Сценарий итогового мероприятия «Моя любимая считалочка»

в группе «Чадушки».

Разработан: Исмагиловой Л.А., Иблиевой Р.И.

Дата и время проведения: 21 мая 2021г.

Место проведения: г.Альметьевск, Подразделение Детский Сад ЧОУ СШ№23 «Менеджер».

Возраст: 2 -4 года.

По книге «Тише, мыши – кот на крыше!»

Скачать конспект

Внимание на экран! Включаем видеоролик из фотографий лучших мероприятий этого года.

Голос за кадром: «Встречайте, бурными аплодисментами воспитанников группы «Чадушки»!»

Звучит веселая музыка. Воспитатель вместе с ребятами выходит на сцену.

Песня «Детки – конфетки»

Выход ведущих 4ребенка.

Ребенок 1: Добрый день, уважаемые гости и воспитатели!

Ребенок 2: Исэнмесез, кадерле кунаклар!

Ребенок 3: Мы рады Вас приветствовать на итоговом мероприятии …

Вместе: «Моя любимая считалочка»!

Ребенок 4: Ну, что ребята, нам пора начинать.

Воспитатель 1: — Да, но прежде чем мы начнем, нам нужно немного подготовить свой язычок, а для этого мы с вами проведем артикуляционную гимнастику. Вы готовы?

Дети: — Да!

Артикуляционная гимнастика (Лошадка, шофер, конфетка, ветерок)

Воспитатель 1: — Молодцы, ребята!

Ребенок 4: Первой на эту сцену я приглашаю ____________________________.

Ребенок выходит, подходит к микрофону. Все аплодируют.

Воспитатель 2 представляет ребят и называет первые строчки их считалочки, чтобы дети не забыли с чего начать.

Считалочки:

Ребенок 1: «Аты-баты»

Аты –баты шли солдаты,

Аты баты на базар

Аты-баты что купили?

Аты –баты самовар

Аты-баты сколько стоит?

Аты-баты три рубля

Аты-баты кто выходит?

Аты-баты это я!

Ребенок 2: «Тише мыши кот на крыше»

Тише мыши кот на крыше,

А котята еще выше

Кот пошел за молоком

А котята кувырком

Кот пришел без молока

А котята ха-ха-ха.

Ребенок 3: «Шла коза на каблуках»

Шла коза на каблуках.

Ах! Ах! Ах! Ах!

В модных красных сапогах.

Ах! Ах! Ах! Ах!

По дорожке: цок-цок-цок,

Чок, чок, чок, чок.

Поломала каблучок.

Вот коза на одной ножке

Прыг-скок, прыг-скок,

Поскакала по дорожке,

Прыг-скок, прыг-скок.

Зацепилась за сучок,

Чок, чок, чок, чок.

Вновь сломала каблучок.

Вот коза сняла сапожки,

Так-так, так-так.

Побежала по дорожке.

Так-так, так-так.

Стала прыгать высоко.

Их-вох! Их-вох!

Как без каблуков легко!

Ребенок 4: «Зайчик и охотник»

Раз, два, три, четыре, пять,

Вышел зайчик погулять.

Вдруг охотник выбегает,

Прямо в зайчика стреляет,

Пиф-паф! Не попал,

Серый зайчик убежал.

Ребенок 5: «Кони-кони»

Кони-кони, кони-кони

Сидели на балконе

Чай пили, воду пили,

По-турецки говорили:

Чяби, чяляби

Чяляби, чаби-чаби.

Ребенок 6: «Дождь не может помешать»

Дождь не может помешать

Нам на улице играть…

Будем прятаться в кусты,

А искать нас будешь ты.

Та-ра-ра! Ра-ра-ра!

Начинается игра!

Ты, волчище, погоди!

Как мы спрячемся-иди!

Переменка

Воспитатель1: В течение всего учебного года мы с вами изучали не только пальчиковую гимнастику, интересные стихотворения, читали сказки, пели, танцевали, а еще мы научились правильно и быстро проговаривать скороговорки. И так, давайте вспомним одну из них. Сначала медленно, потом увеличиваем темп.

Скороговорка вместе «Бык тупогуб, тупогубенький бычок, у быка бела губа была тупа».

Музыкальная минутка «У жирафа пятна». Дети поют, танцуют. Игра «Лесенка цифр».

Воспитатель1: Ну что, ребята отдохнули, а теперь приготовьте свои ладошки. Мы продолжаем слушать считалочки.

Считалочки:

Воспитатель 2 приглашает участников поочередно рассказывать считалочки. Напоминает им первые строчки.

