скачать конспект

Задачи:

1. Воспитывать интерес к познанию истории нашего государства, своей малой родины, развитие патриотических чувств детей — чувство любви и гордости к родной земле, к своей Родине.
2. Продолжать знакомить с Российской символикой, её назначением и обозначением: герб, флаг, гимн.
3. Обобщить, уточнить и систематизировать представления детей о своем городе, селе – городе Самара, селе Сергиевск, его объектах.

Шаг 1: тема «Моя родина – Россия!»

У каждого человека есть родная земля, то место, где он родился, а ещё у каждого человека есть самое дорогое—это Родина, родная страна.

Прочитайте ребенку стихотворение:

Т. Янтарная «Россия»

Россия -танец-хоровод

Березок на полях,

Россия – синий небосвод

В плывущих облаках.

Россия – вьюга – завитки

Серебряной реки.

Россия – нежные цветки –

Ромашки, васильки.

Россия – солнца аромат

И скошенной травы.

Россия – горько-терпкий вкус

Рябины и ирги.

Россия – пенье-ручеёк:

От ласточки привет.

Россия – милый уголок,

Что вечно дарит свет.

Спросите у детей: Как называется страна, в которой они живут? Если затрудняются, напомните, что наша страна-наша родина-Россия.

Пройдите по ссылке, просмотрите вместе с детьми мультфильм о России:

https: //rutube. ru/video/2372fdf930b543d3a9d6e82ba9149809/? t=63&r=plemwd

Расскажите, что страной управляет президент, Назовите его Фамилию Имя Отчество – Владимир Владимирович Путин.

Пройдите по ссылке, покажите ребенку фотографию президента:

https://avatars. mds. yandex. net/get-pdb/1649807/460e6ac5-3320-4716-a26a-fb719515a50c/s1200

Спросите у детей знают ли они как называется главный город нашей страны, если затрудняются напомните, что столица нашей родины – Москва.

Пройдите по ссылке, просмотрите вместе с детьми мультфильм о Москве:

https: //yandex. ru/video/preview/15025890570357849219

Шаг 2: тема «Символика нашей страны»

Расскажите ребенку о том, что символы – это условные знаки или изображения, имеющие для человека или целого народа очень важное значение. Все государства, существующие на Земле, имеют свои государственные символы — герб, флаг и гимн. Мы живем в России. Герб России — золотой двуглавый орел, могучий и гордый. На его груди — Георгий Победоносец. Он, сидя на коне, пронзает серебряным копьем ужасного дракона.

Прочтите ребенку стихотворение:

В. Степанов «Герб России»

У России величавый

На гербе орёл двуглавый,

Чтоб на запад и восток

Он смотреть бы сразу мог.

Сильный, мудрый он и гордый.

Он – России дух свободный.

Пройдите по ссылке, покажите ребенку фотографию герба:

http: //art-for-sale. ru/assets/Lot_Image/24/79/247970e25fe919558b7bf8105c6d2d43/original. jpg

Флаг России трехцветный — бело-сине-красный. Верхняя полоса флага белая. Белый цвет символизирует мир, чистоту совести, надежду и благородство. Средняя полоса — синяя. Этот цвет символизирует небо, верность, духовность и целомудрие. А нижняя полоса флага — ярко-красная. Этот цвет символизирует отвагу, героизм, огонь, силу и волю к победе.

Пройдите по ссылке, покажите ребенку фотографию флага:

https://avatars.mds. yandex. net/get-pdb/875592/998c8fa6-4f28-42c1-b16e-b625f211bbdf/s1200? webp=false

Расскажите ребенку о том, что государственный гимн — это торжественная хвалебная песня, посвящённая Родине. Гимн — точно такой же символ государства, как герб или флаг, но в отличие от герба и флага, его можно услышать или спеть самому. Во время официального исполнения гимна России нельзя сидеть или лежать. Нужно слушать или петь государственный гимн стоя. Причём мальчики во время исполнения гимна обязательно должны снять головные уборы, а девочки могут остаться в шапочках или платках.

Пройдите по ссылке, прослушайте гимн Российской Федерации:

https: //rutube. ru/video/d521dfb5df6e0485fec4b6eb16633e48/? r=plemwd

Ваши дети засиделись? Проведите с детьми физминутку: «Наша Родина – Россия»

В нашей стране горы-высокие, (тянемся на носочках вверх)

Реки глубокие, (присаживаемся на корточки)

Степи широкие, (раскидываем руками)

Леса большие, (руки вверх)

А мы — ребята вот такие! (показываем большой палец)

Чтобы закрепить у детей знания о государственной символике, попросите детей нарисовать флаг РФ. Материалы можно использовать любые: карандаши, краски, восковые мелки.

Шаг 3: тема «Край, в котором ты живешь»

Предлагаю вам некоторые рекомендации по ознакомлению и закреплению данной темы:

1. Расскажите детям, что наше село находится в Самарской области и посмотрите вместе мультфильм о городе Самара:

https: //yandex. ru/video/preview/5249010101438667791

2. Потом спросите, знает ли ваш ребёнок, как называется село, в котором он живёт?

3. Научите его чётко произносить название родного села, улицу, на которой находится его дом, номер дома. Отработайте чёткое произношение предложения: Я живу на улице…, номер дома …

4. Расскажите, на какой улице находится детский сад, который посещает ребёнок. Помогите ему произнести предложение: Наш детский сад – находится на улице…

5. Помогите ребёнку составить рассказ: Я живу в селе Сергиевск на улице… Мой детский сад – на находится на улице …

6. Познакомьте детей с историей создания города: https: //museum. samgd. ru/mo/sergievsky/history/

Шаг 4: тема «Достопримечательности Сергиевского района»

Вместе с детьми рассмотрите достопримечательности Сергиевского района, пройдя по ссылке:

http: //www. sergievsk. ru/city/Dostoprimechatelynosti

Проведите с детьми беседу на тему: «Мое чистое село». Расскажите, что для того, чтобы Сергиевск оставался чистым и ухоженным, нельзя выкидывать мусор на улице, ходить по газонам, срывать цветы с клумб и т.д. если соблюдать эти несложные правила поведения на улице, то тогда наше село останется таким же прекрасным.

Шаг 5:Творческая деятельность.

Выучите с ребенком стихотворение:

Для России село – частица,

А для нас он – родительский дом.

И мы рады, что можем гордиться

Малой Родиной, где мы живем.

Сделайте с ребенком аппликацию по теме «Мое село»:

Итак, наш маршрут закончен. Но по этой теме можно найти очень много интересной и познавательной информации в сети Интернет.

Познавайте мир вместе со своими детьми!