Здоровьесберегающие технологии в детском саду: забота о будущем поколения

• Притыченко Наталья Владимировна, воспитатель
• Епифанова Марина Александровна воспитатель

МАДОУ №82 г.Томск

С каждым годом, становясь всё более актуальной, тема здоровья детей требует особого внимания со стороны педагогов и родителей. В условиях современного мира, где уровень стресса и угрозы здоровью постоянно растут, здоровьесберегающие технологии становятся необходимым инструментом для формирования основ правильного образа жизни у дошкольников. В данной статье мы рассмотрим концепцию здоровьесберегающих технологий и их применение в детских садах.

Что такое здоровьесберегающие технологии?

Консультация для родителей: «Развитие речи дошкольников через речевые игры и упражнения»

Воспитатели: Тявокина И.В. Февраль 2025

Образная, богатая синонимами, дополнениями и описаниями речь у детей дошкольного возраста – явление очень редкое. А между тем, овладение речью в возрасте от 3 до 7 лет имеет ключевое значение, ведь этот период наиболее сензитивен к ее усвоению.

Дети усваивают родной язык, подражая разговорной речи окружающих. К сожалению, вечно занятые родители в наше время частенько забывают об этом и пускают процесс развития речи крохи на самотек. Ребенок проводит мало времени в обществе взрослых (все больше за компьютером, у телевизора или со своими игрушками), редко слушает рассказы и сказки из уст мамы с папой, а уж планомерные развивающие занятия по освоению речи – вообще редкость. Вот и получается, что с речью ребенка к моменту поступления в школу возникает множество проблем. Как говорится, чтобы справиться с врагом, его нужно "знать в лицо", поэтому, ставя задачу развития речи своего дошкольника, рассмотрим, с какими проблемами в этой области чаще всего сталкиваются родители и педагоги.