|
Дошкольник.ru
Педагогам
Праздники
Детям
Дошкольник.ру
Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.
Сервисы
|
Дошкольник
|
Познание
|
|
Автор: Марьина Екатерина Александровна
|
|
01.06.2025 20:46 |
|
 ПОСОБИЕ ПО ФОРМИРОВАНИЮ КУЛЬТУРЫ БЕЗОПАСНОСТИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА «БЕЗОПАСНЫЙ ДОМ».
Муниципальное образовательное дошкольное учреждение «Детский сад № 34»
Направление деятельности: обозначить возможные опасности для ребенка дошкольного возраста
Фамилия, имя, отчество, должность автора: Марьина Екатерина Александровна, воспитатель.
Актуальность: старший дошкольный возраст характеризуется нарастанием двигательной активности и увеличением физических возможностей ребенка, которые, сочетаясь с повышенной любознательностью, стремлением к самостоятельности, нередко приводят к возникновению травмоопасных ситуаций в доме. Это подтверждается данными медицинской статистики о наибольшем проценте бытового травматизма в данный возрастной период (С. Я. Долецкий, С. М. Мартынов и др.)
|
|
Подробнее...
|
|
|
Развитие речи у детей
|
|
Автор: Газизова Альфина Фазитовна
|
|
29.05.2025 07:49 |
|
 Занятие по развитию речи «Игрушки в гостях у ребят»
Образовательная область: речевое развитие.
Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие.
Цель: способствовать развитию речевых навыков у детей.
Задачи:
- Образовательные: обогащать словарь детей по теме «Игрушки», закреплять названия игрушек и действия с ними. Учить определять свойства игрушек (твердые, мягкие).
- Развивающие: развивать у детей речь, мыслительную активность, память, внимание; развивать умение детей принимать на себя игровую роль; развивать представлений об окружающем мире; наглядно-образное мышление в процессе работы с моделями.
- Воспитательные: воспитывать у детей чувство сопереживания, бережное отношение к игрушкам, самостоятельность, аккуратность; создать положительный настрой.
|
|
Подробнее...
|
|
Занятия по Экологии
|
|
Автор: Синицын В.В., Муравьёва Н.М.
|
|
13.05.2025 22:16 |
|
 Конспект занятия на экологической тропе детского сада для детей 4-5 лет «Из чего состоит почва»
Авторы совместной деятельности: Синицын В.В., Муравьёва Н.М. МАДОУ «Детский сад №149», г. Рязань, 2025 год
Цель:
- ознакомление детей с составом почвы, ее разновидностью на основе поисково-исследовательской деятельности.
Задачи:
- Образовательные: формировать представления детей о почве, ее составе, разновидности; расширять и обогащать словарный запас детей, развивать связную речь.
- Развивающие: развивать познавательный интерес к природе; навыки исследовательской деятельности; любознательность, наблюдательность.
- Воспитательные: воспитывать интерес к исследованию состава почвы.
Оборудование: баночки с составными частями почвы (песком, глиной, камнями, перегноем, водой, воздухом), корзинка, увеличительные стекла, контейнер с водой, 2 подноса.
|
|
Подробнее...
|
|
|
Математика детям
|
|
Автор: Гува Лариса Александровна Константинова Мария Васильевна
|
|
20.05.2025 20:00 |
|
 Развитие математических представлений у детей дошкольного возраста
Развитие математических представлений у детей дошкольного возраста на ознакомительном уровне имеет большую ценность для интенсивного интеллектуального их развития. Источником познания дошкольника является чувственный опыт, диапазон которого зависит от того, насколько хорошо ребенок владеет суммой специальных действий, влияющих на восприятие и мышление. Развитие математических представлений является мощным средством интеллектуального развития дошкольника, его познавательных способностей.
Актуальность исследования на педагогическом уровне вызвана реформированием дошкольного образования на основе взаимодействия рациональной и когнитивной составляющих новой образовательной концепции, которая характеризуется смещением акцентов с социального заказа и требований науки на самореализацию личности ребенка.
|
|
Подробнее...
|
|
Здоровье
|
|
Автор: Черепанова М. В, Хавелева М.С.
|
|
11.05.2025 08:24 |
|
 Организация образовательной деятельности детей в старшей группе по теме «Экскурсия в «Центр управления телом»».
Авторы совместной деятельности: Черепанова М. В, Хавелева М.С.
Цель: Формирование представлений о головном мозге, как органе управляющим всем телом и контролирующим его.
Задачи приоритетной образовательной области:
Познавательное развитие
- Познакомить детей со свойствами и ролью мозга в организме человека.
- Расширять у детей знания о головном мозге; способствовать формированию представления о том, что мозг — важный орган человеческого организма, без которого человек не может жить, развивать интерес к самостоятельному познанию тела человека.
- Систематизировать представления детей о способах сохранения здоровья.
- Содействовать развитию познавательного интереса, творческой исследовательской активности детей; формировать навыки исследовательской деятельности.
Задачи ОО в интеграции:
|
|
Подробнее...
|
|
|
|
|
<< Первая < Предыдущая 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 Следующая > Последняя >>
|
|
Страница 183 из 786 |
|
|
