Конспект занятия по аппликации из полосок бумаги «Елочка» (средняя группа)

Воспитатель: Аликина М.И.

Цель: создание социальной ситуации развития ребенка в процессе занятий аппликацией.

Задачи:

• создать условия для совершенствования умений и навыков работы с бумагой, клеем;
• создать условия для развития познавательного интереса к методам и приёмам работы с полоской бумаги;
• создать условия для развития мелкой моторики рук.
• создать условия для побуждения детей к речевой активности.

Оборудование:

Звезды, цветная бумага, клей, ножницы, салфетки.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, я сегодня шла на работу и любовалась такой красотой сказочной. Все деревья в снегу, все так сказочно и волшебно. Хочу вам загадать загадку, слушайте внимательно.

Красавица какая — Стоит, светло сверкая,

Как пышно убрана… Скажите, кто она?. (Ёлка)

Деревце колючее,

Зелёное, пахучее.

Прилетела к нам метель,

Стала белой наша… (Ель)

- Верно, это дерево Ель. Под елочкой на новый год мы находим подарки, оставленные Дедом Морозом, наслаждаемся запахом ароматной ели, украшаем гирляндами и игрушками.

Вы знаете, что деревья просто необходимы для жизни человека, поэтому сегодня я предлагаю изготовить новогоднюю ёлочку из полосок цветной бумаги.

Воспитатель: Ребята, прежде, чем мы начнем изготавливать елочки, предлагаю вам немного поиграть.

Горит огнями елочка,

Под нею тени синие, (поднимаем руки вверх)

Колючие иголочки,

Как будто в белом инее (опускаем через стороны, вниз)

Огни на елке яркие

Повсюду зажигаются. (наклоны вправо, влево)

Во всех домах,

По всей стране ребята улыбаются (ходьба на месте, улыбка)

А теперь предлагаю изготовить наши замечательные «Ёлки»

Перед вами на столах лежат полоски разного цвета из цветной бумаги, (если не хватает, можно вырезать самим). Когда полоски все готовы, воспитатель показывает технику изготовления елочки из полосок бумаги. Показ образца.

Воспитатель направляет и помогает. Нашу «Ёлку» можно украсить звездой.

В конце занятия воспитатель вместе с детьми проводит анализ проделанной работы и подводит итог занятия.

Воспитатель: молодцы, ребята, какие елочки у вас получились. Уборка материала и рабочего места.