Рукоделие

Поговорим об украшении волос. Кукол женского пола с длинными волосами много, так что этот вопрос для многих актуален.

Дреды

У меня очень много темнокожих кукол, и среди них довольно популярны цветные дреды. Первый дред (вернее, сразу два) появился у Кэрри, когда ко мне случайно попал шнурочек, равный примерно двойной длине ее волос и обмотанный цветной ниткой. Он сразу напомнил мне очень похожие штуки, с ними в волосах возвращались осенью с юга мои подружки. В результате шнурочек занял место в волосах Кэр, и она не расставалась с ним даже тогда, когда он был совершенно неуместен (например, на светских приемах). В крайнем случае, она прятала его в волосах, делая высокую прическу, а чаще выпускала наружу. Но поскольку готовых шнурочков больше не было, а других кукол, которым бы такое не помешало, было много, я изобрела собственные способы изготовления подобных украшений.

Вышивка на СД дисках

Кроме дисков для работы понадобится: инструменты для разметки отверстий: циркуль, линейка, транспортир; инструменты для разметки отверстий: циркуль, линейка, транспортир; инструмент для сверления отверстий: это может быть нагретое шило, дрель, сверло, бур и т. д.; нитки разных цветов; бисер; по желанию — пайетки, бусины, декоративные пуговицы и другие аксессуары для вышивания.

Ниже представлены некоторые схемы для сверления дисков и готовые работы.

А дальше... Все зависит только от вашей фантазии. Посмотрите, как выглядят готовые изделия:

Потребуется: крупный бисер белого, сиреневого и зеленого цвета, медная проволока ø 0,3 мм, мулине зеленого цвета, клей ПВА, жесткие стержни.
Изготовление цветка, На проволоку длиной 12-15 см надеваем 5 бисеринок Затем 5-ю, 4-ю и 3-ю бисеринки встречным движением протягиваем правый конец проволоки и затягиваем ее до образования колечка (рис. 31 а-в).
Концы проволоки выравниваем так, чтобы они стали одинаковой длины, направляем их вверх, надеваем одну контрастную бисеринку, пропускаем через нее правый конец и затягиваем проволоку таким образом, чтобы эта бисеринка закрыла середину колечка (рис. 31 г), После этого концы проволоки опускаем вниз и скручиваем (рис. 31 д). Цветок готов.
Выполните подобных цветков* как можно больше. Несколько сотен. Для моего букета по-надобилооь 875 цветочков.
Сборка, Объединим 7 цветков, концы обмотаем зеленым мулине. Затем соединим по 5 таких пучков в шары и снова обмотаем нитками в единый стебель. Шары укрепим на жестких железных стержнях и снова обмотаем нитками. Если есть желание, можно сплести зеленую ветку.

Конспект НОД для средней группы «Знакомство с бисером»

Подготовила Ячменева Дарья Леонидовна, воспитатель, МБДОУ Детский сад 528 город Екатеринбург.

Цель: познакомить детей с искусством бисероплетения

Задачи: обучение приемам набирания бисера на проволоку. Ознакомление с техникой плетения игрушек из бисера;

Развитие мелкой моторики посредством работы с бисером, развитие усидчивости, терпения;

Воспитание положительного отношения к рукоделию, к труду других людей, развитие умения любоваться своей работой и бережно относиться к хрупким вещам.

Ход занятия.

«Пять причин научить ребёнка вышивать»

В каждом человеке есть творческое начало, но не каждый знает, как его правильно применять и развивать, да и делать это желательно с раннего возраста. Многие родители отдают своих деток в разнообразные школы раннего развития, творческие кружки и студии.

Это все правильно и очень полезно. Но в моем детстве этих кружков всех еще и в помине не существовало, да и сегодня не каждый родитель может себе позволить оплачивать такого рода занятия.

Оказывается, выход прост — нужно учить ваших деток вышивать (причем и мальчиков и девочек).

Кстати, меня бабушка в детстве этому именно и учила, видимо просто интуитивно.

Так зачем же нам учить детей вышивать?

Я хотела бы с вами поделиться опытом работы с бисером. Этим  я занимаюсь на протяжении многих лет. Это нравится не только мне, но и моим воспитанникам.
Кто я?:               Храмцова Ольга Юрьевна – воспитатель,  высшей квалификационной категории;
Почетный работник общего образования
Место работы: МБДОУ «Детский сад №17 «Улыбка» города Гурьевска Кемеровской области
Формула успеха:  Любить, понимать, принимать, помогать, воспитывать.
Увлечение:      Цветоводство, вязание, бисероплетение.
Что такое бисер, наверно, знают все?
Это мелкие цветные басенки из стекла или пластмасса. А знаете ли вы что из них можно сделать очень изящные цветы. Посмотрите на те, что изображены здесь: они напоминают нам о лете, по которому мы все уже соскучились.
Для работы кроме разноцветного бисера   мне понадобятся: тонкая медная проволока (толщиной с нитку, зеленые нитки, клей ПВА и ножницы.         Цветок: «Лилия»

Наверное, мало людей во всём мире не смотрели или хотя бы не слышали о нашумевшем фильме Джеймса Кэмерона "Аватар", в котором все желающие могли лицезреть потрясающее по красоте светящееся дерево под названием Эйва. Если разбираться, Эйва, конечно, не простое дерево; это и божество, начало всего, связь с предками.

Давайте попробуем сделать своими руками Дерево Счастья Эйва, которое по совместительству станет ещё и светильником.

Идея изготовления такого дерева ручной работы принадлежит Анастасии Подорожных DiNastya) из Казахстана, увлекающейся бисероплетением.

Дерево Счастья Эйва
Анастасия Подорожных
фотография ночное дерево эйва из бисера своими руками мастер-класс

Консультация для родителей «Вышивание как средство развития мелкой моторики»

«Ум ребенка находится на конце его пальцев». В.Сухомлинский.

Данилова Ольга Николаевна, воспитатель МБДОУ д/с №45 «Сказка» Московская область Ленинский район поселок Развилка

Мелкая моторика-это совокупность скоорденированных действий нервной, мышечной и костной систем, в сочетании со зрительной системой, для выполнения мелких, точных движений кистями и пальцами рук и ног.

Хорошо развитая мелкая моторика активно взаимодействует с мышлением, вниманием, воображением, зрительной и двигательной памятью, координацией, наблюдательностью. Хорошо развитая рука приносит много пользы человеку в течении всей жизни человека. Ведь именно благодаря ей всю жизнь человек делает так много: пишет, рисует, застегивает пуговицы и завязываем шнурки. Поэтому от развития руки напрямую зависит его качество жизни. Взрослые должны понять: что бы заинтересовать ребенка и помочь ему овладеть новой информацией, нужно превратить обучение в игру, не отступать, если задания покажутся трудными, не забывать хвалить ребенка.