Ребенок 7: «Дора, дора»

Дора, Дора, помидора,

Мы в саду поймали вора,

Стали думать и гадать,

Как нам вора наказать.

Мы связали руки, ноги

И пустили по дороге.

Вор шел, шел, шел

И корзиночку нашел.

В этой маленькой корзинке

Есть рисунки и картинки.

Раз, два, три!

Кому хочешь — дари!

Дора, Дора, помидора.

Мы в саду поймали вора,

Стали думать и гадать,

Как бы вора наказать.

Мы связали руки-ноги

И пустили по дороге.

Вор шёл, шёл, шёл

И корзиночку нашёл.

В этой маленькой корзинке

Есть помада и духи,

Ленты, кружево, ботинки...

Что угодно для души?

Ребенок 8: «Ехала машина темным лесом»

Ехала машина темным лесом,

За каким-то интересом.

Инти-инти-интерес…

Много в том лесу чудес.

Инти-инти-интерес…

На Луну там мишка влез,

Зайку там бояться волки,

Ёжик потерял иголки.

Инти-инти-интерес…

Вот такой чудесный лес.

Ребенок 9: «1, 2, 3, 4, 5, мы собрались поиграть»

1,2, 3, 4, 5,

Мы собрались поиграть.

К нам сорока прилетела

И тебе водить велела.

Ребенок 10: «Желтый мяч упал с небес»

Жёлтый мяч упал с небес,

Закатился в тёмный лес.

Люли-люли-люли...

Все вокруг уснули.

Тёмный лес окутал сон.

Выходи из круга вон!

Ребенок 11: «Манной кашей»

Манной кашей наша Даша

Накормила кошку Машу.

И гуся Вавилу

Даша накормила.

И щенку Антошке

Досталась каша ложка.

Не хватило каши

Только самой Даше.

Надо кашу вновь варить…

Выходи-тебе водить!

Переменка

Игра противоположности «Лево-право и т.д.» поем и показываем вместе (лево-право, сверху – снизу, спереди-сзади, высоко-низко, далеко-близко,). Мальчики выходят вперед.

Девочкам одеваем красные платочки на голову. Мальчики садятся.

1. Песня на татарском языке «Матрешкалар»
2. Игра на внимание «Цифры». Воспитатель 1 называет цифру, а дети выполнят заданное цифрой движение. Цифра 1 – топаем, 2-хлопаем, 3-в домике, 4 –одна рука на голову, другой рукой отдаем честь, как солдаты, 5 – здорово! Показываем большой пальчик!

Кто не правильно выполняет задание садится на свой стул.

Воспитатель1: Молодцы, ребята! Вы очень внимательные! Итак, мы продолжаем.

Считалочки

Ребенок 12: «Эни-бени- беники»

Эники-бени- беники,

Ели мы вареники,

Эники-беники- шаники –

Потом мы ели пряники.

Эни-бени-летки –

Теперь едим конфетки!

Ребенок 13: «Шла коза по мостику»

Шла коза по мостику

И виляла хвостиком.

Зацепилась за перила,

Прямо в речку угодила.

Кто не верит, это он

Выходи из круга вон!

Ребенок 14: «Зайчик»

Раз, два, три, четыре, пять,

Вышел зайчик погулять.

Вдруг охотник выбегает,

Прямо в зайчика стреляет,

Пиф-паф! Не попал,

Серый зайчик убежал

Ребенок 15: «Кони-кони»

Кони-кони, кони-кони

Сидели на балконе

Чай пили, воду пили,

По-турецки говорили:

Чяби, чяляби

Чяляби, чаби-чаби.

Ребенок 16: «Тише мыши кот на крыше»

Тише мыши кот на крыше,

А котята еще выше

Кот пошел за молоком

А котята кувырком

Кот пришел без молока

А котята ха-ха-ха.

Ребенок 17: «Жили мушки»

Раз, два, три, четыре,

Жили мушки на квартире.

К ним повадился сам-друг,

Крестовик — большой паук.

Пять, шесть, семь, восемь,

Паука мы вон попросим

Ты, обжора, не ходи!

Ну-ка, Машенька, води.

Воспитатель2: Ребята, вы у нас такие молодцы! Все справились. Вы очень выразительно и красиво рассказали считалочки, спели песенки, поиграли. Мы вами очень довольны.

Воспитатель 1: А сейчас настало время наградить наших чадушек!

Вручение дипломов за активное участие в мероприятии.

Финальная песня «Детский сад» совместно с воспитателями.

Конец!