Развитие экологического воспитания дошкольников через дидактические игры

Цветкова К.Ю. – воспитатель МБОУ «ЦО № 41», г.Тула.

Аннотация:

Одной их актуальных проблем в современной системе воспитания и обучения детей дошкольного возраста является, воспитание экологической культуры у подрастающего поколения.

С принятием законов Российской Федерации "Об охране окружающей природной среды" и "Об образовании" созданы предпосылки правовой базы для формирования системы экологического образования населения. "Указ президента Российской Федерации по охране окружающей среды и обеспечению устойчивого развития" (с учетом Декларации Конференции ООН по окружающей среде и развитию, подписанной Россией). Соответствующие постановления Правительства возводят экологическое образование в разряд первостепенных государственных проблем. Именно поэтому, экологическое воспитание необходимо начинать с раннего дошкольного возраста, так как в данный период полученные познания имеют все шансы в будущем преобразоваться в стойкие убеждения.

Дошкольное образование: традиции и инновации.

• Бархо Татьяна Сергеевна
• Шацкая Екатерина Валерьяновна

Воспитатель, МАДОУ МО «Детский Сад №191» г. Краснодар

Аннотация: в данной статье описываются такие понятия как «традиция» и «инновация». Так же рассматривается, как инновационная деятельность, которая стала неотъемлемой частью процесса дошкольного образования, опирается на традиционную, устоявшуюся систему в образовании и методах работы с детьми.

Ключевые слова: традиция, инновация, дошкольное образование, инновационная деятельность, воспитание.