Конспект образовательной деятельности в старшей группе «Люби и знай родной свой край»

Горшкова И. П.

Цели: дать детям представление, что такое Родина, родной край. Познакомить с картой и символикой, формировать представление о малой родине, уточнить и расширить знания о родном селе; развивать связную речь, активизировать словарь по теме, воспитывать любовь к родному краю.

Задачи:

• Формировать у детей представление о России, как о родной стране
• Дать понятие «малая родина»
• Продолжать развивать интерес к родному краю, его достопримечательностям
• Развивать умение согласовывать движения со словами
• Обогащать словарь детей новыми словами: «малая родина»
• Воспитывать чувство гордости за свою малую родину (гордиться достижениями и достопримечательностями родного города).

Адаптация ребенка к отсутствию одного из родителей, находящегося на СВО.

Добровольская Вероника Георгиевна педагог-психолог МБДОУ детского сада №110, г.Иркутска

Адаптация ребенка к отсутствию одного из родителей находящегося на специальной военной операции (СВО) представляет собой сложный и многогранный процесс, требующий чуткого подхода и внимательной поддержки.

Часто родители обесценивают эмоции и чувства детей — в течение дня подобных ситуаций возникает крайне много и родителям бывает сложно моментально реагировать на них. В дошкольном возрасте дети еще не в состоянии осознать ситуацию.

Но травмирующим для ребенка может быть все, что разрушает привычный мир и для возвращения к нормальной жизни важно восстановление игровой деятельности, следовательно, психологическая работа будет направлена именно на это. Дети до 3 лет еще не умеют хорошо говорить и выражать свои мысли и чувства. Это не значит, что малыши ничего не понимают — любая информация передается и воспринимается на невербальном уровне: они безусловно чувствуют и ощущают происходящее.

Мастер – класс для родителей «Шедевры пуговичного искусства»

Цель: Повышение педагогической компетентности родителей в области трудового воспитания, реализации потребности в установлении партнерских отношений взаимопониманий между педагогами и родителями в пространстве ДОУ. Изготовить картину из пуговиц своими руками.

Ход:

Ю.Н: Здравствуйте, дорогие родители! Меня зовут Беспалова Юлия Николаевна, сегодня мы с Анастасией Викторовной хотим познакомить вас с очень интересной техникой пуговичного искусства.

А.В.: Аугусто Эскивель – аргентинский дизайнер, художник и скульптор, который работает с пуговицами разных красок и создаёт из них изумительные инсталляции. Это, без преувеличения, реальные произведения художественного искусства!

Мастер класс «Синичка из пряжи и картона»

Синичка из пряжи и картона: пошаговая инструкция.

Синичек можно узнать издалека по их желтой грудке, которая выделяет их среди других птиц. Эта характеристика станет основой для создания нашей поделки в виде синички. Мы будем использовать нитки и картон, следуя шагам, представленным в мастер-классе.

Для изготовления такой синички возьмем:

• черный картон;
• ножницы;
• нитки для вязания желтого, серого и синего цвета;
• клей ПВА;
• лист бумаги;
• декоративные глазки;
• карандаш;
• блестки;

Квест ко Дню матери «Мама для мамонтёнка».

Цель: Формировать у детей представления о празднике дне Матери.

Образовательные задачи:

• закреплять знания о празднике
• расширять представления о душевных качествах, характерных для мам
• активизировать в речи детей прилагательные: ласковая, заботливая, нежная, добрая, красивая, любящая, любимая
• Обогащать представления детей о необходимости существования мам для людей, животных, птиц.

Игра-лото «Знатоки финансовой грамотности» в подготовительной группе

Цель: Содействие финансовому просвещению и воспитанию детей дошкольного возраста, активизация имеющихся у детей знаний финансовой грамотности.

Задачи:

Образовательные:

• Научить детей играть в новую игру «Лото».
• Повышать интерес детей к познанию нового в сфере финансовой грамотности.
• Учить детей творчески использовать в игре знания о финансовых понятиях.
• Познакомить детей с различными видами интеллектуальных вопросов.

Конспект ОД по развитию речи в средней группе «В мире животных»

Цель: обобщать знания детей о животных: диких, домашних, животных Севера.

Задачи:

Образовательные: Активизировать словарь по темам «Дикие животные», «Домашние животные», «Животные Севра». Формировать умение подбирать качественные прилагательные к существительному, через игру-разминку «Покажи животное»; использовать в речи глаголы и правильно согласовывать их с существительными, через игру «Кто как голос подаёт?». Учить детей делать вывод при составлении кластера.

Развивающие: Развивать внимание, связную речь, познавательный интерес, любознательность, речевое дыхание;