Занятия по ИКТ с детьми
- Details
- Written by: Добринова Ольга Владимировна
- Category: Занятия по ИКТ с детьми
- Hits: 4442
«Использование видеопрезентаций в работе с детьми дошкольного возраста»
воспитатель первой кв. категории Добринова Ольга Владимировна Архангельск 2018 год Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение муниципального образования «Город Архангельск» «Детский сад комбинированного вида № 148 «Рябинушка»
«Видеопрезентация — это обучающий мини мультик, это электронная звуковая книжка с красивыми картинками, это отличное пособие для мам рассказать своему ребенку об окружающем мире так, как она сама его видит, не выходя из дома и не летая в дальние страны» …
Информационно-компьютерные технологии прочно вошли в жизнь современного общества, меняют его устои. Современные образовательные учреждения различных ступеней не могут оставаться в стороне. Процесс информатизации стал активно затрагивать детские дошкольные образовательные учреждения.
Read more: «Использование видеопрезентаций в работе с детьми дошкольного возраста»
- Details
- Written by: Салкевич Ирина Александровна
- Category: Занятия по ИКТ с детьми
- Hits: 2952
Использование ИКТ в деятельности педагога
(из опыта работы).
«Человек образованный — тот, кто знает, где найти то, чего он не знает» Георг Зиммель
САЛКЕВИЧ ИРИНА АЛЕКСАНДРОВНА ВОСПИТАТЕЛЬ 1 КАТЕГОРИИ МАДОУ №48 Г. ТОМСКА
Актуальность: Современный ребенок живет в мире электронной культуры. Компьютеры окружают маленьких детей с рождения: и дома, и в детских садах. Мощный поток новой информации, рекламы, применение компьютерных технологий на телевидении и в кино, распространение игровых приставок, электронных игрушек оказывают большое влияние на воспитание дошкольника и его восприятие окружающего мира. Сегодняшним ребенком усваивается только та информация, которая больше всего его заинтересовала, наиболее близкая, знакомая ему, та которая вызывает приятные и комфортные чувства. ИКТ прочно входят в воспитательно — образовательный процесс дошкольных учреждений. Компьютер стал необходимым и важным атрибутом не только жизнедеятельности взрослых,, но и средством обучения детей.
- Details
- Written by: Савина Анна Михайловна
- Category: Занятия по ИКТ с детьми
- Hits: 3503
Конспект с использованием ИКТ в старшей группе на тему «Транспорт»
Подготовила и провела: воспитатель МБДОУ №2 г. Новозыбков Савина Анна Михайловна 2015г.
Программные задачи:
- Расширение и обогащение знаний детей о видах транспорта; уточнение их представлений о способах передвижения транспорта: по воде, воздуху, земле.
- Формирование умения самостоятельно давать самооценку; воспитание уважения к труду взрослых.
- Обеспечение максимальной двигательной активности в процессе образовательной деятельности.
- В дыхательном упражнении проводить тренировку правильного носового дыхания, использование элементов самомассажа.
- Развитие речи детей как средства общения. Поощрение попыток детей высказывать свою точку зрения. Активизация словаря детей словами: наземный, воздушный, водный.
- Приобщение детей к словесному искусству через слушание загадок.
- Закрепление умения рисовать различные виды транспорта; развитие способности к творчеству.
- Приобщение к музыке через использование музыкального сопровождения и различных шумовых эффектов.
Оборудование: иллюстрации с изображением различного вида транспорта; ноутбук для демонстрации презентации «Путешествие на машине времени», магнитная доска, модели: «ВОДА», «ЗЕМЛЯ», «НЕБО», медали, магнитофон.
Read more: Конспект с использованием ИКТ в старшей группе на тему «Транспорт»
- Details
- Written by: Чернякова Надежда Владимировна
- Category: Занятия по ИКТ с детьми
- Hits: 4925
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ НА ЗАНЯТИЯХ В ДОШКОЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ
- Чернякова Надежда Владимировна воспитатель, Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 3 «Березка» города Армянска Республики Крым
Аннотация
В статье освещаются вопросы использования интерактивных методов обучения на занятиях в детском саду. Интерактивное обучение рассматривается как информационный обмен между участниками образовательного процесса. Автор доказывает, что интерактивное обучение – это один из методов развития познавательного интереса дошкольников, выделяет несколько способов интерактивного обучения, а также отмечает, что правильная организация учебного способствует созданию условий для самореализации и развития обучающихся.
Ключевые слова: интеракция, интерактивные методы обучения, интерактивное обучение, интерактивные технологии обучения.
«Кто постигает новое, лелея старое, тот может быть учителем» Конфуций
Жизнь воспитателя – это постоянный поиск. Время не стоит на месте, а значит и жизнь идет вперед, внося свои коррективы. Ученые делают открытия, создаются новые виды растений и животных, воспитателя внедряют в практику инновационные технологии, конечно, не забывая о том, что использовали когда-то. Ведь опираясь на опыт наших учителей, мы имеем возможность сделать свои открытия в воспитании своих детей.
