|
Дошкольник.ru
Педагогам
Праздники
Детям
Дошкольник.ру
Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.
Сервисы
|
Дошкольник
|
Коммуникация
|
|
Автор: Рогулина Анна Викторовна Кондратьева Наталия Александровна Невская Ирина Николаевна
|
|
01.05.2025 19:15 |
|
 Сообщение из опыта работы: «Создание условий для развития навыков общения у детей с ТНР»
Подготовили педагоги подготовительной логопедической группы: учитель-логопед Рогулина А.В, воспитатели Кондратьева Н.А., Невская И.Н.
ФГОС дошкольного образования, дифференцируя содержание программ, реализуемых в ДОУ, выделяет несколько направлений, среди которых важное место отводится социально-коммуникативному развитию.
Коммуникация является основой социальной адаптации, поэтому работа в этом направлении помогает детям не только развивать речь, но и чувствовать себя уверенным в обществе. В рамках данной презентации будут рассмотрены особенности детей с ТНР и эффективные условия для их социализации, созданные педагогами логопедической группы.
Особенности речевого развития у детей с ТНР.
|
|
Подробнее...
|
|
|
Детские сказки
|
|
Автор: Владимирова Валентина Ивановна, член ЛИТО «Забой» им. А. Лебединского, ЛНР
|
|
20.04.2025 15:38 |
|
 ПО МОТИВАМ СКАЗКИ «КУРОЧКА РЯБА» (Владимирова Валентина Ивановна, член ЛИТО «Забой» им. А. Лебединского, ЛНР)
На краю деревни
В маленькой избушке
Жили – поживали
Старик со старушкой.
Жили они дружно,
Часто в лес ходили,
Травы собирали
И грибы сушили.
В их хозяйстве малом,
Чтоб не скучно было
Жёлтые цыплята
В сараюшке жили.
|
|
Подробнее...
|
|
Адаптация
|
|
Автор: Овчинникова Екатерина Александровна
|
|
14.04.2025 17:10 |
|
 Адаптация детей к детскому саду посредством интеграции совместных музыкально-творческих мероприятий в рамках проекта «ТВОРИМ И ПОЕМ ВМЕСТЕ!»
- воспитатель: Киселева Наталья Вячеславовна
- музыкальный руководитель: Овчинникова Екатерина Александровна
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад имени 1 Мая» п. Троицкий 2025 г.
АКТУАЛЬНОСТЬ
Вовлеченность родителей в учебно-воспитательную деятельность играет ключевую роль в создании комфортной и поддерживающей атмосферы для детей. Это не только укрепляет связь между домом и детским садом, но и повышает уровень доверия между всеми участниками образовательного процесса. Активное участие родителей позволяет детям чувствовать себя увереннее, что значительно облегчает процесс адаптации.
|
|
Подробнее...
|
|
|
День космонавтики
|
|
Автор: Прохорова Анастасия Анатольевна
|
|
15.04.2025 06:49 |
|
 Проектно-исследовательская деятельность (краткосрочный проект) младшая разновозрастная группа «День космонавтики»
Тип проекта: познавательно-творческий. Вид проекта: краткосрочный. Участники проекта: дети младшей разновозрастной группы, педагоги, родители.
Цель: Познакомить детей с российским праздником — День космонавтики, с космосом, с первым космонавтом Ю.А. Гагариным
Задачи:
- Дать знания детям о российском празднике — День космонавтики, о космосе, о первом космонавте Ю.А. Гагарине. Вызвать интерес к рассматриванию иллюстраций о космосе. Обучать активности, коллективизму.
- Активировать слуховые и зрительные анализаторы, развивать у детей речь, воображение и мышление. Развивать умения взаимодействовать друг с другом, побуждать детей к совместной деятельности.
- Воспитывать уважение к людям, работающих в космосе, дисциплинированность, любознательность. Прививать любовь и чувство гордости к своей стране. Воспитывать у детей умение слушать взрослых.
- Активизировать словарь: планета, космос, созвездие, ракета, скафандр, луна, вселенная, космонавт.
|
|
Подробнее...
|
|
Итоговые занятия
|
|
Автор: Пятунина Анастасия Олеговна
|
|
05.04.2025 14:42 |
|
 Конспект коррекционно-развивающего занятия на тему: «Из старшей группы в подготовительную»
Цель: Формирование позитивной мотивации к школьному обучению, развитие познавательных процессов.
Задачи:
- Развивать познавательные процессы (логическое мышление, память, слуховое и зрительное внимание).
- Развивать мыслительные операции (умение анализировать, формулировать).
- Развивать зрительно-моторную координацию, быстроту реакции.
- Содействовать развитию артистических способностей, созданию положительного эмоционального климата в группе.
Ход деятельности
Дети входят в группу и встают полукругом.
|
|
Подробнее...
|
|
|
|
|
<< Первая < Предыдущая 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 Следующая > Последняя >>
|
|
Страница 68 из 744 |
|
|
