Конспект непосредственной образовательной деятельности по развитию речи в младшей группе Тема: «Рассматривание картины «Покормим птиц»

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №5 общеразвивающего вида городского округа город Нововоронеж»

Подготовила: воспитатель IКК Кораблина Алевтина Вячеславовна 19. 11. 2020 г.

Цель. Учить детей рассматривать картину, отвечать на вопросы воспитателя, слушать его пояснения.

Задачи:

• Образовательные: учить воспринимать несложный рассказ о птицах; упражнять в умении вести диалог;
• Развивающие: закреплять представление детей о птицах; о сезонных явлениях природы.
• Воспитательные: воспитывать доброжелательное отношение, к птицам, желание заботиться о них.

Материалы: картина «Покормим птиц», картина «Птицы у кормушки»

Скачать конспект

Воспитатель: — Ребята, а какое сейчас время года?

Ответы детей. (Осень)

Воспитатель: — Правильно, а по каким признакам вы так решили?

Ответы детей.

Воспитатель: — Молодцы, а вы заметили, что на улице стало очень мало птиц?

Ответы детей.

Воспитатель: — А что же тогда случилось? Куда они все подались?

Ответы детей.

Воспитатель: — Верно. На улице холодно, уже поздняя осень. Все жучки и червячки спрятались, и птицам трудно добыть еду. В холода птицам не только холодно, но и голодно. Люди помогают птицам пережить суровые времена. Для этого они делают кормушки, развешивают их на деревья и подкармливают птиц. Что можем насыпать в кормушку?

Ответы детей. (Зерно, семечки, хлебные крошки).

Воспитатель: — давайте внимательно посмотрим на картинку расскажем, что на ней изображено.

Воспитатель: — Кто нарисован на картине?

Ответы детей. (мама и дети)

Воспитатель: — Какое время года на картине?

Ответы детей. (осень)

Воспитатель: — Как вы догадались, что это осень?

Ответы детей. (листья желтые на деревьях, гроздья красной рябины, дети одеты в куртки, шапки, ботинки, мама в плаще, но без шапки).

Воспитатель: — Что висит на дереве?

Ответы детей. Кормушка

Воспитатель: — Зачем дети с мамой пришли сюда?

Ответы детей. Покормить птиц

Воспитатель: — Как вы догадались?

Ответы детей.

Воспитатель: — Кто сидит на тонкой ветке?

Ответы детей.

Воспитатель: — Что делают птицы?

Ответы детей. (Клюют корм)

Воспитатель: — Послушайте, пожалуйста, рассказ.

Погожий осенний денек. На небе редкие облака. Рябина усыпана красными гроздьями. Дети с мамой пришли в парк. Они собираются покормить птиц. У детей с собой зернышки в маленькой сумочке. На старом дереве висит кормушка. Вверху на тонкой ветке сидит ворона. Ей любопытно происходящее внизу. Ребятам весело.

Дидактическая игра «Что изменилось»

На мольберте картина «Птицы у кормушки»

Вопросы детям:

Воспитатель: — Что изображено на картине?

Ответы детей…

Воспитатель: — Кто прилетел к нам к кормушкам?

Ответы детей. (Птицы).

Воспитатель: — Какие это птицы?

Дети могут назвать тех птиц, которых они знают. Воспитатель помогает детям.

Воспитатель: — Что они делают?

Ответы детей (Клюют корм.)

Воспитатель: — Почему птицы прилетели сюда клевать корм?

Ответы детей.

Педагог предлагает детям закрыть глаза, убирает или подкладывает картинки с изображением птиц.

Воспитатель: — Ой, какая-то птица улетела.

Ответы детей.

Воспитатель: — Кого нет? Кто остался?

Ответы детей.

Игра продолжается 4-5 раз.

Подведение итога.

Воспитатель: — Что мы делали?

Ответы детей.

Воспитатель: Какие птицы прилетали к кормушке?

Ответы детей. (Синицы, воробьи, вороны, голуби)

Ребята, вы такие молодцы. Все птички говорят вам спасибо за вашу доброту, улетают в лес.