Read more: ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ НА ЗАНЯТИЯХ В ДОШКОЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ
- Details
- Written by: Мирошниченко Рита Викторовна
- Category: Занятия по ИКТ с детьми
- Hits: 3180
НОД в средней логопедической группе с использованием игровой и ИКТ технологий «Путешествие к лесным зверям»
Воспитатель высшей категории: Мирошниченко Р.В. МБДОУ №86 «Незабудка»
Цель занятия:
обобщить знания, умения, навыки, полученные в течение года.
Задачи:
образовательные:
- формировать представления детей о весне и типичных явлениях в природе;
- формировать умение составлять описательный рассказ по опорным схемам;
- расширять, уточнять и обогащать словарь детей, используя знаково — символическую систему, воспроизводить полученную информацию по мнемотаблицам.
- Details
- Written by: Мохначева Светлана Сергеевна
- Category: Занятия по ИКТ с детьми
- Hits: 2457
Внедрение информационных технологий в работе с детьми старшего дошкольного возраста в процессе непосредственно образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений «По дороге из желтого кирпича»
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «ШКОЛА № 1158»
подготовила воспитатель группы № 2 ГБОУ Школа № 1158 Мохначева Светлана Сергеевна МОСКВА
Цель: Формирование элементарных математических представлений через ИКТ технологии, совершенствование полученных знаний и умений на практике.
Задачи:
- Закрепить умение составлять простые арифметические задачи, выделяя в задаче условие, вопрос, решение и ответ.
- Упражнять в счете десятками в пределах 100.
- Развивать умение детей решать примеры в пределах 20.
- Продолжать закреплять умение детей ориентироваться на листе бумаги в клетку.
- Закрепить умение выставлять равенство, неравенство.
- Создать условия для развития логического мышления, сообразительности, а также внимания.
- Формирование умение определять время по часам
- Способствовать формированию мыслительных операций, развитию речи, умению аргументировать свои высказывания.
- Закреплять умения пользоваться интерактивными технологиями в процессе непосредственной образовательной деятельности.
- Способствовать развитию социализации, повышению уровня эмоциональной и мотивационной готовности к сотрудничеству при выполнении коллективных и групповых заданий;
Материал и оборудование: интерактивная доска, маркер, проектор, стационарный компьютер, мышь для стационарного компьютера и MacBook, колонки, мультимедийная презентация, MacBook на каждого ребенка, лист бумаги в клетку, лист бумаги с изображением циферблата часов, простой карандаш.
- Details
- Written by: Шадрина Сардана Ивановна
- Category: Занятия по ИКТ с детьми
- Hits: 3193
«Использование ИКТ в условиях дошкольного образовательного учреждения»
Автор:
Шадрина Сардана Ивановна, Воспитатель МБДОУ Д/с № 52 «Белочка», г.Якутск
В настоящее время в нашей стране реализуется Стратегии развития информационного общества, которая связана с доступностью информации для всех категорий граждан и организацией доступа к этой информации. Поэтому использование ИКТ (информационно-коммуникационных технологий) является одним из приоритетов образования. Информатизация системы образования предъявляет новые требования к педагогу и его профессиональной компетентности. Коммуникативная компетентность педагога предполагает способность выстраивать коммуникации в различных форматах: устном, письменном, дискуссионном, визуальном, компьютерном, электронном. Педагог должен не только уметь пользоваться компьютером и современным мультимедийным оборудованием, но и создавать свои образовательные ресурсы, широко использовать их в своей педагогической деятельности.
Read more: «Использование ИКТ в условиях дошкольного образовательного учреждения»
- Details
- Written by: Петренко Диана Владимировна
- Category: Занятия по ИКТ с детьми
- Hits: 3229
Использование ИКТ — технологий педагогом ДОУ
Социально – экономические изменения в России привели к необходимости модернизации многих социальных институтов, и в первую очередь системы образования. Новые задачи, поставленные сегодня перед образованием, сформулированы и представлены в законе «Об образовании Российской Федерации» и образовательном стандарте нового поколения.
Информатизация образования в России – один из важнейших механизмов, затрагивающих все основные направления модернизации образовательной системы. Ее основная задача – эффективное использование следующих важнейших преимуществ информационно – коммуникационных технологий:
- Возможность организации процесса познания, поддерживающего деятельностный подход к учебному процессу
- Индивидуализация учебного процесса при сохранении его целостности
- Создание эффективной системы управления информационно – методическим обеспечением образования.
Ключевыми направлениями процесса информатизации ДОУ являются:
- Использование ИКТ в воспитательно-образовательном процессе ДОУ
- Консультация для родителей «Дошкольники и компьютер»
- «Использование информационно – коммуникационных технологий в дошкольном учреждении»
- Работа с родителями с помощью ИКТ.
- Педагогическая статья «Современные малые средства информационных технологий и их применение».
- Значение и особенности компьютерных игр для дошкольников
- Конспект непосредственно образовательной деятельности (средняя группа). «Козлятки выбежали погулять на зеленый лужок». (с использованием ИКТ технологий)
- ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ДОШКОЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ.
- «Использование ИКТ в работе с детьми дошкольного возраста»
- Буклет «Рекомендации для родителей по использованию компьютерных игр для детей дошкольного возраста»
