Проект краткосрочный в детском саду, старшая группа, на тему «Птичья жизнь зимой»

В современном мире, где каждый день мы сталкиваемся с проблемами окружающей нас природы, особенно важным является формирование экологического мышления у детей. Именно поэтому разработка и реализация проектов, направленных на ознакомление и помощь животным, становится неотъемлемой частью образовательной программы для детского сада.

Актуальность проблемы помощи птичкам в детском саду для старшей группы неоспорима. Современные дети все больше проводят время в закрытых помещениях, играя в телефоны или смотря телевизор. Они часто забывают о природе и окружающем мире. Поэтому проект, посвященный помощи птичкам, имеет огромное значение.

Помощь птицам является одной из форм экологического воспитания детей. Ребята узнают о жизни этих крошечных созданий, их привычках и потребностях. Они осознают свою роль в сохранении биоразнообразия и экологической равновесии. Проект также способствует развитию социальных навыков у детей: они учатся работать в команде, делиться обязанностями и заботиться друг о друге.

Кроме того, проект "Помощь птичкам" предоставляет возможность детям научиться заботиться о животных и природе еще с самого юного возраста. Это формирует экологическую культуру и ответственное отношение к окружающему миру. Таким образом, проект является актуальным и полезным для развития детей в средней группе детского сада.

Цели и задачи проекта "Помощь птичкам" в детском саду, средней группе, направлены на развитие экологического мышления и ответственного отношения к природе у детей. Главной целью проекта является ознакомление детей с жизнью птиц, их потребностями и ролью в экосистеме.

Основные задачи проекта включают: Изучение различных видов птиц: дети будут знакомиться с разными видами птиц, их особенностями, привычками и местами обитания. Создание условий для привлечения птиц во двор детского сада: будет проведена работа по созданию гнездовых ящиков, кормушек и посадке растений, которые привлекут птиц. Наблюдение за птицами: дети будут наблюдать за поведением птиц из окна. Они будут запоминать свои наблюдения и делать выводы. Забота о птицах: дети будут учиться правильно кормить птиц, поддерживать чистоту вокруг кормушек и гнездовых ящиков, а также создавать безопасные условия для птиц.

Реализация проекта "Помощь птичкам" в старшей группе детского сада может быть разделена на три этапа.

На первом этапе «Организационный» определили темы (проблемы проекта). Подобрали материалы и оборудования для НОД, беседы, сюжетно-ролевые игры с детьми. Разработали план проекта, создание предметно развивающей среды, темы консультация для родителей, подобрали художественную литература.

Второй этап «Практический» — создание условий для птиц. На этом этапе дети активно участвовали в создании комфортных условий для обитания птиц во дворе детского сада. Помогли построить гнезда иприюты для пернатых, установили кормушки и поилки. Подготовили открытки «Зимняя птица». Читали художественную литератору: «Крылатый будильник» В. Чаплина, «Берегите птиц» Г. Серебрицкий, «Воробей» И. Тургенев, «Воробьишко» М. Горький. Обсуждали сюжет, героев, их поступки. Беседовали на тему: «Чем питаются птицы зимой», «Кто заботится о птицах?», «Как живут птицы зимой». Учили стихи. Решали нравственные ситуации. Провели сюжетно-ролевые и дидактические игры: «Большая-маленькая птица», «Сосчитай птиц», «Перелётные и зимующие птицы», «Угадай птицу по описанию», «Сложи птичку». Так же было проведено занятие по аппликации «Снегири» и рисование «Птицы на ветке»

В процессе реализации проекта "Помощь птичкам" в детском саду возникают различные нравственные ситуации, которые могут стать ценным опытом для детей. Для начала, дети узнают о значимости помощи и заботы о животных. Они осознают, что птицы нуждаются в пище, воде и укрытии, особенно в холодное время года. Возникает нравственная дилемма: оставить еду только для себя или поделиться ею с птицами.

В процессе обсуждения таких ситуаций дети развивают эмпатию и сочувствие к животным. Они понимают, что каждое живое существо имеет свои потребности и право на жизнь. Дети также учатся принимать решения на основе моральных ценностей и чувства ответственности.

Например, одной из нравственных ситуаций может быть выбор между тем, чтобы поделиться последним кусочком хлеба со своим другом или оставить его для птиц. В такой момент ребенок должен самостоятельно принять решение и понять, что жертвуя своим комфортом ради помощи другим, он делает доброе дело.

Такие нравственные ситуации в проекте "Помощь птичкам" помогают развивать у детейчувство справедливости, этики и гуманности.

Так же старшая группа приняла участие в увлекательном экологическом мероприятии на свежем воздухе вместе с родителями. Его организаторы, АНО "ЭкоМир", подготовили для ребят множество интересных активностей, направленных на заботу об окружающей среде и знакомство с миром природы. Первым делом дети отправились кормить белочек и птиц. Ребята с удовольствием насыпали в кормушки семечки, орехи и сухофрукты, наблюдая за животным миром. Так же заблаговременно с детьми былы изготовлены «съедобные бусы» где ребята сдлали бусы их кусочков яблок и изюма. Затем детей ждали весёлые игры на свежем воздухе, развивающие ловкость, координацию движений и умение работать в команде.

Третий этап- наблюдали за жизнью птиц, провели мониторинг, подвели итоги. После создания условий для птиц дети будут наблюдать за жизнью пернатых обитателей. Они смогут наблюдать за птицами, фиксировать их виды, количество и поведение, а также вести наблюдения за тем, какие корма предпочитают птицы. Дети будут учиться заботиться о животных и принимать активное участие в сохранении природы

После продолжительной работы и активного участия детей, проект "Помощь птичкам" был успешно реализован в старшей группе детского сада. В течение нескольких недель дети изучали различные виды птиц, их особенности, привычки и потребности. Они также изготовили кормушки для птиц своими руками, используя доступные материалы.

В ходе проекта дети активно наблюдали за жизнью птиц на территории детского сада и близлежащих парков. Они расставляли кормушки и отслеживали, какие виды птиц приходят за пищей. Дети замечали изменения в поведении птиц в зависимости от времени года или погодных условий.

Одной из самых интересных частей проекта было частие в увлекательном экологическом мероприятии на свежем воздухе вместе с родителями.

В конце проекта была организована выставка, на которой дети представили свои работы и поделились полученными знаниями о птицах. Родители и другие дети с удовольствием рассматривали кормушки, гнезда и фотографии птиц.

Реализация проекта "Помощь птичкам" принесла много положительных результатов. В результате этой работы дети не только получили новые знания о птицах, но и воплотили свои творческие инициативы в жизнь.

Список используемой литературы

В процессе реализации проекта "Помощь птичкам" в средней группе детского сада были использованы следующие источники литературы:

1. Книга "Птицы нашего двора" автора Ивановой Е.А. — данное издание содержит описания различных видов птиц, обитающих вблизи жилых домов, а также рекомендации по созданию кормушек и гнезд для них.
2. https: //www. baby. ru/wiki/chem-mozhno-kormit-ptic/
3. Электронный ресурс www. birdwatching. ru — данный сайт предоставляет информацию о разных видах птиц, их повадках и потребностях, а также содержит материалы о создании кормушек и устройстве гнезд.
4. Книга "Маленький садовник" авторов Смирновой О.И., Ивановой Е.А., Поляковой Н.Н. — данное издание содержит игровые задания и занимательные факты о природе, включая информацию о птицах и способах помощи им.

Использование указанных источников литературы позволило разнообразить образовательный процесс, расширить знания детей о мире животных и научить их заботиться о природе.