Детская деятельность

Формы и методы организации совместной деятельности

Двигательная

активность

Физкультминутка «Вот так яблоко!»

Цель: развивать общую и мелкую моторику, развивать   согласование речи с движением.

Игровая

Артикуляционная гимнастика «1,2,3,4,5,..»

Цель: укрепление мышц губ, языка, щек

№ п/п

Деятельность воспитателя

Деятельность воспитанников

Ожидаемые результаты

1

Воспитатель:

- Ребята, сейчас мы с вами проведем артикуляционную гимнастику «1,2,3,4,5..»

- Раз, два, три, четыре, пять,

В сад пошли мы погулять!

— Видим, растет яблонька, а на ней — наливные яблочки.

- Яблочки румяные, сладкие.

Ползет мимо червячок, увидел яблочки: «Дай, — думает, — попробую!»

Бежали мимо дети. Увидели наливные яблочки, тоже решили попробовать

Яблоки оказались очень вкусные: — «Ах! Какое вкусное яблоко!» 

Каждый из ребят съел по яблочку, остались от яблок только огрызки

Дети соглашаются

Дети выполняют упражнение «Щечки-яблочки» — надуть обе щеки

Дети выполняют упражнение «Червячок в яблочке» — высунуть язычок и спрятать его

Дети выполняют упражнение «Жуем твердое яблочко» — имитация жевания

Проговаривает каждый ребенок

Дети выполняют упражнение «Огрызок яблока» — втянуть щечки

Создан положительный настрой, заинтересованность детей предстоящей совместной деятельностью

Укрепляются мышцы губ, языка, щек

2

Воспитатель предлагает детям послушать интересное произведение Л.Скребцовой «Принцесса Яблонь»

Дети внимательно слушают

Сформировано слуховое внимание

3

Воспитатель:

- Понравилось вам произведение?

- А к какому жанру относится оно?

- Почему же так сильно все заболели в королевстве?

- Чем оказались полезными яблоки?

- Что ели в королевстве во время яблочной диеты?

Дети отвечают на вопросы

Сформировано умение распознавать жанр произведения

Сформировано умение высказывать свое отношение к поступкам героев

4

Физкультминутка «Вот так яблоко!»

Вот так яблоко!

Оно-

Соку сладкого полно

Руку протяните,

Яблоко сорвите.

Стал ветер веточку качать,

Трудно яблоко достать.

Подпрыгну, руку протяну

И быстро яблоко сорву!

Вот так яблоко!

Оно-

Соку сладкого полно.

Дети выполняют движения по тексту

Дети встали

Руки в стороны

Руки на пояс

Протянуть руки вперед

Руки вверх

Качают вверху руками

Подтянуться

Подпрыгнуть

Хлопок в ладоши над головой

Встают

Руки в стороны

Руки на пояс

Сформировано умение согласовывать речь с движением

Развивается общая и мелкая моторика

5

Воспитатель:

- Молодцы, ребята!

- Я предлагаю вам завтра принести яблоко из своего сада и угостить своих друзей. Вы узнаете, что у каждого яблока свой вкус.

Дети соглашаются

Сформирован положительный настрой