Сценарий Новогоднего праздника «Ёлочка красавица»

Звучит фоновая музыка. Дети входят стайкой в зал. Подходят к елочке.

Ведущий:

Как красиво в нашем зале –

Словно в сказку мы попали.

В зале елочка стоит

Вся сверкает и блестит

Ведущий:

Спортивное развлечение «Космические старты» для детей старшего дошкольного возраста

Цель: Приобщение детей к здоровому образу жизни, активизация двигательной деятельности.

Задачи:

• Формировать навыки здорового образа жизни
• Расширять знания детей о профессии космонавт
• Развивать физические качества: ловкость, быстроту, выносливость; умение ориентироваться в пространстве
• Воспитывать целеустремленность, чувство товарищества и ответственности перед командой.

Место проведения: физкультурный зал.

Музыкальное оформление: Тарас Ворона «Марш космических войск», песня «Как Гагарин и Титов», Земляне «Трава у дома», нарезка музыки для эстафет.

Техническое оформление: музыкальная колонка, флешка.

Конспект занятия «Знаменитые люди России» для детей 5-7 лет

Глазырина Зинаида Михайловна воспитатель РЖД детского сада № 9 г. Александрова Владимирской области

Задачи:

• Познавательное развитие: расширять и закреплять знания детей о знаменитых людях России, чем они прославили Россию (Ю. А. Гагарин, Ю.В. Никулин, А.С. Попов, А. С. Пушкин, И. И. Шишкин) развивать внимание, память.
• Речевое развитие: формировать умение составлять короткий рассказ о знаменитом человеке.
• Социально-коммуникативное развитие: развивать речь, умение отвечать на вопросы полными ответами, узнавать знаменитых людей по портрету, воспитывать чувство уважения к великим людям России, их достижениям и чувство гордости за свою страну.

Художественно-эстетическое развитие: развивать культуру поведения.

Конспект занятия по математике «Морское путешествие»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 13 г. Туймазы муниципального района Туймазинский район Республики Башкортостан

Образовательная область: «Познавательное развитие»

Раздел: «Математические представления»

Возрастная группа: подготовительная к школе группа.

Составила: Тимашева Ляйсан Даниловна, Должность: воспитатель, Педагогический стаж: 11 лет, Квалификационная категория: высшая г. Туймазы, 2024 г.

Проект сюжетно-ролевой игры «Кафе-кондитерская»

Цель: формировать у детей умение играть в сюжетно-ролевую игру «Кафе-кондитерская».

Задачи:

Образовательные:

• формировать умение детей готовить обстановку для игры, подбирать предметы-заместители и изготавливать атрибуты
• формировать умение комбинировать различные тематические сюжеты в единый игровой сюжет
• формировать умение договариваться, планировать, обсуждать действия всех играющих.

Развивающие:

• развивать творческое воображение, способность совместно развивать игру, согласовывая собственный игровой замысел с замыслами сверстников
• развивать инициативу, организаторские способности, подводить к самостоятельному созданию игровых замыслов

Сценарий развлечения ко Дню матери в средней группе.

Цель:

Создать праздничное настроение у детей и мам.

Задачи:

• Воспитание коммуникативных, социально-нравственных качеств у детей.
• Установление дружеских отношений между родителями и детьми группы, развитие творческого сотрудничества.
• Создание доброжелательной атмосферы эмоционального общения посредством включения детей и родителей в совместную деятельность.
• Формирование у детей артистических навыков через использование речевых средств выразительности.

Предварительная работа:

• Беседа с детьми об истории происхождения праздника.
• Поздравительная стенгазета, украшение зала воздушными шарами.
• Подбор литературного и музыкального материала.
• Разучивание стихотворений и песни о маме.
• Создание видеорепортажа «Расскажи, какая твоя мамочка?»

Конспект организованной образовательной деятельности по подготовке к обучению грамоте Звуки Т – Ть. Буква Т.

Вид занятия: тематическое

Формы образовательной деятельности: (традиционная, фронтальная

Цель: закрепление у детей навыка различения звуков [Т]-[Т"] изолированно, в слогах, словах, предложениях, работа с буквой Т.

Задачи:

Коррекционно — образовательные:

• закрепить дифференциацию звуков [Т] и [Ть] в слогах и словах
• закреплять умение определять место звука в слове
• закреплять умение составлять предложения по схеме
• закреплять зрительный образ буквы Т
• закреплять зрительный образ изученных букв, навык чтения. Коррекционно-развивающие:
• развивать зрительно-пространственное восприятие
• развивать слуховое и зрительное внимание, память
• развивать мелкую моторику рук