Мастер-класс для родителей и детей «Удивительный мир живописи» в подготовительной группе

Авторы:

Воспитатели:

• Яшина Надежда Анатольевна,
• Убиенных Евгения Евгеньевна

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад №46 г. Томска Томск- 2025г

Форма мероприятия: мастер-класс для родителей с детьми.

Участники: родители воспитанников, дети, воспитатели.

Актуальность темы, обоснование ее выбора

В одно мгновение видеть вечность,
Огромный мир — в зерне песка,
В единой горсти — бесконечность
И небо-в чашечке цветка.

Уильям Блейк.

В настоящее время важной задачей в дошкольном образовании является развитие всесторонне развитой личности ребенка. Без воспитания эстетически грамотных людей, умения понимать и ценить искусство это сделать невозможно, поэтому важно приобщать детей к художественному творчеству. Живопись помогает развивать у ребенка образное мышление, речь, эстетический вкус и фантазию. Она способна раскрывать сложный мир человека, чувств, характеров, передавать красоту природы, события исторического прошлого и полет фантазии. Рассматривая картины, дети должны прийти к пониманию того, что художник отображает окружающий мир, красоту увиденного. Они учатся умению не только видеть и понимать содержание картины, но и чувствовать настроение ее автора.

Патриотическое воспитание детей среднего дошкольного возраста в полилингвальной среде

Современное общество характеризуется разнообразием языков и культур, что накладывает особые требования на образовательный процесс. Дошкольный возраст — важнейший этап формирования личности ребёнка, в течение которого начинают формироваться базовые представления о родном крае, культуре, традициях и правилах взаимодействия с окружающими людьми. Особое значение приобретает задача воспитания патриотизма в условиях полилингвальности, когда дети осваивают одновременно несколько языков и соприкасаются с разными культурными традициями.

Что такое полилингвальность?

Полилингвальная среда предполагает одновременное использование двух или более языков в повседневной жизни и обучении. Это явление широко распространено в регионах России, где проживают представители различных этносов, каждый из которых имеет свою собственную языковую среду и культурные особенности. Задача педагогического коллектива состоит в том, чтобы создать оптимальные условия для освоения детьми базовых основ родной речи и одновременно интегрировать их в общий социокультурный контекст.

Как организовать работу по патриотическому воспитанию в полилингвальной группе?

Для эффективной работы по формированию патриотического сознания в детском саду необходимы определённые меры и стратегии: