Развитие мелкой моторики у самых маленьких.

Мелкая моторика- это двигательная деятельность, которая обусловлена скоординированной работай мелких мышц руки и глаза. Учеными доказано, что чем больше мастерства в детской руке, тем совершение функции нервной системы. Это означает что развитие руки находится в тесной взаимосвязи с развитием речи и мышления. «Ум ребенка находится на кончиках его пальцев» В.Сухомлинский.

Начинать развитие мелкой моторики необходимо с самого раннего возраста. С шести месяцев можно начать делать пальчиковую гимнастику (ладушки, сорока-белобока, пальчики и т.д. также деткам нравится играть в «ладоши» с водичкой. Такое упражнение является еще и водным массажем для детских ручек. Малыш хлопает ладошами по водной глади, создавая брызги. такую игру можно затеять во время купания.

Ктомуже такое развлечение поможет успокоить ребенка, если он не любит купаться и капризничает во время водных процедур. Еще один способ занять малыша во время купания с пользой для развития его моторики, игра с губкой. Ребенку нужно показать, как окунув губку в воду наполнить ее водой, а затем отжать. Если игра с мочалкой наскучила малышу, развеселить непоседу можно с помощью различных пустых флаконов. Пусть ребенок вдоволь резвится, открывая и закрывая их, наполняя водой. Как правило деткам очень нравится это занятие. Рисовать пальчиковыми красками некоторые малыши с удовольствием рисуют даже еще не умея сидеть, лежа на животе или на коленях у мамы. Незаменимы для мелкой моторики крупы, каштаны, шишки. Наполняем ими мешочки перебираем, пересыпаем проталкиваем в маленькие отверстия, катаем в ладошках, рисуем на манке. Ну и конечно, отличными занятиями для развития мелкой моторики и поднятия настроения является аппликация. И маленьким и большим очень нравится просто рвать бумагу, салфетки — очень полезное занятие, над которым может довольно долго просидеть даже самый непоседливый малыш. Потом можно сделать из них салют с последующей уборкой (оттачиваем приседание), осенний ветер (дует на листики или снежинки, развиваем попутно артикуляционный аппарат) или же использовать для аппликаций.

Детские пальчики отлично развивает даже обычное кормление птичек на улице. Дети очень любят рассыпать крошки, зерна, семечки. Воспользуйтесь этим. Возьмите с собой на прогулку пшено или семечки.

Если вы подключите свое воображение, то и сами сможете найти множество занятий для своего малыша, развивающий моторику ребенка. Главное –творчески подойти к этому вопросу!

Воспитатель 2 квалификационной категории – Мотриченко Елена Александровна. Федеральное государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 242»