Эссе — Васильева Наталья Борисовна

Васильева Наталья Борисовна Воспитатель ГБДОУ №37 Санкт — Петербург

Немного о себе:

Любой человек мечтает найти свое место на земле, где хотелось бы жить, встречать рассвет и провожать закат. Хотелось бы учиться, работать, строить свой дом, растить и воспитывать детей, внуков. Именно таким местом является Сакт-Петербург для своих жителей и для меня. Это город, дающий уверенность в завтрашнем дне, славный замечательными людьми и уникальной историей. Город, который каждый день вписывает в летопись своей жизни яркие, значимые страницы.

(В. А. Сухомлинский)

Воспитатель — что это за слово, почему так названо оно?

На слух кажется такое простое, но сколько смысла вложено в него!

Для начала Воспитатель — это, прежде всего, просто человек,

Эссе — Паршина Елена Константиновна

Паршина Елена Константиновна педагог НОУ «Экспресс», воспитатель Детского клуба «Пухова опушка» Пушкинского района Санкт-Петербурга

Администрации ЦППМС Пушкинского района Санкт-Петербурга педагога НОУ «Экспресс», воспитателя Детского клуба «Пухова опушка» Елены Константиновны Паршиной

РЕЗЮМЕ

Паршина Елена Константиновна, 28 апреля 1962 г.р., образование высшее: ЛГПИ им. А.И. Герцена, кафедра олигофренопедагогики дефектологического факультета. Специальность по диплому: учитель-логопед, олигофренопедагог дошкольных учреждений. Год окончания: 1980г. Стаж практической работы: 35 лет. Опыт работы в пионерских лагерях, ГБСКОУ, детских домах-интернатах, ГБОУ, НОУ; частная практика в агентствах по персоналу в должности учителя русского языка, учителя-логопеда, педагога дополнительного образования, репетитора, воспитателя, организатора внеаудиторного образования. В период 2004-2006 г.г. занимала должность учителя-логопеда ЦППРК КО г. Всеволожска, принимала активное участие в работе МПК Всеволожского района. Педагогическая аттестация: 1998 г.- высшая квалификационная категория. 2000г. — вторая квалификационная категория. 2005г. — первая квалификационная категория. Рекомендательные письма – высшая квалификационная категория в НОУ.

Эссе — Опенченко Елена Александровна

Опенченко Елена Александровна Музыкальный руководитель ГБОУ Детский сад комбинированного вида №1139 Город Москва

Автобиография

Я, Опенченко Елена Александровна, родилась 26 февраля 1988 года в городе Миллерово Ростовской области.

В 1994 году пошла в 1 класс школы-лицея №1 г.Миллерово. С раннего детства начала увлекаться искусством и уже в 6 лет стала посещать хореографический кружок, кружок макраме и музыкальную школу по классу скрипки.

В 1996 году с семьей переехала в с.Борки Шиловского района Рязанской области, где продолжила обучение в Борковской средней школе и окончила ее в 2005 году. Во время обучения в школе являлась председателем школьной думы, членом районной детской организации «Истоки» и принимала активное участие во всех мероприятиях школы. Также посещала хореографическую студию «Этуаль», вокально-инструментальный ансамбль «Триал» (клавишные) и музыкальную школу по классу фортепиано.

Эссе — Лайшева София Саитовна

Лайшева София Саитовна Воспитатель I квалификационной категории ГБДОУ Детский сад №69 Красносельского района г.Санкт-Петербурга

Дети для меня – смысл жизни. И поэтому из множества профессий я выбрала одну, но самую удивительную – работу с детьми. Об этой профессии я мечтала с самого детства. Я помню, как ещё маленькая создавала свой «детский сад», воспитывала кукол, рассказывала им сказки, укладывала спать, пела песенки. Став постарше, я собирала вокруг себя детишек, и мы играли «в школу», где я всегда была учительницей, а остальные – учениками. Прошло время, и игры воплотились в жизнь. После школы я не раздумывая поступила в Мордовский государственный университет имени Н.П. Огарёва, специальность «русский язык и литература», квалификация — филолог, преподаватель русского языка и литературы, который окончила в 1984 г. А могло ли быть по-другому? Моя мама проработала в школе более 40 лет, преподавала математику. В школе, где когда –то сама училась, я проработала учителем русского языка и литературы более 10 лет. Переехала с семьей в г.Санкт – Петербург.

