|
Дошкольник.ru
Педагогам
Праздники
Детям
Дошкольник.ру
Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.
Сервисы
|
Дошкольник
|
Нравственное воспитание
|
|
Автор: Ахтамуллина Гульсум Махасимовна
|
|
05.12.2025 08:26 |
|
 Конспект организованной образовательной деятельности Образовательная область «Познавательное развитие» «Сказка о доброте»
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 25 г. Туймазы муниципального района Туймазинский район Республики Башкортостан
Раздел «Социально-коммуникативное»
Возрастная группа: младшая Выполнил: воспитатель Ахтамуллина Г.М. стаж в данной должности: 30 лет имеющаяся категория: первая г. Туймазы, 2025 г.
Цели: формировать у детей представление о доброте. отзывчивости, сострадании к ближнему через сказочные образы.
Задачи:
- Образовательная: закрепить знание понятия «вежливые слова», формировать умение отвечать на вопросы; знакомить с животными посредством сказки.
- Развивающая: способствовать развитию восприятия художественных произведений. — развивать познавательный интерес, фантазию и речь.
- Воспитательная: способствовать взаимопомощи друг к другу, воспитывать доброжелательное, вежливое отношение друг к другу.
|
|
Подробнее...
|
|
|
Конструирование
|
|
Автор: Ильина Юлия Вадимовна
|
|
04.12.2025 17:08 |
|
 Методическая разработка мастер-класса для педагогов «Формирование навыков связного высказывания старших дошкольников с тяжелыми нарушениями речи в процессе игровой деятельности с конструктором LEGO»
Выполнил: Ильина Ю.В. Учитель-логопед МАДОУ «ДС «НЬЮТОН» г. Челябинска»
Цель: повысить профессиональную компетентность педагогов в использовании технологии Лего-конструирования как средства развития связной речи у детей с тяжелыми нарушениями речи.
Задачи:
- Познакомить педагогов с теоретическими основами использования Лего-конструирования в коррекционно-развивающей работе.
- Показать практические приемы и методы работы с конструктором для развития диалогической и монологической речи.
- Создать условия для активного взаимодействия и обмена опытом между участниками.
|
|
Подробнее...
|
|
Занятия по теме "Зима"
|
|
Автор: Морозова Светлана Александровна Куныгина Вера Леонидовна Корепина Татьяна Владимировна
|
|
13.01.2026 07:24 |
|
 Развлечение «Зимние посиделки» (по сказке «Рукавичка») для детей младшего дошкольного возраста и их родителей
Ведущий. Добрый вечер, дорогие гости. Раньше зимними долгими вечерами, когда за окном трещал мороз и завивала вьюга, люди собирались на посиделки. Разговаривали, шутили, играли, веселились. Мы вас сегодня тоже приглашаем на зимние посиделки. Они будут посвящены сказке. А какой, вы догадайтесь сами.
На экране телевизора – игровое поле, разделенное на пронумерованные квадраты.
Участники отгадывают зимние загадки. Кто первым назвал отгадку, тот имеет право выбрать квадрат, который надо открыть на игровом поле.
С каждым днем все холоднее,
Греет солнце все слабее,
Всюду снег, как бахрома, —
Значит, к нам пришла... (зима)
Что за чудо-покрывало?
Ночью все вдруг белым стало.
Не видать дорог и рек —
Их укрыл пушистый... (снег)
С неба звездочки летят
И на солнышке блестят.
Точно в танце балеринки,
Кружатся зимой... (снежинки)
Наши окна — как картинки.
Кто художник-невидимка?
На стекле букеты роз
Нам нарисовал... (мороз)
Кружит снег она вдоль улиц,
Словно перья белых куриц.
Зимушки-зимы подруга,
Северная гостья... (вьюга)
|
|
Подробнее...
|
|
|
Развлекательные занятия
|
|
Автор: Чепурных Елена Борисовна Запиченко Инна Владимировна
|
|
21.11.2025 10:05 |
|
 Конспект тематического развлечения в подготовительной группе «Что мы знаем о Москве».
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Рябинка» г. Тайшета
Разработали:
- Чепурных Елена Борисовна — учитель-логопед, 1 квалификационная категория;
- Запиченко Инна Владимировна – воспитатель, 1 квалификационная категория
г. Тайшет 2025 г.
Цель: актуализировать знания детей о главном городе России – Москве, создать у детей более целостный образ Москвы – столицы.
Задачи:
1. Образовательные:
- Закреплять у детей представления об истории возникновения Москвы.
- Обобщить и расширить знания о Москве, о достопримечательностях города, учить узнавать их по иллюстрациям.
- Познакомить со стихами, закрепить знание пословиц и поговорок о Москве.
- Актуализировать знания детей об отдельных страницах истории и культуры Москвы, людях, оставивших след в памяти народа: о происхождении названия города, о Юрии Долгоруком, о московском кремле.
|
|
Подробнее...
|
|
Спорт, тренировки
|
|
Автор: Якушкина Дарья Алексеевна
|
|
05.01.2026 23:10 |
|
 ПРИВЛЕЧЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ К РЕШЕНИЮ ВОПРОСОВ ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ
Аннотация: В статье затронута проблема организации партнёрстваДОО и семьи как ключевого условия гармоничного физического развития дошкольника. Автор делится опытом продуктивного взаимодействия с родителями в этом направлении.
Ключевые слова: физическое развитие, оздоровительная работа, консультации, дни открытых дверей, родительские собрания.
Физическое развитие дошкольников – основа их будущей счастливой и полноценной жизни. Безусловно, воспитатели на базе современного ДОУ должны уделять данному вопросу большое внимание, включать физическое развитие в образовательные деятельности по другим областям, лаконично вписывая в них физическую активность разного рода. Такие интегрированные занятия очень полезны для детей, меняя деятельность, они лучше усваивают новый материал. Кроме того, дети с большим рвением участвуют в заданиях с физической активностью после статичной работы. Обычно в занятия включается работа с ортопедическими тренажёрами, ковриками и полусферами, проводятся задания с дыхательной гимнастикой, глазодвигательной гимнастикой, пальчиковыми играми, подвижными играми, играми на развитие крупной моторики, танцами, с включёнными в них физическими упражнениями.
|
|
Подробнее...
|
|
|
|
|
<< Первая < Предыдущая 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 Следующая > Последняя >>
|
|
Страница 169 из 1290 |
|
|
