Дошкольник            
                   
Получить сертификат публикации

Педагогам

Поиск

Дошкольник.ру

Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.

Рейтинг@Mail.ru Яндекс цитирования
 

Размещаем статьи

Публикация статей бесплатно для педагогов с выдачей сертификата

Условия выдачи Сертификата

Конспект занятия по развитию речи с использованием элементов технологии ТРИЗ: морфологический анализ в старшей группе «Лаборатория профессий»
Развитие речи у детей
Автор: Фоменко Наталья Алексеевна Смехнова Маргарита Алексеевна   
26.11.2024 19:41

Конспект занятия по развитию речи с использованием элементов технологии ТРИЗ: морфологический анализ в старшей группе «Лаборатория профессий»Конспект занятия по развитию речи с использованием элементов технологии ТРИЗ: морфологический анализ в старшей группе «Лаборатория профессий»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Новосибирска «Детский сад № 21 комбинированного вида»

Составила воспитатель первой квалификационной категории:

  • Фоменко Наталья Алексеевна
  • Смехнова Маргарита Алексеевна

Цель: создание условий для развития творческой, мыслительной и речевой активности детей.

Задачи:

Образовательные:

  1. Вызывать интерес к окружающему миру, расширять знания детей о профессиях.
  2. Расширять знания детей о необходимости и важности разных профессий.
  3. Упражнять в умении во время беседы использовать в речи грамматически правильные распространенные предложения, развивать словарный запас детей.

Развивающие:

1. Развивать у детей воображение, ассоциативное мышление при использовании схематических моделей.

Воспитательные:

1. Воспитывать в детях чувство уважения к труду взрослых и своих сверстников, воспитывать речевой и поведенческий этикет.

Необходимое оборудование:

  • картинки с изображением профессий и инструментов – 12 шт
  • карандаши
  • чистые листы бумаги.

1 часть. Вводная.

Дети играют в группе, занимаются своими делами, картинки с изображением профессий и их инструментов разложены на ковре.

2 часть. Основная.

Звенит колокольчик, воспитатель:

-Ребята, я сейчас досчитаю до 5,а вы все займете места на ковре рядом с картинками.

Все дети рассаживаются.

-Ребята, переворачивайте картинки, у некоторыхизображение профессии, у других инструменты — помощники, необходимые для всех этих профессий.

-Давайте сейчас найдем инструмент для каждой профессии. Дети ищут каждый свою пару и реально используемые инструменты.

-Ребята помогите мне вспомнить их. Называйте по очереди.

Воспитатель:

- В нашем современном мире существует огромное количество разных профессий.

-Ребята, а сейчас самое интересное! Предлагаю пофантазировать и представить, как может использовать человек в своей профессии не свой инструмент, например учитель – поварешку, фонендоскоп; врач – книги/указку, поварешку; повар – фонендоскоп и учебник/указку. Каждый ребенок выбирает, с какой профессией и каким инструментом он хотел бы пофантазировать.

Находят себе пару и проходят за столы зарисовыватьсвою профессию. Например, рисунок, как врач использует поварешку, когда дает лекарство детям или повар использует фонендоскоп, как щипцы, когда достает из кастрюли что- то горячее т.д.

Самостоятельная деятельность детей за столами.

Воспитатель:

- Молодцы ребята! Вижу вы немного устали, самое время отдохнуть. Встаньте пожалуйста около своих стульев. Смотрите на экран, слушайте музыку и повторяйте движения за мной.

Включается видеозапись "Варись, варись кашка", дети вместе с воспитателем повторяют движения за героями ролика.

- Вот и отдохнули. Продолжаем работать, проходим на ковер со своими рисунками.

По очереди дети рассказывают о своих получившихся профессиях, воспитатель записывает их на доске в морфотаблице.

Рефлексия: Ребята, что мы сейчас с вами делали?

Пойдет играть тот, кто назовет какой инструмент был у художника и тд.

 

Журнал

ЖУРНАЛ Дошкольник.РФ

Бесплатная подписка

Как попасть в журнал

Как попасть на обложку журнала

Бесплатный архив номеров

Приглашаем педагогов к размещению материала. Статьи можно присылать по адресу: doshkolnik@list.ru

Ближайший номер 12 (374) выйдет
6 апреля 2025

"Дошкольник.РФ"

Скачать Номер 11 (373) за 2025 год
Скачать Номер 10 (372) за 2025 год
Скачать Номер 9 (371) за 2025 год
Скачать Номер 8 (370) за 2025 год
Скачать Номер 7 (369) за 2025 год
Скачать Номер 6 (368) за 2025 год
Скачать Номер 5 (367) за 2025 год
Скачать Номер 4 (366) за 2025 год
Скачать Номер 3 (365) за 2025 год
Скачать Номер 2 (364) за 2025 год
Скачать Номер 1 (363) за 2025 год
Скачать Номер 46 (362) за 2024 год