|
Дошкольник.ru
Педагогам
Праздники
Детям
Рукоделие
Дошкольник.ру
Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.
Сервисы
|
Дошкольник
|
Познание
|
|
Автор: Хоменко Екатерина Алексеевна Уварова Елена Викторовна Сергиенко Лилия Борисовна
|
|
06.12.2024 09:54 |
|
 Методическая разработка занятия по ранней профориентации с использованием технологии «Гость группы»: «Знакомство со строительными профессиями»
Авторы:
- Хоменко Екатерина Алексеевна– воспитатель
- Уварова Елена Викторовна – воспитатель
- Сергиенко Лилия Борисовна – психолог
Цель: активизировать интерес детей к строительным профессиям
Задачи:
- Образовательные: дать первоначальное представление о различных специальностях строительных профессий; познакомить с профессией штукатур, отделочник, с рабочими инструментами, данных профессий. Развивающие: развивать кругозор, навыки конструирования, речь, интеллект, пространственное мышление,
- Воспитательные: прививать осознанное отношение к безопасному поведению в быту.
Оборудование: проектор, экран, видеофайл мультфильма «Стройка», чемоданчик с рабочими инструментами, конструктор «Стройка».
Ход занятия.
1. Этап привлечения внимания, актуализации знаний
Воспитатель:
|
|
Подробнее...
|
|
|
Педагогика
|
|
Автор: Щербакова Ольга Николаевна
|
|
05.12.2024 04:06 |
|
 «Пути эффективного развития познавательной активности дошкольников»
Маленький ребенок по сути своей — неутомимый исследователь. Он все хочет знать, ему все интересно и обязательно необходимо везде сунуть свой нос. А от того, сколько разного и интересного малыш увидел, зависит то, какими знаниями он будет обладать. Ведь согласитесь, если маленький ребенок ничего, кроме квартиры, не видит и не знает, у него и мышление совсем узкое.
Познавательное развитие в ДОУ предполагает вовлечение малыша в самостоятельную деятельность, развитие его воображения и любознательности.
Что дает познавательная деятельность?
|
|
Подробнее...
|
|
Патриотизм детям
|
|
Автор: Орешникова Екатерина Владимировна
|
|
15.07.2023 19:48 |
|
 Проект патриотической направленности «Вот моя деревня, вот моя страна родная!»
Орешникова Е. В. воспитатель первой квалификационной категории, МБДОУ «Ладушки», п.Солонцы, Красноярский край, РФ
Аннотация
В данной статье представлено краткое описание содержания проекта патриотической направленности в старших возрастных группах детского сада, направленного на формирование патриотических чувств к Отечеству через ее географические особенности, особенности флоры и фауны, обычаи и традиции, основные достопримечательности.
Ключевые слова
Патриотизм, Отечество, малая Родина, географические особенности, Россия.
Основной лозунг: «Любить свою Родину – значит знать её» (В. Г. Белинский).
|
|
Подробнее...
|
|
|
Занятия с детьми
|
|
Автор: Андреева Наталья Олеговна
|
|
27.09.2024 23:40 |
|
 Игровые приёмы в обучении детей дошкольного возраста
В обучении детей дошкольного возраста большое место занимают игровые методы и приемы, которые поднимают у них интерес к содержанию обучения, обеспечивают связь познавательной деятельности с характерной для малышей игровой. К ним относятся дидактические игры, игры-драматизации, подвижные игры, эпизодические игровые приемы (загадки, упражнения-имитации, игровые действия в промежутках между выполнением других заданий). Особенно велика их роль в младших группах.
Игра в младшей группе может занимать основную часть занятия. В средней, старшей и подготовительной группах, игра является одной из частей занятия и проводится с целью закрепления знаний и создания эмоционального настроения.
Игры могут составлять часть занятия, могут использоваться в целях обучения и в повседневной жизни.
|
|
Подробнее...
|
|
Развитие речи у детей
|
|
Автор: Ришко Екатерина Игоревна Шавалдина Юлия Александровна Ежкова Елена Николаевна
|
|
16.11.2024 21:59 |
|
 «Применение игровых технологий в образовательном процессе ДОУ для развития речи у детей дошкольного возраста»
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад No 59»
Разработчики: Воспитатели подготовительной группы
- Ришко Екатерина Игоревна
- Шавалдина Юлия Александровна
- Ежкова Елена Николаевна Учитель-логопед
Г. Череповец, 2024 г.
Развитие познавательно-речевых способностей у детей это одна из главных задач дошкольного образования. На сегодняшний день образная, богатая синонимами, дополнениями и описаниями речь у детей дошкольного возраста – явление очень редкое. В речи детей существует множество проблем: бедный словарный запас, неумение составить рассказ по картинке, трудно выучить наизусть стихотворение, пересказать услышанный рассказ взрослого. Поэтому педагогическое воздействие при развитии речи дошкольников – кропотливая, ежедневная и необходимая работа.
|
|
Подробнее...
|
|
|
|
|
<< Первая < Предыдущая 521 522 523 524 525 526 527 528 529 530 Следующая > Последняя >>
|
|
Страница 521 из 606 |
|
|
