Занятия по ИКТ с детьми
- Details
- Written by: Мацалюк Татьяна Владимировна Желтышева Виктория Викторовна
- Category: Занятия по ИКТ с детьми
- Hits: 3846
Работа с родителями с помощью ИКТ.
МБДОУ «Црр – детский сад №32»
- Мацалюк Татьяна Владимировна.
- Желтышева Виктория Викторовна.
Детский сад – первый социальный институт, первое воспитательное учреждение, с которым вступают в контакт родители и где начинается их систематическое педагогическое просвещение. От совместной работы родителей и педагогов зависит дальнейшее развитие ребёнка. И именно от качества работы дошкольного учреждения зависит уровень педагогической культуры родителей, а, следовательно, и уровень семейного воспитания детей.
В наше время существует множество способом привлечь родителей к совместной работе с педагогом. Результат воспитания может быть успешным только тогда, когда педагог и родители становятся союзниками.
- Details
- Written by: Волкова Виктория Александровна
- Category: Занятия по ИКТ с детьми
- Hits: 2465
Педагогическая статья «Современные малые средства информационных технологий и их применение».
Автор:
Учитель информатики Волкова Виктория Александровна.
В настоящее время развитие методической науки во многом связывают с применением современных средств информационных технологий. Это зависит в первую очередь от того, что традиционная отечественная школьная методика обучения за десятилетия своего развития уже достигла достаточно высокого уровня, и традиционными методами сложно добиться существенного повышения качества и эффективности учебного процесса.
- Details
- Written by: Калмыкова Татьяна Юрьевна
- Category: Занятия по ИКТ с детьми
- Hits: 8064
Значение и особенности компьютерных игр для дошкольников
Компьютерные игры – сравнительно новый вид творческих игр, включающих в себя использование средств компьютерной игровой программы.
Развитие телевидения, а затем появление электронных игрушек и развлекательных компьютерных программ постепенно видоизменили классические формы детской игры.
Общение детей дошкольного возраста с компьютером специалисты рекомендуют начинать с компьютерных игр, тщательно подобранных с учетом возраста и учебной направленности.
В этом возрасте у детей развивается воображение, которое в свою очередь развивает мышление. Исследователи отмечают, что бездумное применение компьютерных игр и игрушек может привести к тому, что вырастут люди, которые предпочитают не размышлять, а перебирать впечатления. Большинство детей дошкольного возраста, у которых дома есть компьютер, воспринимают его как игрушку. Поэтому важно учитывать рекомендации специалистов, помогающие сделать средством обучения, а не игрушкой, порабощающей ребенка.
Read more: Значение и особенности компьютерных игр для дошкольников
- Details
- Written by: Алексеенко Татьяна Анатольевна
- Category: Занятия по ИКТ с детьми
- Hits: 6523
Конспект непосредственно образовательной деятельности (средняя группа). «Козлятки выбежали погулять на зеленый лужок». (с использованием ИКТ технологий)
Реализация содержания программы в образовательных областях: «Художественно-эстетическое развитие» (рисование).
Задачи:
- Учить детей рисовать четвероногих животных, сравнивать их, видеть общее и разное, передавать сказочные образы.
- Закрепление умения работать кистью и красками, знания о том, что у всех четвероногих животных тело овальной формы
- Развитие образного представления, воображения, творчества.
- Воспитание отзывчивости и желания помочь героям сказки.
Планируемые результаты:
- Умеет рисовать четвероногих животных, сравнивать их, видеть общее и разное, передавая сказочные образы.
- Владеет навыком рисования красками и кистью, знают о том, что у всех четвероногих животных тело овальной формы.
- Умеет планировать последовательность действий при выполнении творческих работ, эмоционально откликается на творческие работы свои и своих товарищей.
- Умеет сочувствовать и оказывать помощь героям сказки.
РППС: Игрушка козленок и коза (или иллюстрация), портативная колонка, ноутбук. Листы бумаги формата А4 зеленого тона, краски гуашь, кисти, банка с водой, салфетка (на каждого ребенка).
- Details
- Written by: Суркова Татьяна Александровна Сенченко Ирина Викторовна Загорулько Вера Анатольевна
- Category: Занятия по ИКТ с детьми
- Hits: 3826
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ДОШКОЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ.
Авторы:
Суркова Татьяна Александровна
Сенченко Ирина Викторовна
Загорулько Вера Анатольевна
Мы живем в веке информационных технологий, когда компьютер является необходимым атрибутом не только жизнедеятельности взрослых, но и средством обучения детей, вопрос об использовании информационных технологий (далее — ИТ) в образовательном процессе является очень актуальным. Использование информационных технологий формирует у ребенка уже в дошкольном возрасте основы организации мыслительной и практической деятельности, что является залогом успешного формирования учебно-познавательной деятельности.
