Конспект НОД в старшей группе «Как избежать опасностей на улице»

Тема: «Наша улица»

Проблема: «Как избежать опасностей на улице»

Цель: формирование осознанно-правильного отношения к соблюдению правил дорожного движения в качестве пешехода. Воспитывать чувство ответственности.

Задачи.

1. Закрепить знания детей правил дорожного движения, правил поведения на улице, транспорте, дорожных знаков, сигналов светофора
2. Закрепить знание строения улицы, ее частей и их назначение.
3. . Активизировать в речи детей слова на дорожную тематику.
4. Совершенствовать интонационную выразительность речи.
5. Совершенствовать основные виды движения через подвижные игры
6. Развивать навыки общения, внимания, сосредоточенность.
7. Учить составлять описательный рассказ.
8. Воспитывать потребность детей быть дисциплинированными и внимательными на улицах, осторожными и осмотрительными.

Активизация словаря:

1. Закрепить в речи детей слова: пешеход, пассажир, тротуар;
2. Закрепить в речи названия дорожных знаков.

Методы и приемы:

Презентация «Правила дорожного движения»

Цель:

• Закреплять знания о различных видах городского транспорта, особенностях их внешнего вида и назначения ( «Скорая помощь», «Пожарная»,, «Полиция», трамвай, троллейбус, автобус).
• Знакомство со знаками дорожного движения «Пешеходный переход», «Остановка общественного транспорта», «Дети».
• Закреплять знания о назначении светофора.

Методическая разработка к макету «Город»

Составлено воспитателем ГБДОУ д./с. 92 Калининского района города Санкт — Петербурга для детей средней группы. Перевозникова Н.Н. Июнь 2019 года

Описание: макет предназначен для непосредственно-образовательной и самостоятельной деятельности детей дошкольного возраста. К макету прилагаются мелкие предметы для обыгрывания (машинки, дорожные знаки, фигурки человечков, животных и т. д.).

Интеграция областей: социально- коммуникативная, познавательная, речевая, художественно- эстетическая.

Цель: формировать представления детей о родном городе.

Сценарий мероприятия для дошкольников: Квест по правилам дорожного движения для детей подготовительной группы «В поисках дорожных знаков»

Подготовила Учитель-логопед Шишкина Светлана Васильевна г. Орск 2019г. Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение «Детский сад № 91 комбинированного вида «Росинка» г. Орска

Квест по правилам дорожного движения для детей подготовительной группы «В поисках дорожных знаков»

(Игра проводиться на площадке детского сада)

Цель: закреплять полученные знания по правилам дорожного движения в привлекательной, современной, доступной для детей форме.

«Азбука светофора»

Всё чаще с информационных источников звучат тревожные сообщения о несчастных случаях на дорогах. Жертвами становятся не только взрослые, а как ни печально – дети. Обучение правилам дорожного движения в детском саду происходит с раннего возраста-это жизненная необходимость, поэтому различные мероприятия по ПДД всегда актуальны в учреждениях дошкольного образования. Коллектив нашего детского сада «Росинка» г. Онеги работает над формированием у детей навыков правильного поведения в ситуациях на дорогах, в транспорте. На педагогическом совете детского сада был принят и утверждён «Паспорт дорожной безопасности учреждения». Мы активно участвуем в ежегодных районных профилактических мероприятиях – «Неделях безопасности», «Детям — безопасные каникулы».

Проект «Школа юного пешехода»

Грачева Ольга Федоровна воспитатель МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №31 «Аленький цветочек», г. Губкин Белгородская область

Цель проекта: профилактика детского дорожно-транспортного травматизма.

Задачи проекта:

1. Активизация работы по пропаганде и соблюдению ПДД.
2. Создание условий в ДОУ для изучения правил дорожного движения.
3. Формирование безопасного поведения детей на улице.
4. Привлечение родителей к участию в профилактической работе по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма.