Эссе — Чулкова Татьяна Николаевна

Чулкова Татьяна Николаевна Воспитатель МКДОУ ДСОВ «Колобок» пгт. Юрья, Юрьянского района, Кировской области

Я, Чулкова Татьяна Николаевна, работаю воспитателем в МКДОУ детском саду общеразвивающего вида «Колобок» пгт Юрья Юрьянского района Кировской области. Имею первую квалификационную категорию. В 1989 году окончила среднюю школу с серебряной медалью, получила аттестат с отличием. После школы училась в Кировском государственном педагогическом институте им. В.И. Ленина (ныне Вятский государственный педагогический университет) на математическом факультете по специальности «учитель математики и информатики». В 2010 году получила диплом с отличием о среднем профессиональном образовании по специальности правоведение, квалификация – юрист. Возраст – 40 лет. Стаж работы в данном учреждении – 17 лет.

Имею награды муниципального и областного значения:

• Почётная грамота начальника управления образования за активное участие в общественных мероприятиях детского сада и посёлка (от 19. 10. 2002г.)
• Грамота начальника управления образования за творческий подход к организации работы с детьми раннего возраста (от 28. 10. 2006г.)
• Почётная грамота начальника управления образования за творческий подход к развитию музыкальных способностей детей дошкольного возраста (от 04. 10. 2007г.)
• Почётная грамота начальника управления образования за творческий подход к организации работы с семьями воспитанников (Приказ №142 от 17. 09. 2009г.)
• Диплом победителя в номинации «За оптимизм и преданность профессии» районного конкурса «Педагог года-2011» (приказ №34 от 04. 02. 2011г.)
• Сертификат участника областного конкурса на лучший сценарий занятия (игры) с детьми, способствующего правовому воспитанию: «Через игру – к правовому воспитанию» (Приказ №383 от 14. 12. 2011г.)
• Диплом начальника управления культуры и молодёжной политики в номинации «Приз зрительских симпатий» в районном конкурсе любительских театральных коллективов «Театральная весна-2012» (Приказ от 13. 04. 2012г.)
• Благодарственное письмо начальника управления образования за подготовку призёров районного конкурса любительских театральных коллективов «Театральная весна 2012» (Приказ №168 от 07. 06. 2012г.)

Эссе — Бирюкова Дилара Минулловна

Бирюкова Дилара Минулловна Воспитатель МБДОУ детский сад №27 г. Челябинск, Челябинская область

Моя профессия - воспитатель детского сада. Свою профессию я выбрала по велению сердца. Всё больше и больше убеждаюсь в правоте слов римскогоисторика Саллюстия "Каждфй человек - творец соей судьбы":правда, и я творю свою судьбу. Моим вторым домом стала планета под названием Детский сад. Я могу назвать себя счастливым человекомотдающим свои знания, свою энергию детям. Уверена что смогу сделать всё, чтобы мои дети которых я люблю, воспитываю,опекаю, лелею, будут самыми лучшими на нашей Земле.

Меня зовут Бирюкова Дилара Минулловна. Я работаю воспитателем детского сада № 27 вот уже седьмой год. Во-первых, хочу сказать, что я очень люблю детей. Мне кажется, что профессия воспитатель детского садаодна из благородных и нужных профессий для людей во всем мире, поэтому я стала работать в детском саду. Мой рабочий день начинается с приёма детей. Казалось бы, приём обычен и постоянен: дети постоянно приходят в группу, включаются в разнообразную деятельность, но только воспитатель способен понять состояние, замыслы и возможные волнения ребёнка. Только воспитатель способен осуществить приём детей так, чтобы создать у них бодрое настроение, желание играть и общаться со сверстниками. Потому, как дети раздеваются, разговаривают с родителями, друг с другом, я узнаю, кто из них взволнован или спокоен, весел или угрюм, возбуждён или вял. Учитывая состояние детей, я понимаю причину возбуждения отдельных детей и мне нетрудно решить, как обратиться к каждому их них, что сказать, что предложить, посоветовать, чтобы успокоить, включить в активную деятельность, улучшить настроение.