Read more: ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ДОШКОЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ.
- Details
- Written by: Калинкина Анастасия Владимировна
- Category: Занятия по ИКТ с детьми
- Hits: 3892
«Использование ИКТ в работе с детьми дошкольного возраста»
В современном мире использование ИКТ стало практически неотъемлемой частью работы педагога. В Дошкольных образовательных учреждениях есть мультимедийные проекторы, интерактивные доски и ноутбуки. На базе ДОУ проводятся встречи, семинары, где педагоги делятся опытом работы по применению ИКТ в профессиональной деятельности.
У современного общества много требований к подрастающему поколению. В настоящее время невозможно представить мир без информационных ресурсов и технологий. И для того, чтобы ребенок пошел в современный социум подготовленным, он должен научиться владеть компьютером и современными технологиями с дошкольного возраста.
Как известно, основным видом деятельности у детей дошкольного возраста является игра, и любая непрерывная образовательная деятельность проходит в игровой форме. В ходе игры, с привлечением компьютерных технологий, ребенок учится мыслить самостоятельно, рассуждать и принимать решения, развивается внимание, память, моторика, некоторые интерактивные задания позволяют развивать речь. НОД с привлечением ИКТ вызывают у детей большой интерес и концентрация внимания и сосредоточенность увеличивается. Такие занятия интересны и малоактивным детям. Они также с удовольствием выполняют задания. Например, как можно говорить с детьми о море и не показать его разнообразие на слайдах.
Read more: «Использование ИКТ в работе с детьми дошкольного возраста»
Буклет «Рекомендации для родителей по использованию компьютерных игр для детей дошкольного возраста»
- Details
- Written by: Плотникова Ольга Ивановна
- Category: Занятия по ИКТ с детьми
- Hits: 8533
Буклет «Рекомендации для родителей по использованию компьютерных игр для детей дошкольного возраста»
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 88»
Составитель: старший воспитатель Плотникова О.И. Ижевск, 2017г.
Но важно не только правильно выбрать игру, необходимо еще и верно организовать игровую деятельность ребенка с компьютером.
- Ребенок может играть в компьютерные игры не более 15 минут в день.
- Лучше играть в компьютерные игры в первой половине дня.
- В течение недели ребенок может работать с компьютером не более 3- раз.
- Комната, в которой он работает за компьютером, должна быть хорошо освещена.
- Мебель (стол и стулья) по размерам должна соответствовать росту ребенка.
- Расстояние от глаз ребенка до монитора не должно превышать 60 см.
- В процессе игры ребенка на компьютере, необходимо следить за соблюдением правильной осанки ребенка.
- После игры с компьютером нужно обязательно сделать зарядку для глаз.
- Игровую деятельность с компьютером нужно сменить физическими упражнениями и играми.
- Details
- Written by: Коврова Светлана Павловна
- Category: Занятия по ИКТ с детьми
- Hits: 6160
Конспект занятия для детей средней группы по познавательному развитию с использованием ИКТ «Путешествие с Жужей»
Автор: воспитатель Коврова Светлана Павловна государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа с. Майское муниципального района Пестравский Самарской области — структурное подразделение детский сад «Берёзка»
Возрастная группа: средняя.
Интегрируемые образовательные области: познавательное, социально-коммуникативное, речевое, физическое развитие.
Цель. Формирование элементарных математических представлений у детей среднего дошкольного возраста, повышение интереса к математике.
Задачи:
- «Использование ИКТ в воспитательно — образовательном процессе ДОУ»
- Консультация для родителей «Здоровье детей и компьютер»
- «Особенности использования ИКТ в различных видах музыкальной деятельности детей дошкольного возраста»
- Применение ИКТ в работе специалиста. Разработка интерактивных игр для занятий
- «Ребенок и информация: детство в современном информационном обществе»
- Методическая разработка образовательного маршрута для организации совместной деятельности дошкольников с родителями в сети Интернет на тему: «Программирование для дошколят»
- Информационно-коммуникационные технологии в создании фотокниги “Книга для Сони”. Тема: ИКТ (информационно-коммуникационная технология).
- Использование ИКТ современным педагогом
- МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ ПРЕЗЕНТАЦИИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ДОУ
- Развитие познавательного интереса детей старшего дошкольного возраста посредством компьютерных игр
