Физкультурный досуг по ПДД в средней группе "В стране Дорожных Знаков"

Цели:

• Уточнить знание детей о правилах дорожного движения: знать назначение и сигналы светофора. Учить различать и понимать значение дорожных знаков, предназначенных для водителей и пешеходов. В игровой форме закреплять знания о правилах дорожного движения, дорожных знаках.
• воспитывать интерес у детей к накоплению знаний правил дорожного движения, осознанное отношение к своей безопасности
• стимулировать интерес к двигательной активности у детей, развивать быстроту, ловкость в эстафетах, играх, совершенствовать основные виды движений
• способствовать развитию осторожности, осмотрительности на дорогах, воспитывать внимание, сосредоточенность, умение применять полученные знания в играх и повседневной жизни
• развивать внимание, сосредоточенность, логическое мышление, ориентировку в пространстве, развивать интерес детей к участию в игре- инсценировке.
• Воспитывать желание передавать свои знания друзьям.

Оборудование:

• макеты дорожных знаков, автомашин
• ширма, заяц, медведь, Незнайка
• набор дорожных знаков; "пешеходный переход"
• аудиозаписи с музыкой
• флажки, конусы, круги для эстафет
• Презентация (проектор)

Действующие лица:

Конспект занятия по ПДД во второй младшей группе «Мой дружок — светофор»

Составил воспитатель: Измайлова Нурия Гарифулловна МАДОУ № 357 г. Казани Республика Татарстан

Цели: Дать детям представление о назначении светофора; о его сигналах. Закрепить представления детей о цветах светофора (красный, желтый, зеленый). Расширить и уточнить знания детей о правилах дорожного движения. Воспитывать внимание, навыки ориентировки в пространстве, желание помочь другим.

Форма проведения занятия: игровая.

Применяемые технологии: Игровые

Методы: Словесные, просмотр слайдов, наглядность, сюрпризный момент.

Приёмы: показ, драматизация, вопросы к детям, дидактические игры.

Конспект НОД по правилам дорожного движения «Научим Незнайку правилам дорожного движения»

МБОДУ с.Юрьево-Девичье Конаковского района Тверской области

Провела: воспитатель Роговая Галина Дмитриевна

Интеграция образовательных областей: «Безопасность», «Познание», «Коммуникация», «Социализация».

Возрастная группа: средняя.

Цель: формировать и расширять представления о правилах безопасности дорожного движения.

Задачи: Научить детей в игровой форме переходить улицу по пешеходному переходу.

Закрепить знания детей о правилах дорожного движения, о средствах регулирования движения,

дорожных знаках и различных видах транспорта.

Развивать мышление, память, зрительное внимание, умение ориентироваться в окружающем мире.

Воспитывать чувство ответственности, желание помочь своим друзьям, коллективизм.

Методы и приемы. Игра, беседа, рассматривание, объяснение, показ, проблемные ситуации,

художественное слово.

Экскурсия по ПДД «Зелёный огонёк» В средней группе на тему: «Безопасная дорога»

План экскурсии:

1. Остановка

а) для чего нужна остановка?

б) дорожный знак обозначающий остановку?

в) какой транспорт останавливается на остановки (автобус, троллейбус, маршрутка)?

2. Светофор

а) какие цвета горят?

Акция: «ДЕНЬ БЕЗОПАСНОСТИ»

«Безопасность дорожного движения»

Задачи:

1. Закрепить у детей навыки безопасного, культурного поведения на дорогах.
2. В ДО учреждении организовать в рамках краевого Дня безопасности проведение бесед, конкурсов, викторин, по вопросам пожарной, территориальной безопасности, предупреждения детского дорожного – транспортного травматизма с воспитанниками.
3. Провести массово-разъяснительную работу по пропаганде правил дорожного движения среди населения с использованием технических средств пропаганды.
4. Способствовать преемственности детского сада со школой.
5. Вовлекать родителей в воспитательно-образовательный процесс.
6. Привлечь к проведению мероприятий представителей муниципальных антитеррористических комиссий, территориальных подразделений противопожарной службы, МЧС, ГО и ЧС, ГИБДД и правоохранительных органов;

