Цель занятия:

Сформировать понятие о правилах поведения на дороге. Профилактика безопасности дорожного движения.

• Задачи:
• 1. Вызвать у детей желание быть на дороге осторожными;
• 2. Дать представлениео том, какую опсность таят в себе игры и невнимательность на дороге;
• 3. Знакомство со светофором
• 4. Закрепить знания цвета и формы
• Ход занятия:

Цели и задачи:

1. 1.Познакомить детей  со светофором, учить понимать значение красного, желтого и зеленого цвета «глаз» светофора.
2. 2.Развивать внимание, память , мышление.
3. 3.Развивать речь детей, активизировать словарь:  существительные: светофор, «глаз»; прилагательные: красный, желтый, зеленый; глаголы: светит, едет, идет.
4. 4.Воспитывать желание познавать новые правила дорожного движения, запоминать и применять их в игре, жизни.

Конспект занятия по ПДД с использованием ИКТ Тема: «Путешествие в страну безопасного движения»
Цель: формировать знания детей о безопасном поведении  на дороге.
Задачи: - расширить представление детей о дорожных знаках и их назначении;
- воспитывать культуру поведения в общественном транспорте, на улице, на дороге;
- уточнить знания детей о видах транспорта (наземный: специальный, пассажирский);
- активизировать процессы мышления, внимания, речи детей;
- обогащать словарный запас (пешеход, пассажир, тротуар, пешеходный переход, подземный пешеходный переход, велосипедная дорожка, светофор и т. д.);
- совершенствовать умения в работе с бумагой: сгибать лист, сглаживать сгибы;
- познакомить с пунктирной линией, обозначающей сгиб;

Конспект занятия в средней группе по правилам дорожного движения.
Тема : Внимание , дорога!
Цели  Формировать представления школьников о безопасности дорожного движения при передвижения по улицам и дорогам; развивать чувство ответственности за свои поступки.
Закрепить знание сигналов светофора для детей.
Учить внимательно слушать взрослого и друг друга, отвечать на вопросы .
Воспитывать доброжелательность, отзывчивость, сочувствие, желание оказать помощь, необходимость соблюдать правила дорожного движения.
Основная образовательная область: безопасность.

По дороге в детский сад.
Цели:
•    расширять знания детей о правилах поведения на улице;
•    закрепить умение детей применять полученные знания о правилах дорожного движения в играх, инсценировках.
Ход мероприятия
1. Организационный момент.
Воспитатель. Дети, скоро вы станете школьниками, будете сами переходить улицу без помощи взрослых, но для этого нужно знать правила дорожного движения. Сегодня мы поговорим об этих правилах.
Чтобы избежать неприятностей
И уберечь себя от опасностей,

Игровая программа по правилам дорожного движения для детей старшего дошкольного возраста

Звучит фонограмма русской народной плясовой музыки. Дети одеты в русско-народные костюмы, девочки с платочками в правой руке (красный, желтый, зеленый и т.д.) вбегают в зал, мальчики за ними идут обыкновенным шагом; дети становятся в две шеренги друг против друга.

Девочки: Здравствуйте, мальчишки-шалунишки.
Мальчики: Здравствуйте, девчонки-вострушки! Вы откуда?
Девочки: Из Приосколья.
Мальчики: Доброго вам здоровья.
Мальчик: Куда путь держите?
Девочки: Собрались мы с подружками погулять!
Мальчики: А мы собрались вас на Приоскольскую Автоярмарку   приглашать!

«Путешествие по Городу дорожных знаков»
Автор: Золотова Диана Рафаиловна, воспитатель, Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение   детский сад №136 г.о Самара
Описание работы: Данный материал будет полезен воспитателям детских садов при проведении занятий по дорожной безопасности. Предназначен  материал для детей среднего и старшего дошкольного возраста.
Общая педагогическая цель: формирование навыков безопасного поведения на дорогах.
Программное содержание:
• Закрепить знания детей о сигналах светофора;

КАК ПРАВИЛЬНО ПЕРЕХОДИТЬ ДОРОГУ! (из опыта работы с детьми младшего возраста)
Помни!
Чтоб по улицам шагать,
Надо очень много знать.
И, конечно, без сомнения
Помнить   правила движения!

   
Когда ты идешь пешком – ты становишься пешеходом.  
Машина ездит по проезжей дороге,  а пешеходы ходят про тротуару.
 Светофор – это устройство, которое своими световыми сигналами разрешает или запрещает движение транспорта и пешеходов.

Сценарий сюжетно-ролевой игры по ПДД для детей старшего дошкольного возраста «Упрямый лягушонок» по одноименному произведению С. Михалкова.
Цели: обобщить и расширить знания детей о безопасном поведении на улицах и дорогах, правилах перехода улиц и дорог, сигналах светофора.
Оборудование: макет светофора, плакаты по ПДД.  
                                                          Ход игры:
     На ширме декорации сельского пейзажа - пруд, зеленый луг. Звучит музыка «Звуки природы». Ребенок в костюме лягушонка сидит на травке, ловит мошек, весело квакает.
1-й чтец:
История, которую сегодня мы расскажем,
(Задумайтесь, ребята!)

Управление образования администрации Костромского Муниципального района Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Костромского Муниципального района «Д/С «Солнышко»  п.Безгачево» Костромской области
Мероприятие, посвященное Дню памяти жертв ДТП. "Путешествие в город Правил дорожного движения"
Составила и провела: Хробостова И.Л. 2014 год
Цель: формирование и развитие у детей умений и навыков безопасного поведения в окружающей дорожно-транспортной среде.
Задачи:
1. Привлечь внимание дошкольников к общероссийской проблеме безопасности дорожного движения.
2. Напомнить правила для пешеходов.
3. Воспитывать ответственность за свою жизнь и жизнь  других   участников дорожного движения.