Фольклорные занятия с детьми

Мастер-класс по изготовлению куклы оберега «Солнечный конь»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА НОВОСИБИРСКА Детский сад № 242 «Ёлочка»

Конь, как символ солнца — доброго начала, обеспечивает богатство, счастье и процветание, победы и изобилие, быстроту мысли, мудрость. Это типичный символ плодородия, мужества и мощной власти.

Конь по славянской традиции — особо почитаемое животное. Незаменимый помощник в быту и верный спутник воина богатыря, конь представлялся нашим предкам в облике солнца, а пышная, развивающаяся на ветру грива, напоминала солнечные лучи. Солнечный конь у славян — символ плодородия и мощной власти, приносит в дом удачу и счастье, оберегает от злых напастей и лихих людей.

Проект «Край, в котором я живу – моя Югра»

Введение

О важности приобщения ребенка к культуре своего народа, написано много, поскольку обращение к отеческому наследию воспитывает уважение, гордость за землю, на которой живешь. Поэтому детям необходимо знать и изучать культуру своих предков. Именно акцент на знание истории народа, его культуры поможет в дальнейшем с уважением и интересом относиться к культурным традициям других народов.

Конспект НОД 1 младшей группе «Ложки-матрешки»

Воспитатель: Ипатьева Оксана Викторовна

Цель: формирование коммуникативно-речевых навыков у детей раннего возраста посредством народных игрушек.

Образовательные задачи:

1. Познакомить детей с русскими народными игрушками.

• Матрешкой, множеством игр, связанных с ней.
• Деревянной ложкой, как народным шумовым музыкальным инструментом.

2. Формировать способность к диалогической речи.

Развивающие задачи:

1. Развивать координацию движений рук, внимание. Обогащать и активизировать словарный запас.
2. Развивать умение включаться в совместную деятельность.
3. Развивать чувство ритма, развивать координацию речи с движением. Добиваться выразительности исполнения фольклорных, музыкальных произведений в сопровождении игры на ложках.

Мастер-класс «Василиса — рукодельница в гостях у ребят» (для детей 5-6 лет)

Подготовили и провели:

• воспитатель Богданова Марина Николаевна
• воспитатель: Полицмейстерова Екатерина Юрьевна

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 130» г. Череповец

Цель: формировать у детей старшего дошкольного возраста интерес к народному творчеству и ремеслам.

ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА «САБАНТУЙ»

Цель: обогащение представления о национальном празднике «Сабантуй», о его истории и обычаях.

Задачи:

• знакомить детей с обычаями, традициями башкирского народа
• содействовать развитию положительных эмоций, умения общаться со своими сверстниками, взаимопонимания и сопереживания
• воспитывать ответственное отношение к выполнению правил и различных заданий
• воспитывать уважение к обычаям и традициям людей разных национальностей.

Описание игры: игра представляет собой игровое поле, изготовленное из пластика, размер поля 60 на 42 см, карточки с изображением состязаний, фишки — монетки, фигурки-людей разных национальностей, 1 кубик.

Проект «Русская рубаха»

Авторы проекта:

• Смирнова Л.И
• Короткова Н.И

г. Череповец 2025

Актуальность:

Современная одежда в основном состоит из искусственных волокон и тем самым наносит вред здоровью человека. Неслучайно в последнее время стала популярной одежда изо льна. Лен имеет ценные гигиенические свойства. Он имеет способность отводить тепло и влагу. В жаркую погоду желательно носить одежду из натуральных тканей, потому что человек одетый в одежду изо льна, имеет температуру тела на 3-4 градуса ниже, чем в одежде из других тканей, особенно синтетики. Во время носки и стирки, в отличие от хлопчатобумажной ткани, льняная не желтеет, а сохраняет белизну и свежесть. Большое количество людей даже не задумываются о том, насколько лен уникален.

Конспект по познавательному развитию для средней группы «Рождение Матрешки на Руси»

Цель: формировать интерес к матрешке, как символу русского народного искусства, народной игрушки; познакомить с историей матрешки.

Задачи:

Образовательные:

• продолжать знакомить детей с русской народной игрушкой – матрёшкой;
• способствовать развитию речи, внимательности, наблюдательности при описании игрушки;
• вовлекать детей в разговор во время рассматривания игрушки; учить выделять знакомые детям детали костюма матрешки (сарафан, фартук, платок) и видеть их красоту.

«Приобщение дошкольников к истокам этнокультуры»

Дошкольный возраст — важный этап в развитии личности. Это период начальной социализации ребенка, приобщение его к миру культуры, общечеловеческих ценностей, время установления начальных отношений с ведущими сферами бытия: миром людей, предметов, природы и общественным миром. Особое место принадлежит национальной культуре и прежде всего культуре того края, в которой протекает жизнь ребенка.

Консультация для родителей

«Приобщение дошкольниковк истокам этнокультуры»

Дошкольный возраст — важный этап в развитии личности. Это период начальной социализации ребенка, приобщение его к миру культуры, общечеловеческих ценностей, время установления начальных отношений с ведущими сферами бытия: миром людей, предметов, природы и общественным миром.

Особое место принадлежит национальной культуре и прежде всего культуре того края, в которой протекает жизнь ребенка.

Досуг-развлечение к Дню солнца для первых младших групп «Как дети Солнышко выручали у Бабы Яги»

МБДОУ «Детский сад №92» г.Красноярск

Воспитатели:

• Панафутина Анастасия Юрьевна,
• Фирсова Иванна Васильевна

Цель: Создание радостной и доброжелательной атмосферы.

Задачи:

• расширить знания детей о празднике «День Солнца»
• развивать физические способности, творческие и коммуникативные способности детей, эмоциональную отзывчивость, умение сопереживать героям
• развивать доброжелательные отношения между детьми
• воспитывать желание проявлять творческую инициативу.

Оборудование: декорации к празднику, костюмы героев, аудиозаписи, магнитофон, зонт.

Сценарий развлечения для детей и родителей в первой младшей группе «Путешествие в страну сказок»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА № 48 г. ТОМСКА

Выполнила: Музафарова Дарья Назаровна 2025 г.

Цель: развитие нравственных качеств у детей младшего дошкольного возраста, посредством Русских Народных сказок.

Задачи:

• Создать положительный эмоциональный настрой детей
• Продолжать знакомить малышей с Русскими народными сказками
• Формировать умение детей двигаться, выполнять танцевальные движения, развивать чувство ритма
• Доставить детям удовольствие и радость.

Оборудование и материал: бубенцы (погремушки), шарики (колобки).

Ход развлечения:

Ведущая: Здравствуйте ребятишки!

Девчонки и мальчишки!