Создание условий для овладения детьми разными формами и видами игр

Воспитатель

МАДОУ ЦРР д/с № 56 Денисова Татьяна Викторовна

Требования государственного федерального образовательного стандарта дошкольного образования

Предметно-развивающая среда

• Психолого-педагогические
• Материально-технические
• К развивающей предметно-пространственной среде

"Мы играем в невесомость..."

ПРЕЗЕНТАЦИЯ «МОЙ ВЕСЕЛЫЙ, ЗВОНКИЙ МЯЧ!»

1 слайд

– Здравствуйте, я инструктор по физкультуре МБДОУ № 107 – Белобородова Н.В., Сегодня хочу с вами поделиться опытом внедрения в педагогическую деятельность технологией педагогического проектирования. Автором метода проектов является американский философ и педагог Джон Дьюи.

2 слайд

Целью данного проекта являлась пропаганда ЗОЖ и создание здоровьесберегающей среды в МБДОУ№107 для развития физических качеств детей, через использование разнообразных мячей.

3 слайд

Основанием для создания и реализации проекта явились следующие мероприятия:

В январе 2015 года было проведено анкетирование родителей, наблюдение за самостоятельной игровой деятельностью детей в течении дня, беседы с педагогами об уровне знаний, умений и навыков детей в играх с мячом.

Презентация "Здоровье детей в наших руках"

Подготовила Ишуева Л.Р Казань 2014г.

Факторы, влияющие на здоровье детей

• Эмоциональное состояние в семье и детском саду;
• Образ жизни;
• Качество питания;
• Наследственность;
• Экология;
• Медицина.

Кружковая работа по квиллингу и ИКТ как средство развития творческих способностей у детей дошкольного возраста.

Художественно — эстетическое воспитание детей дошкольного возраста.

Автор: Окорокова Ольга Анатольевна Воспитатель по изо детский сад «Теремок» Г Макушино 2015г

Весна пришла Солнышко поднимается выше. Снег тает Бегут ручьи Почки набухают Птицы возвращаются Появляются первые цветы подснежники

«Бумажные чудеса»

Подготовила воспитатель по изодеятельности МКДОУ «Детский сад «Теремок» Окорокова Ольга Анатольевна.

Цель: Исследовать свойства бумаги.

Задачи:

Воспитывать самостоятельность и инициативность детей в процессе деятельности.

Развивать поисковую деятельность, формируя творческие способности на основе исследовательского участия.

Сформировать представления о свойствах бумаги.

Презентация «Почему солнышко улыбается?»

Занятие по развитию речи в старшей группе. Проект. Мы любим весну.

Выполнила воспитатель МБДОУ «Апастовский детский сад общеразвивающего вида «Радуга» Апастовского муниципального района Республики Татарстан»

Гайнутдинова Раиля Рашитовна

Солнце лучи разливает с несущейся в небе квадриги.
Солнце утром восходит, сверкая с пределов востока.
Солнце, окрасив Олимп, возвращает нам день лучезарный,
Солнце восходит — и лира ему откликается нежно.

Презентация "Профессии в детском саду"

Ребята, повар, няня, воспитатель, медсестра– как это можно назвать одним словом?

Кто работает в нашей группе?
«Кто нас в садике встречает,
Кто домой нас провожает,
На прогулку с нами ходит
И занятия проводит?

«С зорьки ясной, до темна
В нашем садике она.
Кто обед нам принесет
И посуду приберет?»

Презентация "Влияние двигательной активности на здоровье детей младшего школьного возраста"

Двигательная деятельность — это естественная потребность детей в движении, удовлетворение которой является важнейшим условием гармоничного развития ребёнка, состояние его здоровья.

Актуальность темы:

Физическое воспитание является одной из основных задач воспитания детей раннего возраста. Движения – это органическая потребность ребёнка, и чем он меньше, тем сложнее ему обходиться без движений. Грамотная организация двигательной активности детей раннего возраста заключается в учёте особенностей высшей нервной деятельности детей раннего возраста. Воспитатель должен правильно организовать прогулки и другие режимные процессы, чтобы ребёнок в течение дня мог удовлетворить потребности в движении.

Организованная образовательная деятельность в средней группе "Обычаи и традиции кубанских казаков"

Воспитатель МБДОУ ЦРР – д/с № 21 п. им. М.Горького Довгаль Кристина Александровна

Программные задачи:

формировать гражданское, патриотическое мышление у учащихся, гордость за достижения Родины, бережное отношение к историческому прошлому и традициям народов Кубани; формировать целостное представление о Кубани как о самобытной в плане истории, культуры, этнографии части Российской Федерации; формировать уважительное отношение к трудовым и ратным подвигам старшего поколения; расширить представления о государственной символике Кубани; содействовать воспитанию уважения к социальным нормам и ценностям, к законам и символам государства малой родины; обобщить знания детей о родном крае, показать красоту природы, разнообразие растительного и животного мира; развивать познавательный интерес к предмету, формировать способности к поисковой деятельности; воспитывать эстетические чувства, любовь к родному краю и месту, где родился и вырос человек.

«Добро пожаловать в группу «Ласточки»

Воспитатель: Сугай Людмила Валерьевна

Группа «Ласточки» на третьем этаже, такой группы нет больше нигде.

Про неё сейчас я расскажу и на слайдах всё вам покажу.

В группе вся у нас среда полностью насыщена.