Конспект НОД Тема: «Путешествие в страну сказок»

муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию детей № 88»

Образовательная область: «Познание»

Группа общеразвивающей направленности 3-4 лет

Скачать конспект

Скачать презентацию

Подготовила: Арапова Р. Б. воспитатель 1 квалификационная категория МДОАУ №88

Оренбург 2012г.

Цель: Развитие интегративных качеств воспитанников.

Задачи:

1. Образовательные:

Учить согласовывать существительные с глаголами, обозначающими действие сказочных героев.

Учить детей правильно отвечать на вопросы воспитателя. Формировать умения воспроизводить содержание сказки по вопросам.

2. Развивающие:

Развивать познавательную активность, обогащать словарь.

Развивать интонационную выразительность речи, речевое внимание.

Развивать у детей умение с помощью воспитателя повторять наиболее выразительные отрывки из сказки.

3. Воспитательные:

Воспитывать интерес и любовь к сказкам. Побуждать детей эмоционально откликаться на воображаемые события, сопереживать героям.

Воспитывать эмоциональное реагирование на музыкальное произведение. Проявлять эмоциональную отзывчивость в деятельности и общении со взрослыми и сверстниками.

Приемы руководства деятельности детей в Н.О. Д.

1. Прием постановки цели и мотивации деятельности детей.
2. Приемы активизации деятельности детей в процессе НОД; беседа, создание развивающей среды, загадывание загадок, создание проблемной ситуации, обследование, анализ и вывод.
3. Приемы организации практической деятельности детей: показ комментирование, определение и демонстрация способов изготовления продуктивной деятельности (аппликация).
4. Приемы поддержания интереса у детей: ситуация выбора, планирование, физическая пауза, музыкальное сопровождение, чередование видов деятельности.
5. Приемы оценки и самооценки: поощрение, совместное с педагогом, с детьми, определение качества продуктивной деятельности, взаимопомощь детей.

Создание среды для организации и проведения Н.О. Д.:

Клубок, музыка, герои – петушок, мишка, собака, мостик, дуга, болото с кочками, театр сказки волк и семеро козлят, кисточка, клей, герои сказки — репка, салфетка,

Виды детской деятельности в Н.О. Д.

1. Игровая
2. Коммуникативная
3. Трудовая
4. Познавательно — исследовательская
5. Продуктивная
6. Музыкально — художественная
7. Чтение художественной литературы.
8. Безопасность.

Ожидаемый результат:

• развитие у воспитанников интереса к познанию сказки
• умение детей действовать самостоятельно
• проявление эмоционально — отзывчивости в деятельности и общение со взрослыми
• воспитывать нравственные качества
• расширение и активизация словаря.

Критерии оценки деятельности детей:

1. Активное участие в продуктивной деятельности.
2. Проявлять самостоятельность.
3. Проявлять волевые усилия.
4. Аргументирует самооценку.

Предварительная работа: Чтение сказок; рассказывание сказок детьми; беседы по прочитанным сказкам; рассматривание иллюстраций к прочитанным сказкам; драматизация сказок; сочинение сказок подобных сказкам „Колобок", „Репка"; художественно-творческая деятельность по сказкам.

Интеграция образовательных областей