Эссе — Гусева Валентина

Гусева Валентина Педагог дополнительного образования, ГБОУ ЦППРиК ГБОУ ДО ЦППРиК г. Москва

Обладаю высоким профессиональным мастерством, нахожусь в постоянном поиске эффективных методов обучения и воспитания детей. Владею методами организации и анализа занятия, массовой работы с обучающимися и их родителями. Активно участвую в районных, окружных и городских мероприятиях, конференциях, семинарах, методических объединениях педагогов дополнительного образования, мастер- классах:

• ТВ центр,
• манеж от А до Я,
• коррекционно — развивающих учреждениях округа СВАО,
• образовательных учреждениях посёлка Северный.

Эссе — Гасанова Мая Фируддин-кызы

Гасанова Мая Фируддин-кызы Воспитатель ГБОУ лицей №1367 г. Москва

На свете есть много профессий различных,
и в кажной есть прелесть своя!
но всех благородней, милее и краше есть та, кем работаю я!
Быть в гуще детских воспрятий и так на протяженье лет.

Судьба моя, я -воспитатель!..
Вкратце о себе сейчас
Вам коллеги расскажу
Кто такая? Как живётся?

Без утайки доложу.
Родом я с земли Гянджинской
Здесь училась и росла,
Танцами я увлекалась,

Педагогическое Эссе — Наумова Фирдиня Мусавировна

Наумова Фирдиня Мусавировна Воспитатель МБДОУ Большеподберезинский детский сад "Берёзка" Республика Татарстан Кайбицкий район с.Б. Подберезье

“Дети не только и не столько источник счастья.
Дети это счастье, созданное вашим трудом”
В.А. Сухомлинский.

Я, Наумова Фирдиня Мусавировна-воспитатель высшей квалификационной категории Больше — Подберезинского МДОУ “Берёзка” с педагогическим стажем 29 лет.

Работаю по праграмме “Радуга”, “Детство”, “Старт” с детьми дошкольного возраста под девизом: “Каждому ребенку – частицу своего сердца”

Эссе «Профессия, которую я выбрала»

«Если ты не знаешь, в какую гавань держишь путь, то ни один ветер не будет для тебя попутным!» — говорил римский философ Луций Сенека.

В мире есть очень мало вещей, которые мы не можем выбирать. К ним относится наше собственное тело, историческая эпоха и страна, в которой мы родились, наши родители, события раннего детства. Все остальное в нашей жизни в той или иной мере зависит от нашего выбора. И одним из наиболее ответственных, определяющих нашу судьбу выборов — является выбор профессии. Мой выбор — профессия психолога. Я с определенной уверенностью могу сказать, что точно знаю, в какую гавань лежит мой путь…

В каждой профессии есть свои плюсы и минусы. Для меня несомненным плюсом нашей профессии является постоянный поиск, стремление к духовному развитию, росту, наполнению. Минусом же профессии часто считается то, что обратно пути нет. Становясь психологом, человек становится им навсегда и везде. Наблюдая за собственными детьми, общаясь с друзьями или любимым, он не может не использовать те знания и тот опыт, который имеет. Психолог понимает что-то большее, чем другие, и это понимание отдаляет его от некоторых близких людей. Я думаю, что данное мнение биполярно, его можно расценивать как плюс и как минус. Ведь если ты обладаешь достаточным опытом, если горишь желанием помогать людям в любую минуту, и в первую очередь своим близким людям, ты не сможешь от них отдалиться. Я считаю, что это не может расцениваться как минус, потому что, на характерологические особенности людей ты смотришь с точки зрения науки, а не простого предвзятого мнения. Впрочем, у каждого психолога свое мнение на этот счет.