ПЛАН РАБОТЫ ПО ПДД НА 2015-2016 УЧЕБНЫЙ ГОД

Тема

• Основы безопасности и жизнедеятельности, правила дорожного движения
• Проектный метод обучения как эффективный способ формирования у детей знаний и навыков по ПДД.
• Организация предметно-пространственной среды в группе по обучению правилам дорожного движения
• "Обеспечение безопасности детей на улицах и дорогах"
• Изготовление пособий и игр для обучения детей безопасному поведению
• "Обеспечение безопасности детей на улицах и дорогах"
• Дидактические игры, методические разработки, перспективные планы
• Безопасность детей на улице и в транспорте в летний период

План-программа тематической недели по ПДД для детей от 3 до 7 лет

Понедельник "Мой поселок"

Цель: Знакомить с правилами поведения в городе, с элементарны ми правилами дорожного движения.

Вторник "Светофор"

Цель: Расширять представления детей о правилах дорожного движения (участники дорожного движения, световые сигналы светофора, «Зебра»). Правила перехода дороги.

«Безопасность на дороге»

(Старший дошкольный возраст)

Тема:

Тип проекта: краткосрочный, групповой, познавательный.Участники: воспитанники, воспитатели, родители.

Цель проекта: Расширить представления и знания детей о правилах безопасного поведения на дорогах и на улице, посредством ведущих образовательных областей «познание» и «безопасность», а также таких форм как игры и проблемные ситуации.

Этапы проекта

I этап подготовительный

Интегрированное занятие «Путешествие в страну Магистралию»

(подготовительная к школе группа)

Цель: закрепить знания детей о правилах безопасного поведения на улицах и дорогах.

Программное содержание:

Воспитательные задачи: воспитывать навыки безопасного поведения на улицах и дорогах.

Развивающие задачи: развитие интереса к изучению ПДД, навыков соблюдения правил дорожного движения в роли пешеходов и пассажиров.

Обучающие задачи: закрепить знания о группах дорожных знаков запрещающие, предупреждающие, предписывающие. знаки сервиса. закрепить знания о том, что играть нужно на детской площадке и дорогу переходить по пешеходному переходу.

Интегрированное занятие по ПДД Тема: «БЕЗОПАСНАЯ УЛИЦА»

Интеграция образовательных областей:

Познание, безопасность, физическая культура, коммуникация, художественное творчество.

Возраст детей: 6 — 7 лет

Способ организации: с подгруппой (группой) детей.

Программные задачи:

• Продолжать знакомить с правилами дорожного движения, дорожными знаками и их назначением;
• Закрепить знания о правилах безопасного поведения на дорогах, умение различать запрещающие, информационно-указательные и предупреждающие знаки;
• Способствовать развитию познавательных процессов, умения ориентироваться в окружающей обстановке, коммуникативных качеств личности, способности слушать других, выполнять совместные действия дружно и слаженно;
• Формировать навыки осознанного поведения на улице и использования правил дорожного движения в повседневной жизни.
• Учить детей строить городской грузовой транспорт, придерживаться при постройке схемы, обыгрывать постройку.
• Развивать пространственное мышление детей.

Музыкальное развлечение по ПДД «В гостях у светофорика».

Развлечение по ПДД «В гостях у светофорика».

I младшая группа.

Цель развлечения:

• Учить детей быстро адаптироваться в новой обстановке.
• Формировать элементарные компоненты музыкального мышления и чувства ритма.
• Помочь детям закрепить и расширить знания по ПДД, с помощью музыки.
• Доставить детям радость и удовольствие.

Оборудование: колечки, бутафорская машина, картонные бабочки на ниточках, 3 обруча (красный, желтый и зелёный) пластмассовые мячи 15 штук (5 красных, 5 жёлтыж. 5 зелёных), воздушные шарики.