Дидактическая игра «Волшебные мешочки» для детей дошкольного возраста с ОНР 5-7 лет.

Авторы: Лодейщикова Ульяна Витальевна, Римшан Дарья Александровна

Цель игры: создание условий для развития мелкой моторики пальцев рук, обучение ориентировке на плоскости, умению подбирать правильную картинку по определению на ощупь.

Задачи:

Образовательные:

• упражнять в счете в приделах 10
• формировать знания детей о геометрических фигурах (квадрат, круг, треугольник, звезда, куб, цилиндр, прямоугольник)
• закрепить знания детей о домашних животных (корова, коза, лошадь)
• совершенствовать навык чтения по слогам.

Скачать конспект

Воспитательные:

• формировать навыки сотрудничества, взаимопомощи, доброжелательности, самостоятельности.

Развивающие:

• развивать способность определять на ощупь цифру, геометрическую фигуру, домашнее животное и зрительно находить похожую картинку.
• развивать внимание, память, мелкую моторику пальцев рук.
• развивать тактильные ощущения, координировать речь с движением.

Оборудование: мешочки из тонкой ткани, подписанные картинки с цифрами от 1 -10, геометрическими фигурами, домашними животными. Картинки оформлены бусинками, тканью по контуру и отличительными чертами с цифрами от 1 -10, геометрическими фигурами, домашними животными.

Речевой материал: проговаривание (счет) цифр, геометрических фигур, название домашних животных.

Правила игры: на ощупь понять, что находится в волшебном мешочке.

Ход игры

Дошкольнику предлагается ощупать мешочек, рассказать, что там находится, найти похожую картинку с изображением, проверить себя, достав из мешочка карточку и прочитать правильный ответ. Во время ощупывания картинки, предлагается рассказать о том, что он чувствует пальчиками, что есть у этой картинки. Например: (животное). Это животное- у него есть рога (короткие загнутые, длинные прямые), копыта, уши, хвост (короткий, длинный), тело у него гладкое (или мягкое). Это корова, домашнее животное, питается сеном, травой, дает молоко…

В данной игре можно увеличить домашних животных, добавить диких животных. Оформить карточки отличительными чертами (нитками, тканью, ватой, бусинками и т.д.)

Цифры, геометрические фигуры. Дошкольнику предлагается ощупать мешочек, понять какая спрятана цифра (геометрическая фигура), найти правильный ответ на карточках, прочитать его, проверить себя, достав из мешочка карточку.

Усложнить игру можно дать два мешочка с разными цифрами (геометрическими фигурами), прощупать мешочек правой и левой рукой.