Актуальность: В настоящее время увеличивается число дорожно-транспортных происшествий с участием детей, По статистике каждой десятой жертвой ДТП является ребенок. Как отмечают работники ГИБДД, большинство нарушений правил дорожного движения происходят из-за отсутствия взаимного уважения между участниками дорожного движения, а также по причине незнания и прямого игнорирования правил дорожного движения. Чтобы наши дети стали законопослушными пешеходами, необходимо познакомить их с правилами дорожного движения и научить беспрекословно их выполнять. Чем раньше ребенок узнает эти правила, тем больше у шансов появиться у него сохранить свое здоровье и жизнь. Проблема обучения дошкольников безопасному участию в дорожном движении актуальна и современна, её решение помогает сформировать у детей систему знаний, осознанных навыков безопасного участия в дорожном движении, и как следствие – снижение дорожно — транспортных происшествий с участием детей.

Консультация для родителей «Безопасная дорога»

Разработали воспитатели МДОУ №5 «Рябинка» Султанова Л.Г., Зиннюрова Л. И.

Как бы этого не хотели родители, но рано или поздно каждый ребенок вырастает, идет в школу, позже поступает в университет и т.д. С каждым днем малыш становится более самостоятельным. Родители должны помнить, что однажды их ребенок пожелает отправиться в школу самостоятельно, откажется от провожаний. Тогда-то и стоит начать переживать, т.к. перед ребенком откроется множество опасностей. Одно из них – это проезжая часть. Чтобы ребенок не попал в ужасную ситуацию, стоит его подготовить и объяснить правила дорожного движения.

Знакомство детей с ПДД является обязанностью образовательной систе-мы. Семья, как известно, главный институт социализации, поэтому именно родители могут корректно подойти к обучению ребенка. Первое – стоит помнить, что ребенок – это зеркало семьи. По этой причине нужно подавать своему чаду хороший пример. Если родители не будут нарушать правила дорожного движения, то и малыш, глядя на маму и папу, не совершит правонарушений. Взрослые должны чаще гулять с детьми. В процессе прогулки стоит ненавязчиво знакомить дошкольников с правилами дорожного движения.

«Путешествие в страну Светофорию»

Воспитатель Полошевец Т.В. Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребёнка №21 Городского округа Истра Сентябрь 2019 года

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим о правилах дорожного движения, вспомним название дорожных знаков и побываем в чудесной стране Светофории. Все мы с вами живём в красивом городе, как называется наш город? Правильно, в нашем городе Истра, как и любом другом городе много перкрёстков, широких улиц и переулков. По ним движется много легковых и грузовых автомашин, автобусы. Они мчатся на большой скорости. Закройте глаза и прислушайтесь к шуму улиц.

Звучит фонограмма шума города

По городу, по улице не ходят просто так,
Когда не знаешь правила, легко попасть впросак.
Всё время будь внимательным и помни наперёд:
Свои имеют правила шофёр и пешеход.

Ребята, скажите, о каких правилах идёт речь?

Проект «Предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма в темное время суток»

Цель проекта — предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма.

Задачи

• информировать родителей (законных представителей) о профилактике детского травматизма на дороге особенно в темное время суток (в преддверии наступления поздней осени, зимы). Возле детского сада останавливаются машины. дети не всегда идут домой за руку с родителями — необходимо каждый раз проговаривать о безопасном поведении на дороге.
• Продолжать учить детей дошкольного возраста правильно и безопасно вести себя на дороге.
• Развивать умение применять полученные ранее знания в практической деятельности; воспитывать умение соблюдать правила поведения на дороге в любых ситуациях.

Мастер–класс с родителями и детьми подготовительной к школе группы «Изготовление светоотражающего элемента для одежды ребёнка»

Разработчики: Воспитатель Балакина Евгения Алексеевна, МБДОУ детский сад № 20 «Земляничка» г. Кстово, Нижегородской области

Цели:

• создание условий для формирования у родителей устойчивого интереса к безопасности детей как участников дорожного движения;
• расширение представления о безопасном поведении на улице и дороге;
• удостовериться в необходимости светоотражающих элементов как профилактически ДТП;
• обеспечить себя и детей дополнительными средствами защиты.

Предварительная работа: изготовление приглашений для родителей на мастер-класс, приобретение светоотражающих лент, элементов для украшения.

Материалы и оборудование: ленты светоотражающие разных расцветок и ширины, цветная металлизированная бумага, значки, ножницы, разные элементы для декорирования.

Ход мастер – класса: