Конспект развлечения в средней группе ко Дню Матери «Мамочка милая моя…»

Воспитатели:

• Люлькова Н.К.,
• Борисова К.Ю.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Лицей № 6 Дошкольное отделение "Лебёдушка" г.Химки -23 ноября 2022 год

Цель: Воспитать чувство любви и уважения к своим мамам.

Задачи:

1. Воспитывать у детей доброе, внимательное, отношение к маме, стремление ей помогать, радовать ее.
2. Способствовать созданию теплых взаимоотношений в семье.
3. Развивать артистичность и творческие способности.
4. Создать теплый нравственный климат между матерями и детьми и положительную эмоциональную атмосферу.

Предварительная работа:

Сценарий праздника в старшей группе, посвящённого Международному Дню Матери «Мамочку милую очень люблю, праздник я этот ей подарю»

Цель: Формирование у детей уважительного отношения к маме и бабушке, умения выразить им свою любовь словами и действиями.

Задачи: 1 – Показать детям значение мамы в их жизни; 2 – Развивать интерес детей к своим близким, способствовать укреплению семейных отношений; 3 – Развивать творческие способности, желание и умение выступать перед зрителями. 4 – Способствовать созданию положительных эмоциональных переживаний детей и родителей от совместного мероприятия; 5 – Воспитывать любовь и уважительное отношение к маме, бабушке, заботливое отношение к родным людям.

Место проведения: группа.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ: Ведущий: В стране сегодня праздник матерей, И в детском садике у нас, конечно тоже! Поздравить, мамы, вас спешим скорей, Без вашей теплоты ребёнок ведь не может!

Краткосрочный проект для детей вторая младшая группа «Мамочка милая мамочка любимая»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 38 «Солнышко»

«18. 11. 22 – 25. 11. 22»

Выполнила: воспитатель Митрофанова Наталья Николаевна Г. Кореновск 2022 год

Вид проекта: групповой.

Тип проекта: Познавательно – речевой, творческий.

Продолжительность: краткосрочный.

Сроки реализации проекта: 18. 11. 22 – 25. 11. 22

Участники проекта: Дети второй младшей группы, педагоги, родители.

Сценарий праздника, посвященный Дню матери «Мама – это всё!»

Цель: воспитывать уважение и бережное отношение к матери.

Задачи:

1. Воспитывать у детей доброе, внимательное, отношение к маме, стремление ей помогать, радовать ее.
2. Способствовать созданию теплых взаимоотношений в семье.
3. Развивать артистичность и творческие способности.
4. Создать теплый нравственный климат между матерями и детьми и положительную эмоциональную атмосферу.

Ход мероприятия

Победитель всероссийского конкурса "Самая востребованная статья месяца"  ДЕКАБРЬ 2017

Афанасьева Ольга Анатольевна воспитатель МБДОУ комбинированного вида детский сад №19 "Родничок"
Актуальность
В современном мире стало всё сложнее родителям заниматься воспитанием детей. Это в первую очередь связано с возрастом и образовательным статусом родителей, во вторых с загруженностью рабочего дня и семейным положением. Поэтому, на начальном этапе формирования личности ребёнка, на дошкольное учреждение возложена ответственность в работе с семьёй, как в нравственном, так и в  эстетическом направлении. Воспитание в ребёнке любви, уважения, чувство сопереживания и взаимопомощи близкому человеку – маме, является необходимым составляющим в нравственном воспитании детей.

Сценарий досуга ко Дню Матери в старшей группе «Лучшая мама на свете…».

Цель: способствовать воспитанию чувств любви и уважения к своим мамам

Задачи:

«Социально-коммуникативное развитие» — способствовать созданию положительных эмоциональных переживаний от детей и родителей от совместного празднования мероприятия; помочь детям через игру вступить в реальную жизнь, а мамам отвлечься на время от нее, создать тёплый нравственный климат между матерями и детьми «

Художественно-эстетическое развитие» — учить выразительно, исполнять песни, побуждать детей и родителей к активному участию в празднике, создавать атмосферу радости, воспитывать эстетический вкус.

«Познавательное развитие» -расширение представления детей об общественном празднике «День Матери»; воспитывать уважительное отношение к мамам, желание помочь им.

Сценарий ко Дню матери средняя группа

Ход мероприятия:

Воспитатель1: Здравствуйте, дорогие наши мамы! Сегодня праздник, а в праздник принято дарить подарки. Мы решили не отступать от этой замечательной традиции и в самом начале нашего праздника подарить мамам:

Встречайте! Лучший подарок — это ваши дети!

(Входят дети, садятся на стульчики)

Дети читают стихи (ВОЗЛЕ СТУЛЬЧИКОВ)

Развлечение для средней группы «Мама, милая моя!»

Цель: пробуждение чувств уважения и любви к маме;

Задачи: Воспитывать уважение к маме, поддерживать доброжелательное общение в играх, танцах.

Ведущая: День мамы, праздник не простой,

Для наших малышей любимый.

Пусть мама будет вечно молодой

И самой нежной, милой и красивой.

Дети хором: Мама, милая моя!

Поздравляем мы тебя!

Дети читают стихи для мам:

Ребенок: 1. Мамочка родная,

Я тебя люблю

Я сорву цветочки,

Тебе их подарю!

Ребенок: 2. Мама — солнышко, цветочек,

Сценарий праздника День матери в ДОУ.

Цель: создание положительного эмоционального настроя в преддверии празднования.

Задачи: приобщать детей к культуре празднования дня матери; развивать музыкальные и творческие способности детей, формировать любовь к матери, уважение к женщине; воспитывать чувство любви и уважения к близким и родным людям.

Действующие лица: воспитатель, солнышко- взрослый

Атрибуты: погремушки, треугольник музыкальный, маски-ободки цыплят, маска-ободок курочки, аудио запись.

Ход развлечения:

Звучит музыка Талавердиева… (Детки сидят на стульчиках)

Описание непрерывной образовательной деятельности. Тема НОД: День Матери

Возрастная группа 6-7 лет (комбинированная подготовительная группа)

Воспитатель: Плотникова Екатерина Анатольевна

МДОУ «ЦРР-детский сад №85»

Направление образования и развития (образовательная область) Социально-коммуникативное развитие

Цель: накопление ребенком культурного опыта деятельности и общения в процессе активного взаимодействия с окружающим миром и другими детьми

Задачи:

1. Развитие социальных, нравственных, физических, интеллектуальных, эстетических качеств;
2. Формирование у ребенка способностей и потребностей открывать и творить самого себя в основных формах человеческой деятельности
3. Создание благоприятных условий для гармоничного развития каждого

ребенка в соответствии с его возрастными, индивидуальными особенностями.