ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА «САБАНТУЙ»

Цель: обогащение представления о национальном празднике «Сабантуй», о его истории и обычаях.

Задачи:

• знакомить детей с обычаями, традициями башкирского народа
• содействовать развитию положительных эмоций, умения общаться со своими сверстниками, взаимопонимания и сопереживания
• воспитывать ответственное отношение к выполнению правил и различных заданий
• воспитывать уважение к обычаям и традициям людей разных национальностей.

Описание игры: игра представляет собой игровое поле, изготовленное из пластика, размер поля 60 на 42 см, карточки с изображением состязаний, фишки — монетки, фигурки-людей разных национальностей, 1 кубик.

Скачать презентацию

Данная игра используется в подгрупповых формах организации работы с детьми старшего дошкольного возраста, в режимных моментах, совместной деятельности взрослого с детьми.

Основные достоинства:

• вариативная;
• доступная;
• участие подгруппы детей;
• возможность использования игры в различных видах деятельности (речевой, познавательной, исследовательской, игровой, физической);
• мобильная.

1Вариант игры «Сабантуй»

Описание хода игры: игра рассчитана на 2-х и более игроков. Игроки самостоятельно выбирают себе героя и устанавливают фигурку на Старте. Дети по очереди бросают кубик и делают ходы, соответственно выпавшей цифре. Если фигурка остановится на круге со стрелочкой, необходимо двигаться по указанному направлению. Белый круг со звездочкой означает, что надо сделать еще один дополнительныйход. Черный круг с крестиком означает пропуск хода. У каждого состязания есть своя карточка с вопросами, на которые нужно ответить, чтобы получитьвознаграждение в виде фишки с изображением монеток. Победит тот, кто первым завершит свое путешествие и дойдет до финиша. Собранные монетки ребенок может обменять на раскраски, либо игрушку, тем самым игра способствует развитию финансовой грамотности.

2 Вариант игры «Сабантуй»

Описание хода игры: игра используется во время проведения детского сабантуя в детском саду. Представляет собой эстафету для 2 команд. Командысамостоятельно выбирают себе героя и устанавливают фигурку на Старте. Дети по очереди бросают кубик и делают ходы, соответственно выпавшей цифре. Если фигурка остановится на круге со стрелочкой, необходимо двигаться по указанному направлению. Белый круг со звездочкой означает, что надо сделать еще один дополнительный ход. Черный круг с крестиком означает пропуск хода. Каждому ходу соответствует цвет с определенной игрой- состязанием, в которую команды должны сыграть. За каждую победу команда получает монетки. Победит та команда, которая первой дойдет до финиша. Собранные монетки команда может обменять на раскраски, либо игрушку в торговой лавке.

Данная игра используется в подгрупповых формах организации работы с детьми старшегодошкольного возраста, в режимных моментах, совместной деятельности взрослого с детьми.

ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА

«7 ЧУДЕС БАШКОРТОСТАНА»

Цель: формирование знания детей о 7 чудесах Башкортостана.

Задачи:

• расширять представления детей о родном крае, об истории и культуре Башкортостана
• закреплять представления о культурно-исторических памятниках
• систематизировать знания о семи Чудесах Республики Башкортостан
• развивать логическое мышление, пространственные ориентировки, ловкость, сообразительность
• формировать социально-коммуникативные умения и навыки, способность правильно оформлять речевое высказывание
• способствовать сплочению детского коллектива; воспитывать желание помочь, поддержать, порадоваться за другого

- воспитывать любовь к родному краю, национальной гордости за Родину.

Описание игры: игровое поле, разрезные картинки28шт, 1 кубик, фигурки людей.

Описание хода игры:

1. Положите перед собой игровое поле и выберете, кем вы будете: представителем башкирской национальности (синий цвет), татарской (зеленый цвет), русской (красный цвет), чувашской (желтый цвет).
2. Разберите прямоугольные карточки, обращая внимание на цвет: башкир — берет карточки синего цвета; татарин – карточки- зеленого, русский– желтого цвета; чуваш — красного (у каждого игрока должно оказаться по четыре карточки). Далее следует разложить карточки, в соответствии с цветом, по периметру игрового поля.
3. Разложите свои карточки по разноцветной дорожке, которая идет по краю игрового поля, причем карточки нужно положить картинкой — вниз. Цвет на карточке должен совпасть с цветом на поле. Карточки синего цвета расположить на синий прямоугольник по всему периметру и т.д.
4. По очереди кидайте кубик и делайте ходы.
5. Если ваша фишка попала на свой цвет вы берете свою карточку, ищите ее изображение на игровом поле в своем цвете. Кладете картинкой вниз.
6. Если же вы попали на карточку соперника, то вы просто ждете своего дальнейшего хода.
7. Если ваш ход привел вас на «смайлик» — вам повезло, берите свою любую карточку и кладете ее на соответствующее место.
8. Светофор с запрещающим красным сигналом – означает пропуск хода.
9. Выигрывает тот из вас, кто первым соберет свои сюжетные картинки, относящиеся к тем или иным чудесам Башкортостана.

Управление образования Администрации муниципального района Туймазинский район Республики Башкортостан Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 21 г. Туймазы муниципального района Туймазинский район Республики Башкортостан

Дидактическая игра «САБАНТУЙ»

Выполнил: воспитатель Миндиярова А.В. Квалификационная категория: высшая Туймазы, 2025