|
Дошкольник.ru
Педагогам
Праздники
Детям
Дошкольник.ру
Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.
Сервисы
|
Дошкольник
|
Патриотизм детям
|
|
Автор: Филиппова Ольга Владимировна
|
|
20.11.2024 13:50 |
|
 Конспект образовательной деятельности для детей старшего дошкольного возраста «Мой край родной»
Филиппова О.В., воспитатель МБОУ «Губернаторский лицей №101 им. Ю.И. Латышева»
Цель: приобщение дошкольников к истории малой Родины.
Задачи:
- расширить знания детей о городе Ульяновске, его достопримечательностях
- активировать словарь по теме «Мой город»
- закреплять умения узнавать и называть знакомые объекты по фотографии и рассказу
- воспитывать нравственно-патриотические чувства, эмоционально-ценностное отношение к малой Родине.
Предварительная работа: беседа о Родине, о городе Ульяновске, рассматривание альбомов, фотографий, открыток, видео, прогулки по городу (с родителями), чтение произведений, рассказывание стихотворений, заучивание пословиц, физкультминуток.
|
|
Подробнее...
|
|
|
Занятия с детьми
|
|
Автор: Бурова Инесса Артуровна
|
|
18.11.2024 08:56 |
|
 Дидактическая игра «Сезонные изменения в природе. Признаки времен года».
Данный материал предназначен для детей дошкольного возраста при знакомстве их со временами года. Игра знакомит с изменениями в природе и жизни человека в разное время года, учит объединять разные явления природы в группы по общему признаку. Развивает мышление, внимание, память и мелкую моторику.
- Дидактические игры положительно влияют на развитие вербально-логического мышления, закрепление представлений о признаках времен года.
- Развивает связную речь.
- формирует умение составлять описательный рассказ, умение слышать друг друга.
- Активирует и обогащает словарь.
- Развивает воображение, фантазию, мышление.
|
|
Подробнее...
|
|
Развитие речи у детей
|
|
Автор: Нафигина Эльвира Насировна
|
|
04.12.2024 22:56 |
|
 Художественно-эстетическое развитие как средство развития речи детей 6-7 лет с ТНР
Аннотация. Статья посвящена роли художественно-эстетического развития в формировании речи детей 6-7 лет с тяжелыми нарушениями речи (ТНР). Автор анализирует идеи Л.С. Выготского о влиянии речи на сознание ребенка, подчеркивая эффективность использования произведений искусства для преодоления речевых трудностей. В статье рассматриваются различные виды художественной деятельности, такие как театрализация, музыка, живопись и литература, их влияние на когнитивное развитие и самовыражение ребенка с ТНР. Описаны преимущества арт-терапии и важность индивидуального подхода к каждому ребенку. Подчеркивается значимость создания поддерживающей среды и профессионализма педагога в интеграции искусства в образовательный процесс для формирования гармонично развитой личности ребенка.
|
|
Подробнее...
|
|
|
Познание
|
|
Автор: С. О. Иконникова Е. М. Самойлова
|
|
23.12.2024 17:27 |
|
 Проект «Все профессии нужны, все профессии важны» на детей старшей группы
г.Усолье – Сибирское, МБДОУ «Детский сад №35»
Воспитатели:
- С. О. Иконникова
- Е. М. Самойлова
Вид проекта: Среднесрочный
Тип проекта: познавательный, творческий, игровой.
Цель проекта: Приобщение детей к миру прекрасного, через театрализованную деятельность.
Задачи проекта:
- Познакомить детей с профессиями людей, которые занимаются постановкой спектаклей (актер, костюмер)
- Познакомить с культурой поведения в театре
- Развивать коммуникативные навыки
- Развивать мелкую моторику рук, артикуляционный аппарат
- Воспитывать дружеские чувства.
|
|
Подробнее...
|
|
Педагогика
|
|
Автор: Цуканова Ольга Вячеславовна
|
|
06.04.2025 19:20 |
|
 Консультация для педагогов: «Воспитатели и родители. Диалог или монолог».
ВОСПИТАТЕЛИ И РОДИТЕЛИ. ДИАЛОГ ИЛИ МОНОЛОГ.
Задачи:
- Способствовать осознанию трудностей во взаимодействии с родителями, вызванных личностными установками и качествами;
- Развитие навыков гибкого и доброжелательного отношения с родителями.
Современный детский сад помогает благополучной семье и в чем-то заменяет ребенку семью проблематичную. Он обучает и консультирует родителей, передает традиции и воспитывает человека будущего. С этой точки зрения дошкольное образование имеет для общества гораздо большее значение, чем просто место, где учат и развивают детей.
У педагогов и родителей есть единые задачи: сделать все, чтобы дети росли счастливыми, активными, здоровыми, жизнелюбивыми, общительными, чтобы они стали гармонически развитыми личностями. Современные дошкольные учреждения много делают для того, чтобы общение с родителями было насыщенным и интересным. С одной стороны, педагоги сохраняют все лучшее и проверенное временем, а с другой — ищут и стремятся внедрять новые, эффективные формы взаимодействия с семьями воспитанников, основная задача которых — достижение реального сотрудничества между детским садом и семьей.
|
|
Подробнее...
|
|
|
|
|
<< Первая < Предыдущая 541 542 543 544 545 546 547 548 549 550 Следующая > Последняя >>
|
|
Страница 542 из 698 |
|
|
