Мастер – класс «Составление логических рассказов по серии сюжетных картин» (с использованием элементов ТРИЗ)

Разработала и провела Костюнина Марина Александровна воспитатель МАДОУ «детский сад № 35 компенсирующего вида», Г. Печора

Содержание Федерального государственного образовательного стандарта в ОО «Речевое развитие», направлено на достижение целей овладения конструктивными способами и средствами развития связной речи (диалогической и монологической форм).

«Эффективность использования элементов технологии ТРИЗ при составлении рассказов по серии сюжетных картин заключается в формировании у детей начальных навыков анализа ситуации, что чрезвычайно важно не только для обучения в школе, но и в целом для подготовки детей к жизни в завтрашнем дне.»

Задачи:

Скачать материалы к проекту

Образовательные:

• формировать умения работать с серией картинок (правильно определять последовательность; рассматривать, анализировать картинку; понимать композицию картинки; составлять мини-рассказ по каждой картине).

Воспитательные:

• выработать навыки индивидуальной и коллективной (групповой) работы, партнёрства
• создать условия для раскрытия индивидуальных способностей
• развивать личную и групповую активность, инициативу
• создать благоприятную творческую и морально-психическую атмосферу в коллективе.

Развивающие:

• развивать воображение, фантазию, эмоции, чувства
• развивать творческое мышление
• развивать коммуникативные способности.