Праздник "День Семьи"

Конспект занятия «Семья и семейные ценности»

Цель: Уточнение представлений детей о родственных отношениях внутри семьи.

Задачи:

Обучающие:

• Познакомить детей с понятием «семья».
• Формировать Представление о семье, как о людях, которые живут вместе, любят и заботятся друг о друге.

Развивающие:

• Развивать умение составлять описательный рассказ по фотографии из 4-6 предложений.

Воспитательные:

• Воспитывать у детей доброжелательное отношение к родным и близким.

Предварительная работа: Беседа с родителями дома о своей семье, рассматривание семейных фотографий.

Конспект НОД в форме открытого занятия «Счастливая семья»

Воспитатель: Иванова Светлана Петровна Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение Детский сад «Одуванчик»

Цели:

1. Углублять представления воспитанников о ценности семьи и соблюдении добрых традиций, объединяющих родных и близких
2. Воспитывать культуру общения и уважение к взаимоотношениям в семье.
3. Вырабатывать умения правильно построить взаимоотношения в семье.

Задачи:

1. Формировать представление о семье, как о людях, которые живут вместе;
2. Воспитывать желание заботиться о близких, развивать чувство гордости за свою семью, активизировать словарь детей на основе углубления знаний о своей семье.
3. Развивать речевые навыки. Умение участвовать в беседе, внимательно слушать и отвечать на вопросы. Совершенствовать умение соотносить количество с цифрой.
4. Расширять словарный запас, уточнять значение слов «семья», «родственники».
5. Закреплять умение узнавать и называть русские народные сказки по иллюстрациям к ним.
6. Активизировать навыки коллективной, групповой работы и творчества.

ПРОЕКТ ИНФОРМАЦИОННО-ТВОРЧЕСКИЙ «Моя семья»

Авторы проекта: воспитатели Присяжнюк Е.А., Дмитриева И.Н. г. Кириши 2017 год Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 16 оздоровительной направленности»

Информационная часть проекта

Название проекта: «Моя семья»

Руководители проекта: воспитатели Присяжнюк Е.А., Дмитриева И.Н.

Участники проекта дети, педагоги, родители.

Продолжительность проекта: с 27 ноября 2017г. по 4 декабря 2017г.; краткосрочный.

Целевые группы: воспитанники – совместная деятельность педагога и ребенка, самостоятельная детская деятельность; педагоги – методическая разработка проекта, составление плана-графика работы, работа по реализации проекта; родители воспитанников – оказание родителям консультативной помощи, повышение педагогической грамотности родителей, воспитание у детей любви и уважения к членам своей семьи.

Буклет «Моя семья – моя крепость»

В каких случаях ребенка нельзя наказывать:

• когда ребенок болен
• когда ребенок ест, сразу после сна и перед сном
• когда у него что-то не получается (например: вы торопитесь, а ребенок не может завязать шнурки)
• когда вы сами не в себе
• когда внутренние мотивы его поступка вам не понятны
• после физической или душевной травмы.

Проект: «Моя счастливая семья»

Выполнила проект: воспитатель Алышева Нина Евгеньевна 2017 год. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 4 Крыловского района

Участники проекта: дети подготовительной группы, родители;

Продолжительность проекта: 2недели

Тип проекта: групповой, практико-ориентированный.

Руководитель проекта: воспитатель старшей группы.

Тип проекта: групповой, практико-ориентированный.

Педагогический проект во второй младшей группе «Семья для каждого – это очень важно!»

Макарова Елена Николаевна Воспитатель МКДОУ «Детский сад №1 комбинированного вида» п.Нежинский

Актуальность:

Семья – это очень важно!
Семья – это очень сложно!
Но счастливо жить одному не возможно!

За тысячелетнюю историю человечества сложились две ветви воспитания подрастающего поколения: семейное и общественное. Издавна ведётся спор, что важнее в становлении личности: ребёнка семья или общественное воспитание?

Заключительное мероприятие по теме «Семья» для детей старшей логопедической группы.

Учитель – логопед МБДОУ №436 г. Челябинска Каткова Анжела Николаевна.

Цель: Формировать у детей позитивное представление о семье. Расширять представления о семье, родословной, семейных традициях.

Задачи: совершенствовать качество работы детского сада при взаимодействии с родителями. Формировать у детей представление о семье, о нравственном отношении к семейным традициям, расширять знания о ближнем окружении, учить разбираться в родственных связях. Развивать речь путем расширения и активизации словаря по теме «Семья». Воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, показать ценность для каждого человека и проявлять заботу о родных людях.

Предварительная работа:

- беседа о членах семьи, просмотр фотографий, выставка рисунков «Моя семья», сюжетно – ролевая игра «Семья», совместно с родителями изготовление «генеалогического древа семьи».

План мероприятия:

Конкурс «Самая дружная семья» в подготовительной группе.

Провела: воспитатель высшей категории Николаева Любовь Борисовна.

МБДОУ детский сад №42 «Солнышко» п Свердловский Щелковского района, Московской области.

Задачи:

• формировать убеждения о важности семьи, о роли семьи в жизни человека, представление о важности каждого члена семьи
• Привлечь родителей к активному участию в воспитательно-образовательном процессе.
• помочь установить эмоционально-тактильный доверительный контакт друг с другом родителей и детей
• расширять у детей двигательный опыт, развивая функциональные системы, координацию движений, ориентировку в пространстве, силу, ловкость, смелость, выносливость
• способствовать эмоциональному сближению взрослого и ребёнка, созданию доброжелательной атмосферы общности интересов сотрудников, родителей и воспитанников.

Ход мероприятия.

Семейный праздник в ДОУ

В последнее время одной из актуальных является проблема взаимодействия ДОУ и семьи. Родители — это главные наши помощники и партнеры в воспитании детей. Мы все заинтересованы в создании благоприятных условий для детей, хотим, чтобы им было комфортно и радостно в детском саду. Макаренко писал: «Правильное воспитание – это наша счастливая старость; плохое воспитание – это наше будущее горе, это наши слезы, это наша вина перед другими людьми».

В зависимости от этого должны меняться формы и направления работы детского сада с семьей. Поэтому педагоги стараются уйти от стандартных шаблонных мероприятий и применяют в своей деятельности новые формы взаимодействия.

Согласно плана работы с родителями, педагогами нашего дошкольного учреждения проводятся различные мероприятия. Особой популярностью пользуется такая форма работы, как родительский клуб «Связующая нить», который уже на протяжении двух лет функционирует на базе детского сада «Солнышко». Стали традиционными детско-родительские занятия Клуба. Такие совместные мероприятия оказывают положительное влияние не только на детей, но и на родителей, они позволяют лучше узнать друг друга.

«Совместный отдых – путь к семейной гармонии»

Воспитатель МАДОУ «ЦРР-Детский сад № 21» МО «ЛГО» Кандакова Любовь Александровна

Экология семьи — это внутренняя атмосфера семейных отношений.

Уверена, со мной все согласятся, что наибольшее влияние на развитие личности ребенка оказывает семья.

Экология семьи, несомненно, зависит от культуры родителей, от того, как и чем они сами заполняют свое свободное время. Если отдых в семье проходит не интересно, это сказывается и на ребенке. Я заметила, что, если у родителей есть какие-либо хобби, увлечения, то чаще всего дети охотно их разделяют. Так же хочу заметить, что в организации совместного отдыха в семье, важны в первую очередь не материальные средства, а понимание того, чем можно заполнить время отдыха. Отсюда и важнейшая родительская задача – учить детей правильно отдыхать.