КВЕСТ-ИГРА на тему: «Наше тело».

Цель: Пробуждать у детей интерес к изучению своего тела, его возможностей; развивать творческие способности.

Задачи:

1. Дать элементарные представления о значении органов чувств.
2. Приобщать детей к процессу познания через вовлечение их в разные виды практической и игровой деятельности.
3. Познакомить детей с внешним строением тела человека, с возможностями его организма.

Ход викторины:

Под музыку выходят дети. «Из чего же, из чего же…», музыка Ю. Чичкова, слова Я. Холецкого

Воспитатель:

Сюжетно-ролевая игра. Консультация для воспитателей.

Составили: Мальцева И.В., Кокорева Ю.Д.

Сюжетно-ролевая игра. Консультация для воспитателей

1. Цель сюжетно-ролевой игры
2. Роль воспитателя в организации игры
3. Предметы-заменители в сюжетно-ролевой игре

Уважаемые педагоги, всем известно, что ведущая деятельность дошкольника – это игра.

Задумайтесь, с помощью чего можно определить мировосприятие ребёнка, его отношение к родителям и близким, а также воспитывать и обучать его? Конечно же, с помощью игры. Именно в игре дети имеют наибольшую возможность быть самостоятельными, реализовывать свои знания и умения. Через игру, а именно, через сюжетно-ролевую игру ребёнок входит в мир взрослых.

Строите космический корабль, лечите плюшевого мишку, готовите наивкуснейший обед – всё это сюжетно-ролевые игры. Для дошкольника они – необходимый и очень важный этап в развитии. Ребёнок создаёт игру на основе эпизодов из жизни и собственной фантазии.

Сюжетно-ролевая игра полезна для социализации. В ней ребёнок готовит себя к самым разным ситуациям, которые вскоре появятся в период школьной жизни.

В дошкольном возрасте у ребёнка только одна возможность побыть взрослым – в ролевой игре. С помощью ролевой игры ребёнок познаёт мир человеческих отношений.