Методическая разработка праздника «Осенний калейдоскоп» с участием родителей и детей подготовительной к школе группы

Авторы:

• Гуськова Н.В, воспитатель
• Степанова Е.С. воспитатель
• Лыгина Н.В. Музыкальный руководитель.

МБДОУ №59 г. Тамбов

Описание: Данный материал будет полезен воспитателям, музыкальным работникам, родителям с целью приобщения детей и взрослых к совместным праздникам, а также в организации мероприятий с детьми младшего дошкольного возраста.

Цель:

• развитие творческих способностей детей средствами музыки, художественного слова и театрализации;
• создание праздничного настроения;

Сценарий осеннего праздника в средней «А» группе «Золотая осень».

Цель: создать праздничную атмосферу, закреплять знания и представления детей об осени; развивать музыкальные и творческие способности детей с учетом возможностей каждого ребенка с помощью различных видов музыкальной деятельности. Воспитывать любовь к природе.

Действующие лица:

• Ведущая
• Осень
• Сторож (хозяин)
• Петух
• Коза
• 2 зайца
• Арбуз
• 3 капусты
• Морковь

Дети входят в зал под музыку и строятся полукругом.

Сценарий осеннего праздника для младших и средних групп «Художница-осень»

Авторы:

• Соломыкина Надежда Яковлевна
• Киселева Марина Вячеславовна
• Барсукова Марина Анатольевна
• Гуришева Наталья Ивановна
• Михайлова Анастасия Владимировна
• Батяйкина Ирина Олеговна
• Багирова Ирада Аслановна
• Булатова Алена Владимировна
• Исаева Галина Борисовна
• Анучина Ольга Александровна

ГБДОУ д/с 44 Калининского района г. Санкт-Петербург

ХУДОЖНИЦА-ОСЕНЬ

Сценарий развлечения «Прощание с Осенью» для детей старшего дошкольного возраста

Праздничный вход с перестроением под песню «Осень пришла». Дети выстраиваются полукругом.

Ведущий:

Пролетело быстро лето,
Осень бродит за окном.
Небо в очертанье бледном
Моросит на нас дождём.

1 ребенок.

Как, осень, ты была красива!
Запомнился нам листопад,
Осенние гроздья рябины
Огнём ярко-красным горят.

Сценарий праздника осени для старшей группы «Волшебная мельница»

(дети выходят на полукруг)

Песня

Монтаж

1. По лесным тропинкам
Ходит, бродит Осень.
Сколько свежих листьев
У зелёных сосен!

2. И листок берёзы
Золотистой пчёлкой
Вьётся и летает
Над зелёной ёлкой.

Спектакль «Стрекоза и муравей»

Действующие лица: Осень, Стрекоза, Комарик, Мушка, Дождик, Ветер, Божья коровка, Гусеница, Бабочки, Жуки, Кузнечик, Лягушки, Муравей, Самовар

(дети входят в зал, исполняя хоровод «Травушка-муравушка»)

Ребёнок: Хорошо, когда тепло
Солнце дарит нам его
Только реже что-то стало
Солнце на небе сиять…

Это к нам наверно осень
Приближается опять.

Сценарий праздника осени для средней группы «Осенние чудеса с Пугалом и Бабой Ягой»

дети входят в зал под песню «Осень — шарманка», встают полукругом

Ведущий:

Вот и Осень наступила,
Как красив ее наряд.
Словно в дружном хороводе,
Листья по ветру летят.

1 ребёнок: Перестали птички петь,
Солнце плохо греет,
И на улице теперь
Стало холоднее.

Сценарий праздника для старшей группы «Золотая осень»

Авторы:

• Яковлева Мария Фёдоровна
• Зайнетдинова Альбина Ахатовна

Воспитатели МАДОУ «Детский сад № 58» РБ г. Стерлитамак

Дети под музыку (фонограмма) заходят в музыкальный зал и

встают полукругом перед листочками.

Осенний утренник для детей старшей группы «Посылка на Северный полюс»

Под музыку дети с Ведущей змейкой входят в зал, встают полукругом

Вед:

Как чудесно музыка звучала,
Славный праздник нас сегодня ждет.
И по секрету я узнала,
Что Осень в гости к нам придет.

Давно ей быть уж здесь пора!
Давайте с вами, детвора,
Стихами будем славить Осень,
Прийти сюда скорей попросим!

Сценарий праздника осени «Кикимора и Осень»

Действующие лица: Осень и Кикимора – взрослые.

Цель: Создать у детей радостное настроение. Вызвать эмоциональную отзывчивость, способствовать развитию интереса к окружающему миру.

Задачи:

• Совершенствовать музыкально-ритмические навыки детей через хороводы, танцы, упражнения, игры.
• Закреплять вокально-хоровые навыки в процессе группового пения.
• Закреплять и расширять знания детей о приметах осени.
• Развивать творческое воображение, память, внимание, речь.
• Формировать самостоятельность, доброжелательность, коммуникабельность, готовность оказать помощь через игры, инсценировку.
• Воспитывать любовь к природе, трудолюбие.

Ход праздника:

Звучит музыка, дети входят под музыку и выстраиваются в полукруг.

Вед: Вот опять уже желтеют листья,

Мелкий дождик моросит с утра.

Лето пролетело очень быстро.