Пособие «Увлекательные пальчиковые дорожки»

Авторское пособие для развития мелкой моторики рук и активизации речевых центров Машкина Е.В., учитель-логопед МБДОУ “Детский сад № 51” г.Курска

Аннотация: В статье рассмотрены различные упражнения для развития мелкой моторики рук и речи, при помощи пособия “Увлекательные пальчиковые дорожки” для детей старшего дошкольного возраста с нарушениями речи.

Ключевые слова: пособие, пальчиковые дорожки, мелкая моторика, старший дошкольный возраст.

Пособие “Увлекательные пальчиковые дорожки” — это универсальный тренажер для развития мелкой моторики рук и активизации речевых центров. Оно разработано на основе методики Е.И. Черновой, Е.Ю. Тимофеевой “Пальчиковые шаги”.

Скачать конспект

Задачи:

• подготовить руку ребенка к письму
• развивать память, внимание, зрительно-пространственное воображение, наблюдательность
• развивать речь
• вызывать у ребенка положительные эмоции.

Данное пособие предназначено для работы с детьми старшего дошкольного возраста с нарушениями речи и представляет собой набор, состоящий из фетровых прямоугольников с пришитыми пуговицами.

По дорожке я иду

В зоопарк к жирафам.

Пальчиками наступаю:

Зеленый, белый, красный.

Дойдите до зоопарка с жирафами. Каждым пальчиком правой руки пройдите по дорожке. Наступайте на кирпичики по очереди: зеленый, белый, красный. “Пошагай” по дорожке: большим пальцем, указательным, средним, безымянным и мизинчиком. Сначала правой рукой, а потом левой.

Я шагаю в зоопарк,

На жирафов погляжу.

Красный, белый и зеленый

Пальчиками нахожу.

Каждым пальчиком правой руки “пошагай” по дорожке к жирафам: большим, указательным, средним, безымянным, мизинчиком, наступая на зеленый кирпичик, белый и красный. Затем каждым пальчиком левой руки.

Я иду смотреть жирафов

В зоопарк прекрасный.

Пальчиками наступаю:

Белый, зеленый и красный.

Каждым пальчиком правой руки “пошагай” по дорожке: большим, указательным, средним, безымянным, мизинчиком, наступая по очереди на белый, зеленый и красный кирпичики. Затем пальчиками левой руки.

По дорожке я иду

В зоопарк к жирафам.

Пальчиками наступаю

И дорожку выбираю.

“Пошагай” пальчиками сразу двух рук.

У каждой руки своя дорожка: зеленая для левой руки, красная для правой руки.

“Шагай” пальчиками в следующей последовательности:

большой и указательный, указательный и средний, средний и безымянный, безымянный и мизинец, большой и мизинец, большой и безымянный, большой и средний.

Пальчиковая дорожка представлена двумя столбиками с пуговицами, на которых изображены буквы А и В.

Колонки отличаются друг от друга. В одной буквы А и В разного цвета и расположены непоследовательно. Во второй колонке А — зеленого цвета, В — фиолетового, буквы чередуются.

Буковки я изучаю,

На них пальцем нажимаю.

Букву А скорей найди,

По ней пальчиком пройди.

а) Каждым пальчиком правой руки “пошагай” по дорожкам, нажимая на букву А. Потом левой рукой.

б) Пальчиками правой и левой руки одновременно прошагай по двум дорожкам, нажимая на букву А.

Это упражнение выполняется в следующей последовательности: большими пальцами, указательными, средними, безымянными, мизинчиками.

Буковки я изучаю,

На них пальцем нажимаю.

Букву В скорей найди,

По ней пальчиком пройди.

а) Каждым пальчиком правой руки “пошагай” по дорожкам, нажимая на букву В. Потом левой рукой.

б) Пальчиками правой и левой руки одновременно прошагай по двум дорожкам, нажимая на букву В.

