Дошкольник - сайт воспитателя            
Получить сертификат публикации

Поиск

Дошкольник.ру

Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.

Рейтинг@Mail.ru
 

Размещаем статьи

Публикация статей от педагогов с выдачей сертификата для аттестации

ISSN и Лицензия СМИ

Условия выдачи Сертификата

Дошкольник
Конспект открытого занятия по образовательной области «Художественное творчество» в группе старшего дошкольного возраста (5-6 лет) «Зимний лес» (Рисование техникой «штрих»)
Занятия по теме "Зима"
Автор: Куликова Виолетта Михайловна   
14.08.2025 13:43

Конспект открытого занятия по образовательной области «Художественное творчество» в группе старшего дошкольного возраста (5-6 лет) «Зимний лес» (Рисование техникой «штрих»)Конспект открытого занятия по образовательной области «Художественное творчество» в группе старшего дошкольного возраста (5-6 лет) «Зимний лес» (Рисование техникой «штрих»)

Подготовила: воспитатель Куликова Виолетта Михайловна Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 8 «Огонек» Сургут, 2025 

Цель: расширение знаний детей о нетрадиционных техниках рисования.

Задачи:

  • Образовательные: учить детей создавать образ зимней̆ природы, передавать ее красоту, разнообразие деревьев; передавать в рисунке зимний пейзаж с хвойными деревьями, изображать линию горизонта, самостоятельно придумывать композицию рисунка; учить рисовать штрихи с разным нажимом для получения различной интенсивности цвета, передавать штрихами разного характера хвою на елях, соснах и коре деревьев.
  • Развивающие задачи: активизировать речевую деятельность детей; развивать мелкую моторику, координацию движений, творческие способности детей.
  • Воспитательные задачи: воспитывать доброе, бережное и ответственное отноше-ние к окружающему миру, вызывать у детей эмоциональный отклик на явления природы в передаче своего отношения средствами музыки и изобразительной деятельности, используя знания детей.
  • Словарь: пейзаж, художники-графики, волшебница, сказочный, пушистый, се-ребристый, заколдованный.
Подробнее...
 
Конспект занятия НОД в средней группе «Ах, лето, лето!»
Летние занятия
Автор: Даньшина Анастасия Валерьевна   
13.08.2025 12:13

Конспект занятия НОД в средней группе «Ах, лето, лето!»Конспект занятия НОД в средней группе «Ах, лето, лето!»

Выполнила: воспитатель МАДОУ № 82, г. Томск, Даньшина Анастасия Валерьевна

Задачи:

  • воспитывать интерес к изменениям в природе, происходящим летом.
  • закрепить знания о диких животных и их детенышах, уточнить названия жилищ диких животных. Воспитывать любовь к природе
  • учить выражать свои эмоции и впечатления посредством рисунка,
  • расширить и уточнить знания детей о временах года.
  • обогащать и активизировать словарь по лексическим темам: «Лето», «Ягоды», «Дикие животные», «Насекомые».
Подробнее...
 
Конспект совместной деятельности педагога и детей по теме «Ателье мод».
Труд
Автор: Иващенко Ольга Олеговна соавтор Зезюля Наталья Викторовна   
05.08.2025 18:42

Конспект совместной деятельности педагога и детей по теме «Ателье мод».Конспект совместной деятельности педагога и детей по теме «Ателье мод».

Цель:

  • Развитие социальных, нравственных, эстетических, интеллектуальных, речевых качеств, инициативности, самостоятельности детей
  • Формирование позитивных установок к различным видам труда, знакомство с миром профессий в ходе сюжетно-ролевой игры.

Задачи:

  • Стимулировать познавательную активность
  • Расширять знания детей о труде работников ателье, слаженности в их работе
  • Расширять словарный запас, совершенствовать навыки речевого общения
  • Закреплять представления о качествах и свойствах, целевом назначении и функции предметов одежды
  • Развивать умение применять в игре знания о способах измерения
  • Совершенствовать практические навыки работы по конструированию из меха (разрезание, вырезание, наклеивание, декорирование элементов и т. д.)
  • Развивать воображение, творческую активность и художественный вкус
  • Формировать навыки сотрудничества, взаимопонимания, доброжелательности, самостоятельности, стремления быть вежливым и внимательным к другим
  • Развивать умение устанавливать игровые взаимоотношения, согласовывать ролевые действия в соответствии с поворотом сюжета.
Подробнее...
 
Конспект педагогической ситуации «Составление творческого рассказа по картине И. Левитана «Весна. Большая вода»»
Занятия по теме "Весна"
Автор: Кузнецова Ольга Васильевна   
07.08.2025 18:27

Конспект педагогической ситуации «Составление творческого рассказа по картине И. Левитана «Весна. Большая вода»»Конспект педагогической ситуации «Составление творческого рассказа по картине И. Левитана «Весна. Большая вода»»

Цель: формирование умения анализировать пейзажную картину и составлять творческий рассказ по ней

Задачи:

  • упражнять в умении правильно воспринимать картину, составлять сравнения и метафоры
  • побуждать рассказывать о содержании картины
  • развивать познавательный интерес к пейзажной живописи, эстетические чувства
  • воспитывать любовь к природе

Оборудование: Репродукция картины И. Левитана «Весна. Большая вода», модель «Волшебные предложения»

Ход занятия

- Ребята, послушайте загадку, про какое время года в нем говорится?

Подробнее...
 
«Аппликация — как эффективное средство ускоренного умственного развития детей двух-трех лет»
Поделки
Автор: Костюкова Елена Евгеньевна   
05.08.2025 08:22

«Аппликация — как эффективное средство ускоренного умственного развития детей двух-трех лет»«Аппликация — как эффективное средство ускоренного умственного развития детей двух-трех лет»

ГБОУ СОШ п.г. т. Петра Дубрава структурное подразделение «Детский сад «Созвездие» муниципального района Волжский Самарской области

Выполнила: Костюкова Елена Евгеньевна, воспитатель. 2025 год

Содержание.

  1. Введение.
  2. Актуальность занятий аппликацией с детьми 2-3 лет.
  3. Педагогическая технология проведения занятий аппликацией. Аппликация как эффективный способ развития умственных способностей детей 2-3 лет.
  4. 1.Поисковый метод в обучении занятий аппликацией.
  5. 2 Репродуктивный метод в обучении занятий аппликацией.
  6. 3 Игровой метод в обучении занятий аппликацией.
  7. 4 Консультации и советы родителям по занятиям аппликацией.
  8. Программное содержание занятий по аппликации.
  9. Заключение.
  10. Приложение.
  11. Список используемой литературы.
Подробнее...
 
<< Первая < Предыдущая 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Следующая > Последняя >>

Страница 11 из 880

Журнал

ЖУРНАЛ Дошкольник.РФ

Бесплатная подписка

Как попасть в журнал

Как попасть на обложку журнала

Бесплатный архив номеров

Приглашаем педагогов к размещению материала. Статьи можно присылать по адресу: doshkolnik@list.ru

Ближайший номер 33 (395) выйдет
8 сентября 2025

"Дошкольник.РФ"

Скачать Номер 32 (394) за 2025 год
Скачать Номер 31 (393) за 2025 год
Скачать Номер 30 (392) за 2025 год
Скачать Номер 29 (391) за 2025 год
Скачать Номер 28 (390) за 2025 год
Скачать Номер 27 (389) за 2025 год
Скачать Номер 26 (388) за 2025 год
Скачать Номер 25 (387) за 2025 год
Скачать Номер 24 (386) за 2025 год
Скачать Номер 23 (385) за 2025 год