Конспект непосредственно — образовательной деятельности по социально – коммуникативному развитию в группе раннего возраста «Умоем куклу Таню»

Воспитатель: Раздольева О.В.

Цель: Формирование культурно – гигиенических навыков у детей.

Задачи: Образовательные: активизировать в речи детей названия умывальных принадлежностей. Развивающие: развивать речевую активность, мелкую моторику пальцев рук. Воспитательные: вызвать эмоциональный отклик у детей на появление куклы, желание ей помочь; воспитывать привычку к чистоте.

Материалы: кукла, таз с теплой водой, мыло в мыльнице, тюбик с зубной пастой и зубная щетка, полотенце, экран, проектор для показа мультфильма «Малышарики. Гигиена», яблоки по количеству детей.

Ход НОД и методические приёмы:

Психогимнастика

Мы проснулись, улыбнулись.

Вместе к солнцу потянулись.

Здравствуй, солнышко, колоколнышко!!!

Дети рассаживаются на стульчики.

За дверью слышен плач.

Воспитатель: Дети, слышите, кто – то плачет за дверью.

Давайте посмотрим, кто это.

(Вносит в группу куклу)

Воспитатель: Дети, посмотрите, это кукла Таня. Что с ней случилось?! (Она грязная)

Воспитатель: Подождите, она что – то хочет мне сказать. (Шепчет на ушко)

Она говорит, что другие куколки – подружки не хотят с ней играть. Как вы думаете, почему?

(Она грязная, испачканная)

Воспитатель: А что с ней нужно сделать, если она испачкалась? (Умыть)

Правильно, я сейчас умою Танюшу. Скажите, какой водичкой мы умоем Таню? Холодной? Нет, простудится.

Горячей? Нет, может обжечься.

Попробуйте пальчиком водичку. Какая она?

Дети (теплая)

Воспитатель: А чем мы умоем Таню, чтоб она стала чистой? (мылом)

Я намылю Тане щёчки. А вы покажите, как вы моете щечки.

Дети (Показывают)

Воспитатель: Теперь носик.

Дети (Показывают)

Воспитатель: А теперь помоем ручки.

Дети (Показывают)

Воспитатель: Умываться, ребята, нужно обязательно, чтобы всегда быть чистыми, красивыми и здоровыми.

Посмотрите на нашу Таню, какая она теперь? (Чистая, красивая)

Воспитатель: Давайте подарим Танюше стихотворение, которое выучили накануне.

Наша Таня громко плачет.

Уронила в речку мячик.

Тише, Танечка, не плачь,

Не утонет в речке мяч.

(Хоровое и индивидуальное рассказывание.)

Воспитатель: Молодцы, детки! А зубки вы чистить умеете?

Артикуляционная гимнастика «Чистим зубки»

Открутили тюбик с пастой

Нанесли пасту на щетку

Почистили зубки

Набрали в рот воды,

Пополоскали и выплюнули водичку.

Воспитатель: Покажите свои красивые зубки, постучите зубками. Проведите язычком по зубкам. Зубки чистые и гладкие.

Не забывайте чистить зубки и умываться!

Воспитатель: А сейчас я вам покажу интересный мультфильм про крошек – малышариков, которые научились самостоятельно умываться и чистить зубки. А потом вы сможете поиграть с куколкой Таней и угоститесь вкусыми и полезными яблочками.