Это упражнение выполняется в следующей последовательности: большими пальцами, указательными, средними, безымянными, мизинчиками.

Прилетела на полянку

Желтенькая бабочка.

Покажи цветочки ей

Желтенькие пальчиком.

Каждым пальчиком правой руки найди и дотронься до желтого цветочка сначала большим, потом указательным, средним, безымянным, мизинчиком. Потом левой рукой.

Прилетела на полянку

Красненькая бабочка.

Покажи цветочки ей

Красненькие пальчиком.

Каждым пальчиком правой руки найди и дотронься до красного цветочка сначала большим, потом указательным, средним, безымянным, мизинчиком. Потом левой рукой.

По дорожке я шагаю,

Пальчиками наступаю.

За цветочками иду,

Мамочке их подарю.

а) Каждым пальчиком правой руки “пошагай” по дорожке к полянке.

Потом левой рукой.

б) Пальчиками правой и левой руки одновременно прошагай по двум дорожкам к полянке.

Это упражнение выполняется в следующей последовательности: большими пальцами, указательными, средними, безымянными, мизинчиками.

в) “Пошагай” пальчиками сразу двух рук.

У каждой руки своя дорожка.

“Шагай” пальчиками в следующей последовательности:

большой и указательный, указательный и средний, средний и безымянный, безымянный и мизинец, большой и мизинец, большой и безымянный, большой и средний.

Я шагаю по дорожке,

У меня устали ножки.

Двумя ручками шагаю,

На желтенькие пуговицы наступаю.

а) Каждым пальчиком правой руки “пошагай” по дорожке, наступая на желтые пуговицы.

Потом левой рукой.

б) Пальчиками правой и левой руки одновременно прошагай по двум дорожкам, наступая на желтые пуговицы.

Это упражнение выполняется в следующей последовательности: большими пальцами, указательными, средними, безымянными, мизинчиками.

в)Пошагай” пальчиками сразу двух рук.

У каждой руки своя дорожка.

“Шагай” пальчиками по желтым пуговицам в следующей последовательности:

большой и указательный, указательный и средний, средний и безымянный, безымянный и мизинец, большой и мизинец, большой и безымянный, большой и средний.

г)Пошагай” пальчиками сразу двух рук.

У каждой руки своя дорожка. Пальчики правой руки “шагают” вверх, пальчики левой вниз)

“Шагай” пальчиками по желтым пуговицам в следующей последовательности:

большой и указательный, указательный и средний, средний и безымянный, безымянный и мизинец, большой и мизинец, большой и безымянный, большой и средний.

Я шагаю по дорожке,

У меня устали ножки.

Двумя ручками шагаю,

На зеленые пуговицы наступаю.

а) Каждым пальчиком правой руки “пошагай” по дорожке, наступая на зеленые пуговицы.

Потом левой рукой.

б) Пальчиками правой и левой руки одновременно прошагай по двум дорожкам, наступая на зеленые пуговицы.

Это упражнение выполняется в следующей последовательности: большими пальцами, указательными, средними, безымянными, мизинчиками.

в)Пошагай” пальчиками сразу двух рук.

У каждой руки своя дорожка.

“Шагай” пальчиками по зеленым пуговицам в следующей последовательности:

большой и указательный, указательный и средний, средний и безымянный, безымянный и мизинец, большой и мизинец, большой и безымянный, большой и средний.

г)Пошагай” пальчиками сразу двух рук.

У каждой руки своя дорожка. Пальчики правой руки “шагают” вверх, пальчики левой вниз)

“Шагай” пальчиками по зеленым пуговицам в следующей последовательности:

большой и указательный, указательный и средний, средний и безымянный, безымянный и мизинец, большой и мизинец, большой и безымянный, большой и средний.

Список использованной и рекомендуемой литературы:

Тимофеева Е.Ю., Чернова Е.И. Пальчиковые шаги. Упражнения на развитие мелкой моторики. Спб., 2007.