Русские народные подвижные игры. «Палочка – выручалочка»

Старший дошкольный возраст.

Цель: Привить интерес к русским народным играм.

Научить детей действовать по правилам не нарушая их.

Воспитать доброжелательность, выдержку, волю к победе.

Ход игры: Дети выбирают водящего считалкой:

«Я купила себе дуду
И на улицу пойду!
Громче, дудочка, дуди,
Мы играем, ты води!

Водящий закрывает глаза и встает лицом к стене, у стены, рядом с ним помещают палочку, сделанную из дерева (длиной 50-60 см., диаметром 2-3см.) и ярко окрашенную, чтобы ее было хорошо видно в зеленой траве. Водящий берет палочку, стучит по стене и говорит: «Палочка пришла, никого не нашла. Кого первым найдет, тот за палочкой пойдет».

Конспект спортивного развлечения в бассейне подготовительной к школе группе «Буратино в стране дорожных знаков»

Муниципальное автономное дошкольное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида №80»

Составила: инструктор по физической культуре МА ДОУ № 80 Смирнова С.А. Республика Татарстан г. Нижнекамск

Оформление разминочного зала:

В центре зала расположен перекресток

Тип занятия: комбинированный

Вид занятия: Закрепить дорожные знаки, правила поведения на дороге.

Тема занятия: «Буратино в стране дорожных знаний»

КОНСПЕКТ СПОРТИВНОГО МЕРОПРИЯТИЯ «ЗДОРОВАЯ СЕМЬЯ – ЗДОРОВЫЕ ДЕТИ!» ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА И РОДИТЕЛЕЙ С ЭЛЕМЕНТАМИ ФИТБОЛ-ГИМНАСТИКИ

Цель:

• Привлечь детей и их родителей к занятиям физической культурой и спортом. Доставить детям и родителям удовольствие от совместных занятий физкультурой, способствовать развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи.
• Пропагандировать значение физической культуры как средства достижения физической красоты, силы, ловкости и выносливости.

Ход мероприятия:

Конспект ОД физкультурно-экологического занятия в подготовительной группе «Путешествие по родному краю»

Программное содержание:

Развивать физические и нравственно-волевые качества, творческое воображение. Упражнять детей в сохранении равновесия, в прыжках через бревно, развивать координацию движений. Учить детей расслабляться и восстанавливать дыхание после физической нагрузки. Воспитывать дружеские взаимоотношения, чувство коллективизма, взаимовыручку. Прививать детям любовь к родному краю, умение видеть ее красоту, познакомить детей с правилами поведения в походе.

Предварительная работа: Беседы воспитателя о Башкортостане, подбор музыки, разучивание общеразвивающих упражнений с мячом и подвижных игр, разучивание стихов.

Оборудование. Карта Башкортостана. иллюстрации растений и животных, мячи, дорожка из пуговиц, 20 мячей,, 2 гимнастические скамейки, 10 гимнастических палок.

Технические средства. Магнитофон, аудиозаписи песен.

ХОД ЗАНЯТИЯ

На центральной стене расположено изображение Башкортостана., на полу стоят макеты деревьев ели и березы с птицами.

Дети входят в зал и садятся на ковер вокруг карты Башкортостана.

Конспект организованной образовательной деятельности во второй младшей группе по физической культуре на тему «Путешествие на паровозике»

Образовательная область «Физическое развитие»

Тип занятия: сюжетное

Области интеграции: познавательное развитие, речевое развитие, социально коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие.

Физическое развитие:

Задачи:

Образовательные задачи:

• Учить детей ходьбе с высоким подниманием колен
• Учить детей ходьбе на внешней стороне стопы.
• Продолжать учить ходить по кругу, на носочках сохраняя ровное построение
• Укреплять мышцы ног и туловища.

Педагогический практико-ориентированный проект «Слышу, понимаю, развиваюсь»: формирование двигательных навыков старших дошкольников 6-7 лет с минимальными нарушениями слуха на занятиях по физической культуре через игровые упражнения скоростно-силовой направленности, игровые эстафеты и подвижные игры.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 37» муниципального образования города Братска

Тезисы педагогического практико-ориентированного проекта

Формирование двигательных навыков старших дошкольников 6-7 лет с минимальными нарушениями слуха на занятиях по физической культуре через игровые упражнения скоростно-силовой направленности, игровые эстафеты и подвижные игры

( «Слышу, понимаю, развиваюсь»)

Конспект мероприятия досуг-развлечение по физическому развитию для детей старшей группы Тема: "Мы – веселые ребята"

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребёнка детский сад № 46 «Мотылёк» посёлка Монино Щёлковского муниципального района Московской области (МБДОУ ЦРР детский сад № 46 «Мотылёк» п.Монино ЩМР МО)

Провела: воспитатель первой квалификационной категории Клевцова О.И. 2016г.

Программное содержание:

Цель: Приобщать детей к соблюдению правил здорового образа жизни

Задачи:

1. Расширять знания детей о правилах здорового образа жизни, воспитывать готовность соблюдать эти правила. Прививать любовь к физической культуре; развивать быстроту, ловкость, смекалку; воспитывать дружелюбие.
2. Развивать ловкость, ориентировку в пространстве, координацию движений, творчество, физиологическое дыхание, умение регулировать мышечный тонус.

Познакомить детей с подвижной игрой «Быстро возьми быстро положи», «Соберись в звено»

В ПОМОЩЬ ЗДОРОВЬЮ - ТРЕНАЖЕР

         Дошкольный возраст - важный период в жизни человека. В этот период формируется человеческая личность, закладываются прочные основы физического, психического, нравственного и духовного здоровья детей, происходит функциональное совершенствование всех органов и систем организма

Занятие для подготовительной группы «Путешествие в страну Здоровейку»

Физкультурное занятие тренировка в парах в подготовительной группе.

Программное содержание:

Образовательные задачи:

• Помочь детям ощутить радость, удовольствие от совместной двигательной деятельности: работа в парах;
• Формировать умение выполнять движение в паре.
• Совершенствовать умения детей в сохранении устойчивого равновесия, в прыжках на 2-х ногах, в ползании.
• Умение выполнять движения по сигналу воспитателя.